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阳光体育大环境下高校羽毛球教学的方法

2017-12-16桑金冰

课程教育研究·新教师教学 2017年17期
关键词:羽毛球教学阳光体育高校教育

桑金冰

【摘要】羽毛球是高校最受欢迎的体育项目之一,长时间以来一直是高校重点项目,受到师生群体的广泛关注。但是需要注意的是,在长时间发展过程中高校羽毛球教学出现了一定的弊端和局限,制约了羽毛球教学作用的发挥。因此在阳光体育大环境下,高校应该注意对羽毛球教学进行系统的分析,促进羽毛球教学的全面优化。

【关键词】阳光体育;高校教育;羽毛球教学;教学方法

【中图分类号】G847-4 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2017)17-0208-02

随着素质教育的深化发展,高校体育教学日渐受到教师和学生的高度重视,如何最大限度的发挥体育教学的作用,实现对学生综合素质的培养成为高校人才培养工作中亟待解决的问题。因此在倡导阳光体育的大环境下,可以尝试对高校羽毛球教学方法进行适当的调整,增强羽毛球教学的影响力,借助羽毛球教学的力量凸显体育教学在人才培养工作中的重要作用,为促进学生的全面发展提供良好的支持。

一、阳光体育大环境下高校羽毛球教学现状

现阶段,在市场人才需求发生变化,关注学生综合素质的情况下,高校在开展人才培养工作的过程中日渐认识到体育教学的重要性,并提出对体育教学进行改革创新的措施,希望能够增强人才的身体素质。在此社会大环境下,国家结合体育教育的现实需求积极提出了阳光体育政策,希望能够借助阳光体育教育的全面贯彻落实在未来一段时间内能够彻底改善我国大学生身体素质情况,促进大学生身体素质的进一步提高,推动学生终身体育意识的培养。在阳光体育在各地区高校中逐渐应用和落实的背景下,我国高校羽毛球教学也受到影响,学校更为关注羽毛球教学活动,并且从课堂教学和课余运动角度探索羽毛球教学的强化,辅助学生对羽毛球运动技能的学习。但是在具体开展育羽毛球教学活动的过程中,由于缺乏系统的理论指导,造成教师在组织羽毛球教学活动时与阳光体育教育的连接出现了脱节的问题,极大限制了羽毛球教学作用的发挥和学生身体素质的强化。特别是一些体育教师缺乏对羽毛球教学的深刻认识,在教学活动中强制性的组织学生参与羽毛球技能训练,过于关注学生体育分数的获取,影响了学生羽毛球运动兴趣的培养,也对高校羽毛球教学的优化开展和学生综合素质的培养产生了相应的不良影响。因此新时期在阳光体育大环境下,应该积极探索羽毛球教学改革的措施,促进学生对相关羽毛球技术动作的深入学习,提高学生的整体学习能力和学习效果,辅助高校人才培养工作的进一步优化。

二、阳光体育大环境下对羽毛球教学进行改革创新的措施

在当前我国全面推进阳光体育教育的大环境下,应该结合羽毛球教学存在的问题,积极探索相应的教学改革措施,以期能够改善教学现状,实现对学生综合素质的培养为学生未来发展创造良好的教育环境。具体来说,在阳光体育大环境下对羽毛球教学进行改革和创新可以从以下几个方面入手进行分析,争取为羽毛球教学改革活动的顺利推进做出正确的指引。

(一)加强对羽毛球运动重要性的宣传教育

在高校体育教育实践中,提高羽毛球教学质量,对羽毛球运动进行普及,是教师的主要责任和义务。所以在进一步提高高校体育教师羽毛球教学专业化水平的基础上,应该注意在教学实践活动中有意识的对学生的学习兴趣加以培养,提高学生参与羽毛球运动的积极性,为羽毛球教学的优化开展奠定基础。在具体教育实践中,教师不仅仅需要设置趣味性较强的教学活动,吸引学生参与羽毛球运动的注意力,还需要结合羽毛球运动的重要性组织开展宣传教育活动,让学生在学习过程中能够对阳光体育大环境下羽毛球教学形成全新的认识,进而为了促进自身未来专业发展和职业发展主动投身于羽毛球运动中,取得理想的学习成效,为高校羽毛球运动教学质量的稳步提高奠定基础。

(二)引入现代化教学方式和设备

在信息技术深化发展的社会背景下,高校体育教师在对羽毛球教学进行改革创新的过程中,应该有意识的引入现代化的教学辅助设备,对教学活动进行适当的调整,凸显羽毛球教学的科学性,为学生羽毛球运动素养的良好培养创造有利条件。如教师在指导学生参与羽毛球发球训练的过程中,教师就可以引入现代化的教学方式和设备,即教师借助现代化设备让学生在视频中观察羽毛球发球动作的技术要点,在此过程中为了能够促使学生形成清晰的认识,可以使用放大和三维成像的方式,让学生多角度观察和学习。在学生训练的过程中,教师也可以将学生的技术动作训练情况录制下来,并制作成为与示范动作的对比视频,让学生在对比中反思自身运动技术动作的缺陷和改进方向。这样在阳光体育大环境下,教师合理使用现代教学方式和设备,能够实现对高校羽毛球教學的全面优化,对羽毛球教学质量的进一步提高产生着相应的积极影响。

(三)借助羽毛球比赛提高学生技能应用能力

羽毛球运动具有一定的竞技性特征,教师要想实现对学生羽毛球运动能力的强化培养,还需要组织学生参与一定的羽毛球比赛,让学生在比赛氛围中高度集中注意力,逐步将所学理论知识、技术和战术知识等应用到具体的比赛环节中,确保学生的运动心态和综合运动能力得到良好的培养,为学生的未来发展提供坚实的保障。同时,借助比赛活动,还能对学生的竞争意识进行进步一步强化,学生自觉参与羽毛球运动训练的积极性和主动性都能得到明显的提高,对学生体育综合素质的强化和未来全面发展产生着至关重要的影响。

三、结语

阳光体育大环境下对高校羽毛球教学方法进行改革创新,能够进一步增强羽毛球教学的时代契合度,促进羽毛球教学工作的全面贯彻落实,为教学作用的进一步发挥提供相应的支持和保障。同时,借助羽毛球教学的改革创新,还有助于促进学生终身体育意识的培养,对学生的未来发展产生着至关重要的影响。因此应该正确审视高校羽毛球教学的重要作用,探索科学合理的教学方法改革措施,为高校羽毛球教学作用的发挥创造良好的条件。

参考文献

[1]左茜颖.阳光体育大环境下高校羽毛球教学的方法与策略[J].吉林广播电视大学学报,2015(8):60-61.

[2]施伟忠.阳光体育大环境下高职羽毛球教学方法分析[J].体育时空,2014(18):23.

[3]汪旻.阳光体育背景下高校羽毛球教学状况分析[J].才智,2016(3):33.

[4]周晓明.阳光体育大环境下高职院校羽毛球教学分析[J].科技经济导刊,2016(25):34.endprint

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