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高校化学实验室安全管理的现状和对策

2018-01-01邓兰兰

安徽化工 2018年6期
关键词:化学品药品实验室

邓兰兰

(安徽理工大学经济与管理学院,安徽淮南 232001)

当今社会对于实验操作技术人才的需求越来越强烈,高校作为向国家和社会输送人才的主要培养基地,势必要加大在实验教学的投入,以顺应时代潮流,让学生更好地实现自己的人生价值。随着实验室面积不断扩充,相关仪器设备的引进以及实验药品的不断更新补充,越来越多的教师学生走进实验室进行科学研究和实验操作。如何科学有效地管理高校实验室,安全高效地使用仪器设备、实验药品变得越发重要[1]。化学是一门实验科学,化学实验操作贯穿化学化工专业的教学科研活动。因此,高校必须加强对化学实验室的监管,从而有效构建安全、和谐的校园环境。

1 高校化学实验室安全管理的现状

为了管理化学实验室,各高校都结合本校的具体情况制定了一系列的管理制度和实施细则,实验室房间实行责任制,专项仪器、专项实验药品由专人负责。然而,随着进入实验室的人员数量激增以及实验室安全教育的缺失和不足,部分学生的安全意识淡薄,在没有教师监督的情况下,实验操作时往往“无知者无畏”,不遵守实验室规则,随意拿放丢弃实验室药品,不仅对自身以及他人的健康造成伤害,而且对实验设备造成损坏。高校实验室管理条例和实施方法更新缓慢,陈旧老套,未做到与时俱进[2]。

2 高校化学实验室安全管理存在的问题

2.1 实验室安全教育缺失

学校教育重在引导学生的思与做,但部分高校只注重对学生在课堂上理论知识的传授,致使多数学生缺乏实践动手能力。遇到实验操作就手忙脚乱,不知如何应对。学校有关人员未及时指出实验者的错误可能会导致难以挽回的后果。例如,2016年9月,上海某高校实验室由于学生实验操作不当,致使一学生眼部因化学药品的灼烧而遭受重伤。安全教育的缺失,使得学生的应急处理能力差,缺少自救和救助他人的能力。在事故发生后,可能由于不科学的自救而扩大伤情。

2.2 实验室安全建设的投入不足

部分高校实验室的电路老化,实验设备陈旧,操作不方便,对于有毒有害气体的通风系统不合理,废液处理设施没有及时更新以应对具体情况。部分高校实验室缺少最基本的灭火装置。由于高校扩招幅度较大,很多高校实验室整体规模和生均面积不足,致使教师在进行实验教学时,学生拥堵在实验室内无法看清老师的实验操作,从而导致实验教学效果差甚至实验失败等一系列问题[3]。

2.3 实验室仪器设备管理不规范

大型贵重仪器和实验设备没有分门别类安放,存在火灾、漏电短路等安全隐患。专门仪器没有按照标准放置在专门房间,钥匙没有由专人负责保管,设备在使用前后没有专人在现场进行登记确认,使用各方应负的责任不明确。因此,出现问题后往往导致人员之间、部门之间相互推诿。

2.4 危险化学品监管缺失

由于自身的特殊性,危险化学品应该特殊保存和使用,但部分实验室对于危险化学品没有做到足够的重视,在实验室内随意放置,随拿随用。使用前后没有登记,甚至有学生将剧毒化学品以及具有腐蚀性的强酸、强碱私自带出实验室另作他用。例如,某高校的学生用剧毒化学品投毒,严重损害他人的生命安全。

3 高校化学实验室安全管理的对策

3.1 加强实验室安全教育

建立严格的实验室安全准入制度。每学期开学后安排一周时间对申请进入实验室人员进行实验室安全模拟考试,对于考试合格的人员才允许进入化学实验室。定期举办实验室安全知识讲座,加强对实验操作人员的安全教育,定期考查实验操作人员与实验安全有关的理论知识,编写实验室安全教育手册,利用小广播、报亭等向广大师生传播安全理念。要想真正做到防患于未然,必先提高每个人心中的安全意识[4]。定期开展消防模拟和演练,教会教师和学生熟练使用消防器械以应对火灾等安全隐患。另外,对不遵守实验室安全管理规章制度的人员应给予一定的处罚。

3.2 加大对实验室安全建设的投入

高校应建立用于实验室安全建设的专项资金,及时更换处理老化的实验室电路,更新补充实验室仪器设备。加大对实验室基础设施建设的投入,使得实验室规模和生均面积符合本专业的国家标准。建设专门的实验室药品保管室,根据药品的保存需求将实验药品摆置在安全合理的设备内。加强对实验室水电和通风设施的定期维修检查,消除安全隐患。

3.3 管理制度化、规范化

建立健全实验室安全管理制度和相关条例,贯彻落实“以人为主体、以人为本”的管理理念[5]。管理标准统一化,并结合国内外实验室安全管理办法与时俱进,不断采纳更先进的管理办法。结合国内外发生的实验室安全事故案例,制定相应的符合本校具体情况的应急处理预案,一旦出现险情、人员受伤要遵循管理条例并结合实际情况进行处理。引入第三方监管机制,进一步加强实验室管理安全,落实责任制度,建立健全奖惩体系。

3.4 加强对危险化学品的监管

危险化学品的使用和采购要经过部门领导签字和批准,部分危险化学品的实验操作要在有陪同人员的情况下进行,网上采购要出具相应的采购证明。危险化学品要做到双人双向监督使用保管,任何一方不能单独使用,私自带出实验室另作他用。对易燃易爆的剧毒化学品要存放在远离人群的符合存放条件的仓库以备使用[6]。过期、废弃的药品不可随意丢弃,要交给专门的机构进行处理。

4 结论

实验室安全管理关乎到高校师生的生命健康和实验教学效果,高校一定要做到“以人为主体,以人为本”来管理实验室,防患于未然,保证实验室的正常运行,从而为学校的建设发展提供有力的安全保障。

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