不同生源地男护生压力及压力源调查

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(皖南医学院 护理学院，安徽 芜湖 241002)

·心理学·

不同生源地男护生压力及压力源调查

邢彩霞，李远珍

(皖南医学院 护理学院，安徽 芜湖 241002)

目的：考察不同生源地男护生压力及压力源的现状。方法采用访谈结合量表的方法对177名在校男护生进行调查。结果不同生源地男护生压力水平存在差异，压力源也不同。结论应根据生源地的不同进行针对性的护理教育和心理健康辅导，并在招生及就业时提供指导。

男护生;压力;压力源

压力是机体在受到各种刺激侵袭时经过认知评价产生的一系列生理、心理紧张状态的过程。压力源是能引起机体产生压力的各种内外环境刺激。适度的压力能够促进个体的成熟和发展，但过多、过度的压力会影响人的身体健康、心理健康，甚至会影响人的社会适应能力[1]。随着社会的飞速发展及男性从事护理专业显示出的越来越明显优势，全球对男护的需求都在不断增加，尤其是我国，男护更是紧缺。因此，近些年很多院校扩大了男护生的招收人数，越来越多的男护加入到护理这个长期以女性为主的职业。但由于传统观念、社会地位、待遇、护理专业性质等因素，给男护生带来包括学业在内的很大压力。已有研究表明，男护生压力较大并存在多种心理压力源[2-4]。而出生在不同生源地的男护生，由于生活环境、家庭背景、教育方式、文化氛围等因素的影响，其性格特点、思维方式、专业认知、学习方法、人际交往、就业期望等方面会有不同，导致不同生源地男护生压力源和对自己、他人及事物的认知评价亦存在差异。压力源的不同及认知评价的差异影响他们对压力的适应及应对方式，从而对他们的身心健康产生非常重要的影响。相对高的就业率与护理专业的性质特点、传统观念等之间的矛盾，给来自农村的男护生带来的压力可想而知，对不同生源地男护生压力及压力源现状对比研究很有必要却较少见。因此，本研究分析不同生源地男护生的压力及压力源状况，为心理健康和护理教育工作提供指导。

1 对象与方法

1.1 对象 选取某医学院大一至大四在校男护生进行调查。共发放问卷193份，回收有效问卷177份。其中来自农村135人，来自城镇42人。

1.2 方法 采用访谈并结合一般情况调查表及经过修订的Beck-Srivastava压力量表(Beck-Srivastava stress inventory,BSSI)[5]，对不同生源地男护生的压力及压力源现状进行调查。BSSI包括专业、学业、人际关系、实习、其他五个方面，从“无压力”至“压力极大”分为5级，3分为中等压力。量表Cronbach′s ɑ系数为0.91。

2 结果

2.1 不同生源地男护生的压力状况 来自农村(n=135)的男护生压力(2.98±0.58)较来自城镇(n=42)的男护生压力(2.66±0.65)大(t=3.03,P<0.01),差异有统计学意义。

2.2 不同生源地男护生的压力源状况 城镇男护生压力源居前的主要是考试、学业方面及与护理工作有关的如患者对男护的态度、护士社会地位、传统观念等方面，农村男护生除了学业和与护理专业相关外，来自家庭如父母的期望、经济的压力相对居前。见表1。

表1 不同生源地男护生前10位压力源状况

城镇农村1准备及参加考试父母的期望2学习内容的难度经济3学习内容的量准备及参加考试4病人对我的态度其他专业对护理的态度5护士社会地位护士社会地位6社会传统观念学习内容的量7父母的期望考虑职业是否适合自己8考试成绩的公布考研9照顾病人的责任学习内容的难度10考虑职业是否适合自己社会传统观念

3 讨论

本研究表明，来自农村的在校男护生压力高于来自城镇的在校男护生，压力源也有差异。来自城镇的男护生压力源主要是学业和专业、传统观念方面，而来自农村的男护生由于生活环境、经济情况、家庭背景、文化氛围等因素，压力源除了学业、传统观念，来自父母期望、经济、考研等家庭方面的压力相对突出。

护理专业一直以来是以女性为主的职业，家人、朋友、患者及自己对男性从事护理专业态度及护理专业具有工作压力大、工作环境风险高、人际关系复杂、成就感低等特点，男护生除了学业上的压力，还有来自传统观念、专业特点等方面的压力。而农村男护生由于家庭条件相对较差，经济负担较重，同时有能力考入大学，父母引以为傲并寄予很高的期望，但护理专业目前的实际状况如社会地位、待遇、发展前景等方面距理想尚有一定差距等原因，在经济、学业、就业等方面压力更大。已有研究表明，农村大学生的焦虑、心理健康水平明显高于城市大学生，就业期望也不同[6]。因此，应更多关注农村在校男护生的心理健康，在进行专业思想教育的同时，进行有针对性的心理健康教育。改变其认知评价非常重要，首先要让其改变自己对自身从事护理专业的认知，教会其应对压力的技巧，正确处理各种压力，维护身心健康。

同时在招生、专业教育、就业指导等方面应考虑男护生群体，尤其是农村男护生。随着社会的发展，对男性从事护理专业的需求越来越多，男性从事护理专业的优势也从体力、精力、思维方式、应对能力、科研创新各方面逐步凸显，相对高的就业率吸引了越来越多的男护生加入到护理队伍中。加之随着我国医药卫生事业的大力发展，护理专业社会地位和待遇也在不断提高，护理专业未来发展前景良好。因此，招生时，应详细介绍护理专业的现状、工作性质等，使他们充分认识护理专业特点及男性从事护理专业的优势，看清护理专业未来发展前景，端正态度，明确目标，解除传统观念带来的压力。进校后及时引导其做好职业生涯规划，在护理教育方面也根据男护生不同性格特点、学习方式采取不同的教育教学方法，进行专业学习指导，引导其找到适合自己的学习方法，还可以指导其发挥优势，结合自身情况选择手术室护理、麻醉护理、血液净化护理、重症护理等专业内辅修方向。在就业或考研等方面也应结合其自身情况综合分析，进行有针对性的指导。

[1] 姜安丽.新编护理学基础 [M]. 2版. 北京:人民卫生出版社,2016：111.

[2] 王燕妮,代亚丽.男护生实习期间压力的质性研究[J].解放军护理杂志,2015,32(1):14-16.

[3] 李文周,刘革新,温肇霞.不同年级护理本科男生压力源及应对方式调查分析[J].齐鲁医学杂志,2012,27(2):146-148.

[4] 孙雪芹,施建农.我院60名本科实习男护生压力源和压力水平的调查分析[J].中华护理杂志,2009,44(3):276-278.

[5] 邢彩霞.男护生压力及压力源现状调查[J].承德医学院学报,2013,30(6):541-543.

[6] 刘荣.不同生源地大学生就业期望的比较研究——基于2011届大学毕业生的实证研究[D].长沙：湖南师范大学,2011.

Investigationonthestressandstressorinmalenursingundergraduatesfromdifferentdistricts

XINGCaixia,LIYuanzhen

School of Nursing,Wannan Medical College,Wuhu 241002,China

Objective：To investigate the stress and stressor status in male nursing undergraduates from different districts.Methods:Interviews and questionnaire were used to survey the stress and stressor in 177 male nursing undergraduates.Results:The stress levels and stressor were significantly different in male nursing undergraduates from different districts.Conclusion:Nursing education and psychological health counseling should be initiated at the enrollment and job hunting phase,and specific to the male nursing undergraduates from different districts.

male nursing undergraduates;stress;stressor

1002-0217(2017)05-0497-02

安徽省人文社科重点研究基地开放基金(SJD201406)；皖南医学院中青年科研基金项目(WK200807)

2017-05-18

邢彩霞(1976-),女,讲师,(电话)18155351758，(电子信箱)mas_xcx@126.com。

R 47;B 844.2

A

10.3969/j.issn.1002-0217.2017.05.027