网络环境普及下的家校联动

曹毅 叶鹏

摘 要：随着智能手机的普及，对于全寄宿制的学校来讲，随时和家长保持沟通尤为重要，建立QQ群和家长联系快捷、方便、及时。这样既能让家长及时了解孩子在学校的情况，也能和家长有效地沟通，达到了家校联动的目的。

关键词：寄宿制学校；家长QQ群；沟通；家校联动

我们学校是全寄宿制学校，部分家近的学生周末才能回家一次。这样绝大部分家长很难全面了解孩子在学校的学习生活等具体情况，家长想了解孩子在学校的情况但是孩子反馈给家长的不一定是真实的，甚至个别家长把孩子交给学校，自己成了“甩手掌柜”，家长忙自己的事情，对孩子在校的情况不管不顾，这样一交就是三年，三年之后孩子到底发展得怎么样就成了一个未知数。为了解决这一问题，在本学期召开的一次家长会之后，我建立了高二九班老师与家长QQ群，让所有的家长加入QQ群。一些家长因为不会上网或者没有条件上网让学生的哥哥或姐姐加入QQ群。这样方便以后家长和老师的联系和沟通。除了六名学生表示家长无法上网加群之外，其他的48名学生表示家长都可以加进群里。

一、建立家长QQ群的初衷

家长群的建立，保证任课教师可以及时在群里发布学生的动态，家长可以第一时间了解孩子在学校的情况；家长也可以询问孩子的状况，及时和任课老师沟通；班主任在群里定期发布学校的一些重大活动、学校放假安排、周末学生请假情况汇总、每次的假期作业内容和要求、学校收取课本费等费用明细、一些临时重大的事情，这样让家长可以全面了解孩子在学校的情况；同时让学生能感觉到，在今后两年的高中生涯中老师和家长一直在默默关注他们的表现和成长，给孩子心理一些安慰、一些压力进而产生动力。总之，家长QQ群的建立，能保证家长足不出户了解孩子的情况，能保证班级管理通过网络平台常态化。

二、建立家长QQ群取得的意外效果

1.家长在群里的感想

现摘取部分家长在群里的感想：“这种沟通方式非常好，让他们全面了解了学生在学校的情况，对于学生的规范起到了很大帮助，并希望这种形式的沟通能继续坚持下去。”“这样的方式拉近了老师与家长的距离，也在无形中增加了学生的压力，毕竟有压力才有动力！”“让家长可以对学生在校情况更容易了解，可以让我们更有约束力。”“愿可以更多地了解到孩子在学校的表现，希望与老师您积极配合，促进孩子在做人与学习上的进步。”“希望老师可以对学生的成绩进行一个分析，使家长对我们的高考更知根知底。”“能让家长互相之间交流学习如何与孩子相处，如何减轻孩子的压力，并且能够客观真实地了解到孩子的学习情况。”总之，对于家长QQ群的建立，家长们十分满意，普遍认为这种溝通方式很出乎他们的意料。

2.家长在群里给我的回复

“曹老师，今天我和孩子谈了谈，他也做了保证，手机也按老师说的换成老人机了，希望孩子会越来越好吧！另外零花钱也减半了，您说的话孩子还是很听的！辛苦了！”“参加了家长会，班主任曹老师和任课老师对学生的尽心，作为家长我很感动，谢谢你们！从你们身上我能看到老师的敬业，为女儿在人生路上遇见你们而庆幸！为你们的辛勤付出，我们做家长的除了谢谢、还是谢谢！！”“曹老师，您好！您真是一位尽职尽责的好老师，我们做家长的很是感动，也很欣慰，谢谢了，您辛苦了！”“老师你们辛苦了，从小到大你们是我见过最认真负责的老师。”“不管孩子们咋理解，总之我感觉孩子就在我们身边。”“我看了你发布的请假名单，太好了，可以随时了解孩子的动态”。

3.学生反馈的信息

“家长会开完之后，父母在家与我很好地沟通了一次，了解我在学校学习、生活方面的情况。”“家长会过后，我与父亲进行了一次谈话，他按照家长会上老师的要求，没收了手机，并规范我以后在学校的学习生活准则。”“家长对我们在学校里比较辛苦做出理解。也答应会创造一个温馨的家庭。”“家长回去之后认为老师们都很尽责，都把我们当老师自己的孩子一样，感觉很欣慰，比原先更放心了。”“对于班主任在家长会前做的准备，家长感觉班主任很尽职尽责，很放心将孩子放到这个班。”“任课老师是非常优秀负责的老师。问题不在老师，在于我们自己。”“任课老师认真负责，班主任很用心，了解了我们的生活学习环境，愿意在这里接受教育。”“我爸妈认为学校老师很认真负责，对任课老师及班主任非常支持和信任，愿意配合班主任工作”。

三、家长QQ群赋予我的思考

通过家长的感想、回复和学生的沟通，使我真正认识到，利用家长QQ群能弥补寄宿制学校校班级管理的空白，而且探索的空间也非常大，要想把家长QQ群这一网络平台利用好，我想在以下几个方面努力去做好这件事。教师站在家长的角度，及时了解家长所提出的问题和话题的意图，进行内容的梳理和问题归纳。有针对性地引导家长正确对待孩子出现的问题，以健康、正确的议题来实现对群聊舆论的引导。组织部分有教育方法与经验的家长，让他们在群内发表看法，对其他家长教育孩子起到可以借鉴或直接指导的作用。推荐好文章，让家长们分享经验，给家长们一个参与和相互沟通的空间，提高家长的积极性。

总之，家长QQ群这个家校联动的新平台，改变了由传统的一对一的家校互动方式到多角色全方位家校互动方式。让家长和老师之间、家长和家长之间，通过沟通交流、互动分享、建立良好的家校关系。让家长更加主动地参与教育，共同关注教育。这样，才能真正促进孩子健康活泼地成长，促进孩子素质的全面提高。

参考文献：

[1]耿杰.家园共育 促进幼儿全面发展[J].家教世界，2013.

[2]杨庆.创新家园互动平台 提升幼教管理水平[J].现代企业教育，2012.