面向油田岗位员工机械制图培训课程教学方法探讨

刘超

摘 要：针对油田岗位员工培训教学的特点，对机械制图课教学的要求更加严格，依据教学大纲和学生的特点，采取优化的教学模式，才能提高学生的机械制图能力，使其掌握机械制图的标准，能够准确地表达工件，达到油田技能考核的要求。

关键词：机械制图 课程 教学方法 探讨

引 言

机械制图属于专业基础课，对于油气集输专业的学生而言，利用机械制图知识准确地表达工件，因此，学生必须学习三视图的知识，能够用至少两个视图表达工件，给机械加工提供图纸。提高机械制图课程的教学效果，有必要研究更加科学的教学方法，适应岗位工人培训的需要。

一、机械制图课程概述

机械制图课程体系从基本的视图开始讲解，通过各种不同的图纸型号，绘制出标准的三视图。利用局部剖视图或者全剖视图表达工件的内部结构，并进行尺寸的标注，表面粗糙度处理等全部的标注。通过机械制图课程的学习，结合现场的实践经验，使学生设计出加工图纸，能够加工出岗位需要的工件，满足油气集输专业的需要。

二、机械制图课程教学方法分析

为了提高机械制图课的课效，通过多媒体等教学手段的应用，结合实物教学，利用游标卡尺测量工件的尺寸，进行尺寸标准，使学生掌握工件的准确表达方法，达到机械制图课程的教学目标，提高学生制图的能力，满足各个专业学生素质提高的需要。

（一）重视学生兴趣的培养

通过思想教育，提高学生学习机械制图课程的兴趣。从基础知识讲解开始，给学生适当的训练机会，将学生自己绘制的三视图等，进行展示，并在班级教学中，让学生总结画图的技巧，取长补短，使全班学生互相提高。对机械制图表现突出的学生，予以表彰，激励全班同学向先进看齐。

可以在课堂教学过程中，发挥学生的聪明才智，优化设计油气集输专业的工件，对全班同学的设计进行讲评和对比，优选出最佳的设计方案，供大家研究，从而激发学生学习机械制图课程的兴趣，使其从思想上提高认识，是学好制图课的基础。

（二）灵活运用多种教学方法

通过实物教学、多媒体教学等多种教学手段，不断提高课堂教学质量。也可以应用CAD等制图软件，直接在计算机上进行画图，提高直观的教学效果，培养学生的空间想象能力，更好地画出三视图。如果给一个工件，通过立体图，能够准确地进行绘图，更好地表达工件。

采用讨论式的教学方法，给一个工件，让学生研讨应用几个视图能准确地表达出来。将班级学生分组，每个小组讲授自己的设计思路，通过教师的指导，得到最佳的表达方式。充分发挥学生的主体作用，使双边教学活动效果更加突出。解决了机械制图课程教学的难点问题，提高学生自主思维的能力。

利用多媒体的教学手段，应用计算机软件，直接进行三视图的绘制。培养学生的空间现象能力，也可以利用立体图或者实物进行讲解。突出三视图的表达方式为能见到的线为实线表达，看不到的线条为虚线表达。通过主视图、俯视图和左视图将工件的各个面表达清楚。

实践教学法，在油气集输专业的机械制图课程教学过程中，可以给定条件，让学生设计一个工件，结合所学机械制图的基础知识，然后通过数控车床加工出来，突出学生能力的培养，使其应用机械制图绘制的图纸，加工出自己设计的工件。这样加深印象，也同时反映出学生设计工件的能力，从中找到自身存在的问题。工件加工合理的学生，有着成就感，激发更深入研究和学习机械制图的兴趣，促进机械制图能力的提高。将来返回到生产岗位，一定能够发挥自身的优势，解决油气集输生产实际问题。

（三）建立完善的考核机制

教学过程是师生双边活动的过程，通过教师的讲授和学生的学习，提高学生的学习能力。而针对机械制图课程的特点，学生要学好这门课程，需要具有空间想象能力、绘图能力等，结合专业的特点进行学习，具有突出的专业特色，促进大庆油田在职员工的培训的效果。与在校学生的学习不同的是岗位员工具有生产经验，能够结合生产实际去学习，突出岗位员工的创新思维能力，使其更好地为生产岗位服务。

对机械制图课程的考核，不局限给定工件，考核应用准确的视图表达工件，也可以进行工件的设计，同时可以进行立体图的剖析，应用所学的机械制图知识，结合油气集输专业实际情况，提高机械制图课程教学的水平，对教师业务能力的提高，起到促进作用。

对学生成绩的考核，结合平时学习的情况，给出真实的考试成绩。通过表达工件的方式，考核学生的学习成绩，准确地评价学生的学习情况，给出课程的结业成绩。考试的方式多样化，考试成绩要公平公正，对学生的学习机械制图后的效果进行检测，满足课堂教学考核的需要。并对学生的成绩进行分析，找出存在的问题，提出改进措施，为后续的专业人员机械制图的培训奠定基础。

结 论

通过对机械制图课程教学方法的探讨，应用多种教学方法，提高学生的空间想象能力，进而提高畫图能力，适应油气集输岗位的需要。通过准确表达工件的形式，达到工件的加工和处理的能力，更好地完成机械制图的任务。能够自行设计图纸，然后通过机件的加工，将其应用于油气集输的生产现场。将学习到的机械制图知识和能力，应用于油气集输专业中，取得非常好的效果。达到岗位员工培训的教学目标，结合所学知识，提高专业管理能力，使其更好地为油气集输生产服务。

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