我的偶像

张智勇

【文题亮相】

你有自己的偶像吗？是曹操、关羽、李白那样的古代人物，还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代名人？是现实生活中的歌星、影星、球星，还是文学影视形象孙悟空、哈利·波特、蜘蛛侠？

试围绕“我的偶像”这个话题，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。

【技法写意】

每個人都有自己崇拜的人物，或许是民族英雄，或许是当今的名人，或许是历史上的强者，或许是书中虚构的人物，或许是我们社会上平凡的劳动者、我们身边的亲人等。为“偶像”立传，同学们不光要写出“偶像”的外形，还应重点写出“偶像”的灵魂，即精神面貌、性格品质等。具体写作时，有以下几点可供大家借鉴：

捕捉偶像身上的闪光点

要想将人物写得鲜明，深刻，就应好好研究他，包括他的主要贡献、成长经历、性格品质等。在他们的身上，我们要能捕捉到那些闪亮的人性光辉。同学们只需要选取一两个点突出地写，做到详略得当即可，不必面面俱到。当然，若写身边的普通人也可以，因为渺小的存在常常会发出熠熠生辉的光芒，关键是如何挖掘出他们身上最闪耀的点，再通过人物事件刻画主人公的语言、动作、神态、心理等方面，这样，人物个性基本就显现出来了。

典型事例，凸显人物个性

人物的性格、精神、品质等是通过事来展现的。写人离不开写事，可以写一件事，也可以写几件事，但应注意所写的事件要能表现出人物的某些性格、品质或精神，因此，务必要选取典型事件来写。这里的“典型”主要有两个特点：一是恰当，只有选择恰当的生活片段，才能突出人物个性;二是情趣，富有情趣的生活片段更能把人物性格写得丰富且有内涵。如《再塑生命的人》一文中，所写的几件事例都是围绕莎莉文老师教学展开的，代表了她教导海伦·凯勒的不同阶段。这些事例，共同表现出了莎莉文老师的耐心、爱心和高超的教育艺术。

妙用技法，丰富人物个性

写作时，同学们可以通过外貌、语言、动作、心理、神态等描写，把所写的人物的性格、思想、品质等展现出来，使读者如闻其声、如见其人。如《陌上桑》一诗就是典型的范例：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。”秦氏采桑女之美，使得耕者锄者归来彼此抱怨，因为看罗敷而耽误了劳作。诗人不直言罗敷之花容月貌，反而细述观者之反应，烘云托月，衬托出罗敷之美。可见，恰到好处的侧面描写，可使人物形象更为鲜明、突出。