语言艺术在节目主持中的运用

郭艳玲

摘要：语言是人类最为核心的交流工具。节目主持中的情感表达、思想交流与信息传播媒介就是语言，也是主持人心理素质、智能修养的外化，更是衡量节目主持水平的重要标准。主持语言不但有风格、特点、技巧等方面的要求，而且还有语言艺术方面的讲究。语言艺术能让主持人更加匠心独运，能让节目更为吸引观众，有助于实现节目的传播效果。

关键词：语言艺术；节目主持；运用；节目内容

伴随着广播电视传播行业的迅速发展与进步，各类主持风格的节目已广泛深入到人民群众的日常生活中，并与不同层次的观众紧密联系在一起。同时，还涌现出一大批备受观众喜爱的优秀节目主持人。所有节目的主要主持载体就是主持人，因而在观众心里，主持人也属于节目的一个重要组成部分，更是体现节目语言艺术的重要代表。语言作为人类的智慧结晶，在节目中主持人扮演着不可或缺的角色，是節目主持的首要武器，是节目层次与水平高低的关键性标尺。因而，从某种程度上讲，节目主持艺术就是所谓的语言艺术。所以，本文针对语言艺术在节目主持中的运用研究，具有至关重要的艺术价值与现实意义。

一、 语言的规范艺术

节目在主持过程中需要面向广大受众，但由于观众的受教育背景、综合素质等存在差异性，因而要想确保节目的主持效果，必须在节目开播之前做好各项准备工作，尤其要确保语言运用的准确性与流畅性。语言是节目向观众传递信息的极其关键的渠道，同时也是表达节目自身观点的重要纽带，故而信息传递是否精准流畅对节目质量与成效有着重要影响。所以，节目的主持语言必须高度重视其应用的严谨性与规范性。

其实我国广播电视部早在1994年就已制定了有关主持人普通话的相关等级标准，即明确规定节目主持人必须达到一级普通话水平，这不仅是对节目主持人的基本素质的规范与要求，而且在很大程度上推进了广播电视工作队伍的专业化建设。其实能够用最为简单的方式对自身意图进行清晰表达是语言艺术的最高境界。特别是在节目主持工作中，广大主持人需要面对的观众群体极其广泛，因而只有使用通俗易懂的语言表达艺术，才能更好地实现信息传播及语言规范的目的。与此同时，从社会责任感的视角去讲，节目使用规范化的大众语言进行主持，对提升节目的主持效果具有不可替代的功能与作用。节目主持人使用的语言是否规范对广大观众的语言基本素质有着直接影响，特别是现代人接触到的各种广播电视节目越来越多，这为节目主持的语言规范提出了更高的标准与要求。因此，节目在不断完善语言艺术的同时，还要对语言的应用进行全方位的规范。

二、 语言的意境艺术

感情会让艺术表现得更有张力，节目同样如此，只有采用感情丰富的主持语言，才能拉近节目与观众之间的心理距离，促使观众产生情感共鸣，进而满足观众的感情需求。节目在主持过程中要求主持人将自己的真实情感投入其中，将节目内涵进行更到位的表达，尽可能地还原真实场景。从宏观层面去看，只有节目主持人的感情达到最为饱满的精神状态，才会促进节目内容与语言艺术更好地结合起来，促使观众在欣赏节目时感同身受。

与此同时，节目在主持过程中还应根据节目的实际内容对节目的主持节奏进行科学调整，即是侧重激情还是侧重文采，需要加以合理选择，以便充分展现节目的主持风格。另外，在节目中还要充分调动广大观众的思维，促使观众切实感受语言的艺术魅力，展示节目蕴含的深刻意境美。这就要求节目主持人必须将主持思想和感情有机结合在一起，将语言中包含的审美艺术与审美情趣展示出来，最大程度提升节目的吸引力。自然真诚地在节目中注入自己的感情，是提升节目感染力的重要途径。因而主持人在主持节目的过程中，必须保持平和的心态，真诚地同受众进行沟通，增加节目的意境美，提高节目主持的艺术魅力，坚决避免成为机械的朗读机或说话机器，从而赢得观众的青睐与追捧。

三、 语言的时代艺术

时代在不断变化，语言也处于不断的发展演变中，节目的主持语言特性也非一成不变。节目的主持语言同其他语言类别相同，不但具有稳定性，而且具有发展性。尽管节目主持中的语言应用较为稳定，但这不等同于单调重复，必须坚持与时俱进的原则，随着时代的发展进行调整。因此，节目主持必须高度重视主持人的文化修养，采取各种措施丰富其知识储备，促使其掌握与应用必要的语言技巧，根据语言特性与规律开展语言实践，与此同时还应广收博蓄，掌握甄别优劣语言的技能，促使节目的主持语言更为符合时代的发展需要。

以体育解说节目为例，上世纪50年代主要是应用广播电台对体育比赛进行转播，故而叙述类的体育解说成为当时最为流行的节目主持语言风格，其主要特征是声音位于高声区，采用的全部是实声，语势的变化幅度较小。由于广大听众无法亲眼看到实际的比赛场面，因而在语言内容方面基本以场面描述及介绍为主。然而，随着电视机的诞生与广泛普及，体育解说担负的主要任务逐渐发生变化，这是由于电视画面技术的应用，使得主持以介绍比赛场面为主的语言风格发生了改变，从对比赛场面的主观感知到对比赛场面的客观理性分析，节目主持人也从比赛转述者演变成了比赛分析者。由此可见，叙述性的语言在体育节目主持语言中的比重大幅减少，相应的客观理性分析语言不断增加。我国的体育解说节目就是在时代的不断带动下，坚持满足受众的基本需要，促使节目的语言风格充满时代特色。但综合当前我国节目主持中的语言艺术应用现状，统一的语言语调与用词是众多节目主持语言普遍存在的问题，即模板式的语言应用过于老化与陈旧，根本无法表现时代特色。白岩松就曾在央视主持人比赛中提到，部分选手只会讲流畅的废话，这里指的就是模板化的语言。这种千篇一律的语言应用虽然不易出错，但也难以体现节目的特色与风格，不能提升节目的吸引力，久而久之甚至会在激烈的竞争浪潮中被淘汰。只有突破传统与模板，才能成为未来的必然发展趋势。充满特色与吸引力的节目，其话语必然是由衷的、自发的，而非是强制的、被动的或机械的。

值得注意的是，当我们谈及节目主持语言的时代艺术特色时，必须客观面对语言的时代艺术所带来的挑战。例如，我们在强调摆脱“落后”与“陈旧”的语言艺术时，还应避免应用“过于新潮”的语言艺术，杜绝视低级趣味为时髦，必须不断加强学习，深刻思考，精准把握时代特征与风格，搞清楚节目主持语言的发展方向，确保节目主持的语言艺术走在时代前沿。endprint

四、 语言的创造艺术

节目主持的语言艺术属于一门创造性较强的艺术形式。负责节目主持任务的主持人，不但是节目内容的串连者，而且还应参与节目的组织、策划与选题，这为主持人择取独特的角度对节目内容进行阐释提供了前提条件。节目主持人通过对现实生活的感悟、对节目内容的理解，將个性化的语言艺术进行外化，把节目的道德观、价值观、文化底蕴、兴趣审美、思维反应等展现给听众或观众。因此，节目主持语言要有真切的鲜活感受，展现出真知灼见，防止千人一面的模板式语言应用。所以，对于节目主持而言，如果缺乏创新，不仅会降低节目的主持效果，而且会使节目丧失应有的艺术光彩。节目主持语言的创造性艺术，对增强节目的播出效果具有不容忽视的功能。比如，编辑、记者创造出的经典稿件，如果主持语言应用缺乏相对的创新艺术，依然会使稿件的播出效果大打折扣。因此，节目主持语言的创新艺术应用，对完成节目主持任务、实现节目主持目标、增强节目主持效果等具有深远影响。

总而言之，不同节目的主持风格不同，所使用的语言艺术也不尽相同。一些充满风趣幽默的特色，一些凭借广博智慧而见长。但无论是何种语言风格，都是节目主持内涵和意蕴的展现，而要想将节目主持升华到艺术高度，则需要主持人具备深厚的知识积累。节目主持不仅仅要注重节目的娱乐性，而且还要为观众提供丰富的精神营养，让观众回味无穷，而不是快餐式的精神消费。在当前各档节目竞争愈演愈烈的背景下，观众才是节目赢得一席之地的核心因素，而节目主持要想获取广大观众的好评与认同，除了要重视节目的外部包装与形象，还要提升语言艺术水平，增强节目的底蕴与涵养。

参考文献：

[1]李志强.谈综艺节目主持人的语言艺术——以董卿的主持风格为例[J].重庆三峡学院学报，2014，（06）.

[2]贾玮.语言的文学性使用及其意义增殖效应[J].重庆师范大学学报（哲学社会科学版），2013，（06）.

[3]熊英，刘群.高校《语言学名著阅读》课程教学模式探索[J].重庆三峡学院学报，2012，（05）.

[4]敬一丹.重在交流感——电视节目主持人的语言追求[J].语言文字应用，1997，（04）.

[5]申宁宁.浅谈访谈类节目主持人语言与文化的相互渗透[J].新闻传播，2011，（01）.endprint