背书的无奈

因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。

我忐忑着，拿了书来。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：

“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

他说完，便站起来，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。

粤自盘古，生于太荒。首出御世，肇开混茫。

就是这样的书，我现在只记得前四句……然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！…

朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈及阿长，都无法营救，只默默地静候我读熟，而且背出来。

他们都等候着;太阳也升得更高了。

我忽然似乎已经很有把握，便站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。

“不错，去罢。”父亲点着头，说。

大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。

我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。

（节选自《五猖会》。题目为编者加）

心香一瓣

选段讲的是“我”将要去东关看五猖会时，被父亲突然拦住要求背书的情节。文中“我似乎从头上浇了一盆冷水”，形象生动地表现了当时“我”心里的沮丧和痛苦。紧接着，连用两个“读着”，再现了当时“我”翻来覆去背书的情境，“强记着”这些无法理解的东西，而且还得“背出来”，对于孩子来说，不啻为一场漫长的心灵折磨。本来，“我”对参加五猖会是兴趣盎然的，但是因为被父亲逼着背诵难以理解的古文，以至于最后看五猖会感觉一切“都没有什么大意思”，含蓄地表达了作者对封建教育的批判，读后引人深思。

》》》课后练习

1.《朝花夕拾》中的“朝”是          的意思，“夕”是                的意思。

2.在圖书馆，小琳想借一本名著，你打算向她推荐《朝花夕拾》。下列不能作为推荐语的一项是（）

A.这本书记录了鲁迅先生的一些往事，留下了他成长的足迹，给人启发，值得一读。

B.我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》，讲的是鲁迅先生入学前后的故事。

C.这本书像人物画廊，有迷信却善良的长妈妈，也有严谨且正直的藤野先生……

D.这本书可有意思了，记载了鲁迅先生小时候和伙伴们半夜看迎神赛会后偷罗汉豆的故事，特别好玩。

3.根据课内外名著的导读，补全下面的对联。

上联：《朝花夕拾》忆亲人师长

下联：