第二届学校（基础教育）创新发展研讨会在北京召开

【本刊讯】11月19日，第二届学校（基础教育）创新发展研讨会在北京召开。全国近2000名校长参加会议，聚焦学校的重构与创新，共同探讨未来教育的发展方向、未来学校的构建模式以及未来校长的培养标准。

会上，中国教育学会会长钟秉林指出，在教育的新周期下，主要矛盾变为了国家优质教育资源供给严重短缺，且发展不均衡。因此，教育进入以提高质量、促进公平、优化结构为特征的内涵发展的新阶段。在这样的新形势下，钟秉林提出学校要应对的四个挑战：高考招生制度的改革、基于互联网的教学、STEAM跨学科教育的探索、教育国际化趋势。他呼吁，教育工作者要能够主动应对学习方式变革的新挑战，锐意改革创新，进行多元化的实践探索。此外，来自各地的专家、校长代表，从未来学校建设、未来校长培养、教学创新、课程构建、智慧校园以及学科特色建设等方面进行了主题分享。

会议持续两天。11月20日，未来教育之高考改革、课程创新、教育国际化、特色教育、未来教学五大分论坛分别在清华大学附属中学、北京中学、北京芳草地国际学校、北京石油学院附属中学、中国教科院举办。课程展示、汇报演出、专家点评、圆桌研讨……多元的表现形式让与会校长们收獲颇丰。（小安）endprint