从一题多问中体会直线与圆锥曲线中“形”与“数”的转化

宗仲

【摘要】直线与圆锥曲线问题是高考的热点问题，也是难点问题，在面对高二學生时，此类问题如何讲解可以让学生更易理解和掌握是我们每一位教师都在探寻的.在本文中，采用一题多问的形式层层深入，引导、分析、转化，最后只需进行化简和运算，旨在总结出掌握此类问题的常用解法.

【关键词】引导；分析；转化；归纳；总结