基于国有企业建设学习型党组织研究

胡晓佳

摘 要：近年来，随着国有企业的不断发展，各种现代化的管理手段逐步得到应用。其中党组织在企业管理及企业发展过程中起到的作用逐渐受到了人们的重视。尤其是在党中央发出建设学习型党组织的号召以来，这种具有较强时代性和科学性的国有企业党建手段同现阶段国有企业改革相契合，为国有企业发展奠定了良好的基础。

关键词：国有企业；学习型党组织；党建

引言：

社会形势的转变使得国有企业面临着新的挑战和机遇。要实现在新时期国有企业的进一步发展，强化党组织建设具有重要意义。通过建立学习型党组织，一方面可以有效的革故鼎新，满足当前企业发展的需要，另一方面也是当前社会发展的趋势。只有顺应当前社会发展的方向，强化企业学习型党组织的建设，才能实现国有企业的进一步发展。

1.学习是我党在发展过程中总结出的宝贵经验

作为一支马列主义政党，中国共产党在各个时期始终高度重视学习。早在抗战时期，毛主席就号召要将全党变成一个大学校；邓小平曾号召说全党同志一定要善于学习，善于重新学习；江泽民同志甚至将学习同中华民族的伟大复兴相联系，认为要实现中华民族的伟大复兴就必须始终坚持学习。在多年的发展过程中，从国民革命到社会主义建设，学习始终是保证我党屹立不败的重要法宝，始终作为一个重要的法宝保证了我党的先进性。因此，建设一支学习型的政党是我党在多年发展过程中总结获得的宝贵经验之一。

2.现阶段国有企业在建设学习型党组织过程中存在的问题

当前，国际国内形势的变化使得我国国有企业面临着巨大的挑战和机遇，要把握机遇，面对挑战，就必须加强学习。党员干部作为企业的中坚力量，是决定企业发展方向，提高企业整体实力的关键。国有企业基层党组织在企业发展过程中起着战斗堡垒的作用，因此在进行国有企业党组织建设过程中要以企业发展所面临的中心问题展开。要充分发挥企业基层党组织的作用，实现学习型党组织的良好建设，就必须对现阶段国有企业在建设学习型党组织过程中存在的问题进行研究。

国有企业长期存在的传统制度已经根深蒂固，但是社会的发展使得这些制度已经无法同当前经济形势和社会大环境向契合。因此，建设学习型党组织变得极为必要。尤其是近些年来我国经济的高速发展使得国有企业员工的思想也发生了较大的变化。社会主义市场化经济使得部分人拜金主义思想甚嚣尘上，传统的以企业为家的主人翁意识和奉献精神正在逐渐消失，员工的思想变化呈现出一种多元化的发展形势。国有企业基层党组织作为企业思想政治工作的主要承担者，面对这种形势，只有加强学习，掌握最新的社会动态和员工的思想变化，才能保证员工思想政治工作的良好开展，才能实现企业在新时期的进一步发展。

要改变传统思想，就必须在国有企业内部建设学习型的党组织。不可否认的是，在学习型党组织建设过程中依然存在一些问题有待解决，这些问题主要表现在：首先，当前强化学习的覆盖面积不够广泛。当前主要进行学习的对象是管理层以及一些中层管理者。这就使得企业中占人数最多的普通员工并没有较大的改变。其次，员工学习的积极性有待加强。這主要是没有使员工意识到学习的重要性，这些员工并没有意识到通过学习可以对自身和企业带来的深远影响。同时由于缺乏奖励机制，使得员工积极性没有得到激发。最后，对于学习内容来说，针对性较差。不同的员工在企业中所工作的内容存在很大差异。有些企业搞一刀切的学习方式，造成员工即便学习后也并没有起到很好的效果。同时学习模式僵硬死板，同员工的实际工作内容脱节，这也是造成员工学习积极性下降的原因之一。

3.实现国有企业学习型党组织建设的相关措施

面对当前国有企业在建设学习型党组织过程中存在问题，通过学习党在各个历史时期的发展经验，可以从以下几个方面来实现学习型党组织的良好建设：

3.1明确学习主体

在建设学习型党组织过程中，首先要对学习的主体进行明确。转变以往在学习过程中对个人能力提高的过分重视，更多的应该向通过党组织创立平台实现知识共享和团队建设的方向迈进。要实现学习型党组织的建设，首先要坚持以人为本的原则。学习的主体是员工，是全体党员干部。创立学习型党组织的主要作用是强化广大党员干部学习的热情。因此必须将党员干部的学习和各基层党组织的组织工作相结合，将党员干部个人学习作为党组织学习的一个重要组成部分。因此，在进行学习型党组织建设过程中各级党组织要通过各种形势引导、促进广大党员干部和普通职工进行学习，实现学习型党组织的建设。

3.2规划学习时间

通过规划学习实践，一方面可以在企业内部形成学习的良好氛围，另一方面通过长期的、不间断的、有规律的进行学习，可以培养广大党员干部和普通职工良好的学习相结合，使得阶段性、间歇性的学习向着终身学习的方向转变，使得企业内部学习气氛得到改善。

3.3创新学习内容

在建设学习型党组织的过程中一个很重要的内容就是要选择合适的学习内容，尤其是对于国有企业这样对技术要求较高的单位而言。因此在进行学习过程中不仅要加强理论学习，同时要提倡实践创新，将理论与实践相结合，不断提高学习效果。

4.如何将学习型党组织建设的相关措施得到贯彻和保障

4.1将学习型党组织建设同企业发展相结合

要实现这一目的首先要确立党组织在企业管理过程中的领导地位，通过党组织在对企业发展方向进行引导的过程中发展学习型企业。通过学习型党组织的建设使得企业发展成为学习型企业，企业通过学习不断提高市场竞争力，实现企业的进一步发展。

4.2转变党组织建设模式

国有企业的国有性质尤其独特性。因此，在对国有企业学习型党组织进行建设过程中需要对传统的党组织建设模式进行一定的转变以适应当前社会的发展。通过对工作中发展的不足和问题针对性地提出学习课题和研究对策，使得广大党员干部明确当前所需要改进的方向。同时学习外部已有的、发展相对成熟的各项技术，使得通过建设学习型的党组织实现企业生产力的提高。

4.3建立相关监督考核机制，强化学习效果

要实现企业学习型党组织的建设，首先需要各级领导强化认识，建立相关制度以保证学习效果。一方面，在企业内部要旗帜鲜明的将学习型党组织作为一项重要工作来抓，另一方面要建立相关规章制度，强化员工学习场所的建设，同时对参加学习的党员干部和普通职工要一视同仁的进行考核，对于考核不达标的要采取相应方法进行惩罚，使得学习型党组织建设工作能够顺利开展。

5.总结

本文通过对现阶段国有企业建设学习型党组织的重要性以及相关措施进行研究可以发现，学习作为一个企业实现再次腾飞的基础，同时也是保证企业能够适应现阶段社会发展形势的有效手段。党组织作为引导企业发展方向的主要承担者，只有建设学习型的党组织，强化企业内部的学习，改变企业管理模式，才能实现企业的进一步发展。

参考文献：

[1]刘亮.国有企业学习型党组织建设探析[J].中共四川省委省级机关党校学报，2015.02.

[2]贺煜.国有企业学习型党组织建设的实践与思考[J].现代企业，2014.01.