英国妈妈如何教孩子学写字

文/白鲜平 编辑/春苗 设计/侯宇

前些日子在网上看到一个点击率近百万的视频，一个妈妈逼着3岁的女孩背乘法口诀。看完心里很不舒服，她这样的做法若是在英国，不至于被指虐待，但估计100%的英国妈妈都会觉得匪夷所思。

这个妈妈一定是个“推妈”，属于“不愿让孩子输在起跑线上”的一员，貌似尽职尽责，实在无知粗暴，丝毫不懂得儿童的发展和发育规律，拔苗助长，浪费自己和孩子的时间和精力，还在帮孩子倒忙。实在得不偿失。

先别忙着学写字

国人对欧美教育的印象，简单概括就是二字：简单。我也是逐渐地意识到，貌似放羊的英国人，在轻松养娃的表面现象掩盖下，实际上却在游戏中实实在在地帮助孩子做好学习文化知识、“不输在起跑线上”的准备。今天就聊聊他们怎样帮助孩子学写字。

两三岁甚至更小的孩子，已经可以胡乱涂画了。有的妈妈可能会觉得上了幼儿园的孩子，就可以开始学写字了。其实不然。写字是手的精细活动，孩子的小肌肉群还在发育，对动作的控制能力还在形成。要求幼儿园的孩子学写字，就仿佛要求耄耋老人学芭蕾，只会让孩子紧张和不适，短期看来是平白让孩子少了快乐，长远看可能对心理发展和将来的学习都有负面影响。

孩子的成长需要等待

英国妈妈怎么做的呢？他们花很多时间和精力帮助孩子锻炼手部肌肉、练习手指动作。孩子两岁前有定期体检，医生的建议只有1个字：玩。陪玩、多玩、尽情地玩。孩子上了幼儿园，家长会不定期领回些学习材料，所有的材料上面都有这两条提示：

●孩子的身体和大人一样，由大大小小的组织形成。每个小能力的形成都是肌肉、神经、视力、四肢等相关组织发育成熟，

并合作成功的结果。

●孩子的每个器官的发育速度不一样，孩子A的手指动作成熟得早，没准手眼协调就磨合时间较长；孩子B的注意力集中时间长，语言表达可能会慢。所以，不要比较孩子，不要着急。

在大约5岁时，大多数孩子的发育水平将相近。

●让孩子享受自己独有的成长过程。作为父母，尽情地和孩子一起享受成长的快乐。

用游戏为学习做准备

可以在家里和孩子一起玩的、帮助写字的游戏分两部分，第一部分是较为简单的“预热”，第二部分是锻炼手指的精细动作的“实战”练习。

“预热”部分的游戏推荐

1.在沙子上（或用米代替沙子）随意写出字母或者画出形状。

2.用塑料条或绳子摆出你和孩子能想到的任何动物或者物体。

3.穿珠子、穿卡片。

4.用夹子夹起小物体（夹子可以用筷子代替）。

5.沿着模具画画。

6.用积木堆高楼。

7.用乐高玩具拼出任何模型。

8.把橡皮泥揉成长条、用塑料刀切小块。

9.插板游戏。

最后想说的是，如果孩子的学习兴趣毁灭掉了，一切等于零。如果孩子对童年是这样一个悲惨记忆的话，他长大后只会迫不及待地逃离。帮助孩子，请不要以任何名义逼迫孩子。

“实战”部分的游戏推荐

1.手指画。分两种，第一种，用手指蘸上颜料在白纸上印出手指印；第二种，用手指给一张画（比如一件衣服）添上点、十字或者圆圈状图案。

2.使用西奥塞斯库手部练习资料（Teodorescu）。

3.画彩虹。在纸的中下部做一个标记（比如孩子的名字、一朵花、一颗星星等），让孩子用彩笔一层一层地画出彩虹，跨越这个标记。

4.描红。用简单的轮廓画、字母、孩子的名字等做材料，让孩子描红。

5.用儿童剪刀剪出已有图画。

6.如果彩虹画得较为熟练，可以画圈。在纸的中部画一个标记，让孩子围着这个标记画圈。

练习注意事项

A.经常更换孩子用的笔，画笔、铅笔、软头彩笔、蜡笔、圆珠笔等交替使用，让孩子学会调整用力。

B.每次最多选1个预热游戏、1个实战游戏。

C.孩子一旦疲倦或者失去耐心，立即停止。

写字慢的小朋友可以试试的游戏

这些活动是英国专家针对写字动作迟缓的孩子开发的专门动作，一般孩子不必采用。挑选几个供参考。

1.压指头。让孩子或者帮助孩子把手指逐个收到手心，攥紧成拳头，然后逐个松开成巴掌。

2.拉手指。一只手去拉另一只手的手指，逐个拉、尽量往下拉伸，然后双手交叉重复。

3.揉橡皮泥或者面团，揉的时候要求手指并拢，保持和桌面平行。

4.用相邻的两手指夹起一块小面团，随之收紧手指尽量“挤面团”。

5.相邻两手指套上小橡皮筋，尽量张开手指去拉开橡皮筋。

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