博物馆视角下的地方文化建设

赵莉

摘 要：博物馆作为地方文化的重要组成部分，在地方文化建设中有着举足轻重的作用，它能够传承地方历史文化，提升地方文化历史品味，有利于促进地方文化旅游事业。为此，地方政府及文化主管部门要重视博物馆建设，重视博物馆在地方文化建设中的作用，以期更好地服务于地方文化建设。

关键词：博物馆；地方文化；建设

中图分类号：F592.7 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2017）33-0261-01

众所周知，博物馆是一个地方的文化名片，是一个地方人民群众活动和自然环境的见证物。因此，博物馆及其所代表的文化是一个地方文化不可或缺的重要组成部分。它能够传承地方历史文化，提升地方文化历史品味，有利于促进地方文化旅游事业。为此，地方政府及文化主管部门要重视博物馆建设，重视博物馆在地方文化建设中的作用，以期更好地服务于地方文化建设。

一、有利于挖掘地方历史文化

地方博物馆担负着对地方宝贵文化遗产的收藏和保护的责任。因此，在建设地方历史文化中，博物馆必须担负起这一历史重任，对地方的历史文化进行深入详细地调查研究，并对有关见证物进行广泛的征集，从而对地方的历史文化形成准确的定位，并收集到系统的文化遗存物。并将城市的历史文化发展过程整理出来，进行地方历史文化展，使更多的人，了解地方历史，重视地方历史，研究地方历史，并向社会大众展示地方发展的历史。为此，地方政府高度重视地方文化建设，文物管理部门更要发挥自身职能和优势，加快文博事业建设。郓城县是水浒文化的重要发源地，“梁山一百单八将，七十二名在郓城”，和水浒有关的知名风景名胜有宋金河、宋江故里以及水浒文化城等。近年来，郓城文博所深入挖掘郓城水浒文化特色，积极参与“戏曲之乡”、“武术之乡”、“书画之乡”、“古筝之乡”的挖掘整理，突出地方历史地位，彰显地方文化底蕴。增加郓城的历史文化魅力。

二、传承地方历史文化

博物馆是担负着收藏、陈列展览、宣传地方历史文化的使命。博物馆对藏品的收藏和通过博物馆职能对藏品文化的正确发展，为保护地方历史文化打下坚实基础，为传承地方历史文化发挥着宣传教育作用；本着对地方历史文化负责的态度，为保护好地方历史文化见证物，做好博物馆的藏品收藏、征集工作，发挥着博物馆的职能作用；通过对藏品文物的科学研究工作，把文物知识传播于当世，传承于后世，对于全民保护文物和学习、了解地方历史文化知识起到促进作用；博物馆应用公共文化场所的社会化职能，结合实际改变和改革传统的方式、方法，适应现代社会发展的要求，实现征集社会化、科研专业化、传播与市场化，对地方历史文化的传承起着服务作用。

三、促进公众认同地方文化

博物馆守护着文化之根，保卫着文化之源。作为一个为社会服务的机构，博物馆是一座征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境物证的场所。正因为如此，博物馆成为拥有历史信息、散发文化魅力的地方。博物馆对自身认知的不断深入，“精神的家园”、“文化的绿洲”、“知识的殿堂”、“城市的客厅”、“文明的窗口”的博物馆形象不断被塑造出来，博物馆也在形象构建中承担起更多的社会责任，开始自觉关心地方文化的进步，努力推动社会的发展，并逐渐成为凝聚地方精神与情感的文化中心。情感是博物馆文化魅力的基础。“认同”作为一种情感动因，公众对博物馆情感的倾注其实质是对博物馆所承载的历史信息在感情上表现出来的文化认同。博物馆在文化认同中的作用也就体现在公众对博物馆情感的倾注程度。历史情感是博物馆情感中最凝重、最深沉的一种情感。当博物馆融入社会的时候，已经在从收藏、展示到传播过程中所传递的历史信息是引发公众历史情感、促进公众对文化认同的关键因素。

四、担负起宣传教育的作用

博物馆在人类文化和社会生活中具有着特殊的意义。它是适应社会变化发展历程中形成的文化复合体，紧密地与社会公众联系在一起，是一个不追求任何盈利、为社會和社会发展服务、为公众永久性开放的机构。博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，见证了人类文明的演变过程，是人类文明进步的标志，它是社会科学文化教育的重要承担者，是公认的社会大学，在社会发展中起着很重要的作用，它以自己特有的方式，普及和提高广大人民群众的文化知识，使更多的人能够了解我国的悠久历史和灿烂文明，博物馆能够引导人们珍惜和谐稳定美好的政治环境和社会环境。讲解工作是实现博物馆的重要手段和必要途径，讲解员是博物馆联系社会、人民群众的桥梁和纽带，是面对社会公众的“第一窗口”。为此，博物馆要加强讲解员的培养，需要说明的是，讲解员是博物馆与观众之间的重要媒介，是博物馆能否顺应社会变迁而发挥社会教育功能的重点，博物馆除了从硬件设施上提供全面的服务外，讲解人员的讲解方式、技巧等至关重要。

五、结语

综上所述，博物馆要顺应时代潮流，努力构建博物馆文化与地方文化之间的融洽关系，对藏品文物进行研究、保护和利用，把研究成果运用于宣传教育中，开展历史文化普及活动，使公众进一步了解博物馆藏品的历史、社会和文化意义，使博物馆文化发展更加贴近社会，传承地方历史文化，提升地方文化历史品味，更好地服务于地方文化建设。

参考文献：

[1]黄永兰.博物馆与中小学教育良性互动机制的建立[D].重庆：重庆师范大学，2012.endprint