高中英语学习技巧探析

杜牧丛

【摘要】高中英语与初中英语相比词汇增加，英语句型较为复杂，写作要求更加严格，整体难度提高。而掌握科学的英语学习技巧，是提高英语学习效率，提高学习成绩的重要途径。本文就如何运用有效的学习技巧，提高英语学习效果进行了探讨与分析。希望能给高中英语学习提供参考与借鉴。

【关键词】高中英语 学习技巧 探析

高中英语相比初中英语来说，词汇量明显增加，语法及句型的难度、英语写作要求也提高了。所以进入高中学习后，有的同学不能很好的适用高中英语学习的节奏，甚至还在沿用初中英语的学习方法，感觉英语越来越难，从而对英语失去学习的兴趣与信心。但是同样情况下，有的同学因为掌握了英语学习技巧，学习上事半功倍，成绩一直很好。因此掌握高中英语学习技巧，是提高英语学习成绩的关键所在。

一、掌握英语词汇的学习技巧

掌握英语词汇是学好英语的基础，学习英语词汇不仅要强化记忆，还要掌握有效的记忆技巧。一是在英语词汇记忆中可以采取联想记忆的方法。每个英语词汇不是孤立的，我们可以利用词汇之间的联系来进行联想记忆。如英语词汇包含着同义词、反义词、近义词等，这些都使英语词汇有着紧密的联系，如天气weather 与无论whether是同音异形词，世界world与世界world是形近词。在记忆类似词汇的时候善于联系对比记忆，会取得很好的记忆效果。二是可以利用前缀、后缀记忆法，例如，happy（高兴）一词，前面加un-就成为unhappy（不愉快），fair（公平）一词前面加un-就成为unfair（不公平），它们之间是反义词关系。再如care（小心）后面加-ful就成为careful由原来的名词变为形容词，而careful后面加-ly就成为carefully，就变成了副词，而care后面加后缀-less就变成了careless（粗心的）则成为反义词。三是要根据文化背景学习词汇，如lucky dog如果按字面意思反义成“幸运的狗”，就是错误的，正确的意思是“幸运儿”，yellow dog也不能按字面意思翻译成“黄色的狗”，而是要译成“无赖”。了解英语文化背景也是学习英语词汇的重要途径。

二、掌握英语阅读技巧

一是要养成良好的阅读习惯。进入高中英语阅读量相应增加，这不仅体现在平日的训练当中，而且在考试当中所占比重较大，难度提高。因此，我们在日常学习中要注意总结阅读经验与技巧，才会大幅度提高阅读能力。良好的阅读习惯可以提高我们的阅读效率与质量。在阅读中我们要改掉在初中学习阶段所养成的发声阅读与指读的习惯，因为发声阅读与指读会降低阅读速度与效率。为了提高阅读效率，我们可以训练快速阅读，根据问题快速找出句子的关键词、段落的主题句及总结整篇文章的中心意旨。二是要提高阅读量。进入高中后，阅读的范围更广，内容更多样化，时代性与生活气息很强。要提高阅读能力，掌握阅读技巧，必须根据英语阅读的要求广泛进行阅读。如平日可以订阅相关英语阅读学习杂志、報纸，观看英语电影、欣赏英语歌曲。还可以通过英语网站进行相关阅读，在阅读中注重记忆英语词汇，掌握根据上下文猜测英语单词的技巧，通过阅读，可以加深对英语文化背景的了解，提高英语阅读的兴趣。

三、掌握英语写作技巧

在初中阶段，英语写作几乎只是一些简单句子的拼凑，在文体上多限于记叙文，而高中作文的要求比初中作文的要求更高、更严格，在文体上不仅仅限于记叙文，还有议论文、应用文、说明文等文体，作文难度更大。英语写作同样也是高中英语考试的重要内容之一，所以掌握写作技巧，提高写作质量是非常必要的。英语作文与中文作文一样，写作前要认真阅读写作要求，确定写作所应该运用的文体，写作应该采用哪种格式，这些在写作前要做到心中有数。然后就要写一写文章的提纲，写作提纲的过程也是整理文章思路的过程，可以先写一个简单的提纲，然后这个简单提纲的基础上进行联想与补充，如要用到哪些句型，用到哪些关键词，自己要在这篇文章中表达什么主题，把文章的结构罗列出来，通过这些步骤来丰富自己的文章，提高文章的质量。高中英语写作另一个写作技巧，就是多进行仿写，在平时阅读中，发现好的文章，要进行文章结构的分析，学习文章的表达方式，分析里面用了哪些重要句型，用了哪些富有表现力的词汇，然后对其精彩片段进行仿写，或者对整篇文章进行仿写，仿写以后再与原作进行对照，分析原作的优点，再进行二度仿写，通过仿写能够理清文章脉络，对原作再进行更细致的分析，如段落之间是如何过渡的，重点词组是如何运用的等，通过仿写吸取精华，将其用到自己的文章当中，为文章增色。通过仿写还可以积累词汇，如wish to do（希望做）也可以用want to do替换，would like to do（想要做）也可以用ho-pe to do 进行替换，通过替换可以使文章避免词汇的重复，以免使文章词汇贫乏。同时，也可以将英语谚语运用到文章当中，如While there is life there is hope（一息若存，希望不灭）。这些谚语用在文章当中，会为文章增加亮点。

总之，掌握高中英语学习技巧，是提高英语整体能力的重要途径。最重要的是养成良好的英语学习习惯，运用科学的方法掌握英语词汇，丰富自身的英语阅读，提高阅读能力，同时，注重写作技巧的总结，提高英语书面表达能力。学习需要持之以恒，提高英语学习的主动性，才能有效提高英语学习效果，提高英语综合素养。

参考文献：

[1]顾英凤.浅谈高中英语阅读的策略与技巧[J].才智，2014（34）.

[2]成吉磊.农村高中英语词汇学习技巧[J].剑南文学（经典教苑），2011（02）.endprint