手机文学对高中生的影响

刘晓溪

湖南省麓山滨江实验中学

手机文学对高中生的影响

刘晓溪

湖南省麓山滨江实验中学

手机文学的兴起不是一蹴而就的，它需要更行各业各类人群的广泛支持，作为有着高考压力的高中生来说，手机文学到底会为我们带来积极的影响还是消极的影响一直都是值得探讨的问题，本文从手机文学的概念入手，对手机文学为高中生带来的积极和消极影响进行了全方位的阐释，同时提出了高中生在阅读手机文学时一定要把握好尺度的观点。

手机文学 高中生 影响 尺度

随着手机在高中生之中的普及，越来越多的高中生开始对手机中文学作品的阅读产生兴趣，语文作为高考时的一大主要科目，在课后进行大量的文学阅读是及其有帮助的，但是，手机阅读是不是也对学习有所帮助？手机阅读为高中生带来的影响到底是积极的还是消极的？笔者结合自己和周围同学的亲身经验，对手机文学对高中生产生的影响展开论述。

1 手机文学的概念

手机文学，是继网络文学之后的一种新文学形式，是技术时代的产物，是进入新世纪以来人类技术革新与精神需求的结果。2003年，《天涯》杂志社与海南移动联手举办手机短信大赛，“手机文学”一词初见端倪;至2005年，手机文学已经成为一种现象。表面上看，它只是通过手机浏览的文学著作，与传统文学的区别仅仅是阅读方式的不同，但是实际上又与网络文学、出版物文学仍然有所区别，比如在手机文学基础上发展出的微信文学、轻小说、微博文学等一系列短片适合于手机阅读的碎片化阅读方式，都是手机文学与其它文学相区别的特点。

2 手机文学对高中生的影响

2.1 积极影响

因为高中生学习时间比较紧，平时基本上没有时间腾出大量的时间进行课外文学的阅读，因为语文是一门需要平时长期积累的学科，所以平时不做课外阅读并不利于语文科目的学习，此外，因为高中生普遍心理压力比较大，对于升学、考试都很紧张，平时少有缓解紧张情绪的宣泄方式，而手机阅读的出现，正是缓解这种情况的有效方式，手机文学作为文学的一种样式，其中有大量的优秀篇章值得学生去学习和品读，在空闲时间，通过阅读手机中的美文，可以在阅读的快乐中潜移默化的学习手机美文里对于事物的描写方式、修辞手法、写作角度和叙事手段，进而促进自己作文的写作能力和阅读能力，促进语文综合能力的全面提升。

此外，由于高中生的心理压力较大，手机文学也不失为一种缓解学习压力的良好方式，例如当考试成绩不好心情低落时，通过手机文学中的一些励志篇目的阅读，可以使自己摆脱沮丧的情绪，以一种积极乐观的心态重新面对学习，当因为和同学之间有矛盾或者学习比较累，需要换换头脑时，手机文学中的只言片语或者搞笑段子可以作为自己人生中的指引，通过在读有趣篇章的欢笑中使学习的紧张感一扫而空。

以上这些都是手机文学为学生带来的好处，除了提到的上述两点之外，手机文学在侧面也可以作为学生放眼世界的一面镜子，通过文学弥补自己因为学习不能享受到青春快乐的不足，在美好的文学世界里找到自己情感的归属之处。

2.2 消极影响

手机文学对于高中生来说也有许多消极的影响，一是手机中的文学作品大多鱼龙混杂，在手机网络中充斥着一些不健康、不和谐的因素，学生在阅读过程中，容易对身心产生消极影响，过度的沉浸在不可能的现实之中，被文学中的不良风气浸染，为学生的人生观、世界观造成不好的影响；二是手机文学很可能影响学习，由于手机文学中有些文学作品篇幅较长，需要用大量的时间进行阅读，加之情节引人入胜，读过之后往往容易沉浸其中无法自拔，有的同学甚至在上课后仍然念念不忘手机文学作品中的情节，宁愿放弃听课也要把文章看完，严重影响学习，使自己的学习成绩直线下降；三是手机文学在生理方面也会造成不利影响，因为手机中反射出的光线和平常看书的光线不同，比较刺激眼睛，而且在阅读手机时长期低头，也不利于颈椎健康，为我们学生的健康带来了不利的影响。

3 结论

综上所述，手机文学作为一种新兴的文学样式，在高中生之间广泛流行，为学生带来好处和欢乐的同时也会为我们带来很多不利的影响，我认为，很多事情，存在的就是合理的，就像手机阅读一样，只要现在存在，就有其存在的价值，但是俗话说，凡事都要讲求一个尺度，“过犹不及”，千万不能因为手机文学的吸引力就忘记了学习，使学业成为了手机文学下的牺牲品，也不能因为手机文学可能会影响我们学习，就全面否定，觉得手机文学一无是处，要坚决予以杜绝，因为“莫须有”的原因就剥夺了学生体会快乐、在课外学习语文的权利和自由。此外，作为学生而言，我认为一定要分清主次，坚定的认为手机文学是为学习服务的，要经受得住手机文学为我们带来的诱惑，不能顾此失彼，丢了西瓜捡芝麻，使手机文学能真正成为一门辅助学习的课外读物，成为放松心情的“餐后甜点”，不喧宾夺主，遇到手机文学中涉及不良行为的文字和文章要主动排斥，坚决不能效仿，在阅读之前做好筛选，只有这样才能使手机文学在高中生队伍中真正发挥其应有的作用，使它成为高中生学习的“助推剂”，而非“拦路虎”。

[1]徐思佳.手机文学的词汇研究.[J].青年文学家.2011

[2]宁思达.手机文学存在问题之透视.[J].电影文学.2009