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基于CiteScapeV的校园足球研究计量学分析

2017-12-16赵明楠

四川体育科学 2017年6期
关键词:足球论文期刊

赵明楠,张 岩



基于CiteScapeV的校园足球研究计量学分析

赵明楠1,2,张 岩1

1.河南大学体育学院,河南开封,475001;2.河南大学博士后流动站,河南开封,475001。

通过中国知网的期刊数据库和硕博论文库进行检索,共查找到期刊文献902篇,硕士论文238篇,博士论文7篇。运用CiteSpaceV 软件,以及中国知网的文献分析功能,对当前校园足球的研究进展进行计量学分析。研究的基本特征表现为:研究机构分布广,核心期刊文献比例较低、作者发文数量与质量之间存在较大差异;研究热点以校园足球发展基本情况为主,并突现了“普及工作”“校园足球活动”“班级联赛”等3个关键词;作者合作网络整体表现松散,仅形成较小规模的6个作者合作网络。

校园足球;计量学分析;CiteSpaceV 软件

2009年,国家体育总局和教育部联合发文启动校园足球,标志着中国“体教结合”模式的新尝试[1]。2014年11月26日,全国校园足球电视电话会议的召开,标志着校园足球的建设进入到一个新的发展阶段。随后,《中国足球改革发展总体方案》《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》和《中国足球中长期发展规划》等文件相继出台,校园足球实践进入了快速发展的阶段[2]。

与此同时,校园足球的发展也成为整个体育领域关注的热点话题,相关研究呈现出快速的发展趋势[3]。研究者在讨论校园足球发展现状的基础上[4-5],不仅对校园足球发展存在的瓶颈、问题和困难进行了分析[6],也在体系构建[7-8]、人才培养[9-10]、文化建设[11-12]等方面进行了探讨。然而,随着校园足球实践与研究的交替进展,相关知识的产出速度和规模也日益加速。对于这一领域的体育研究者来说,如何更加全面系统的把握研究的脉络,了解研究的发展方向、趋势、热点和前沿,不仅成为研究的基础,也影响着未来研究的拓展与深入。

因此,本研究通过CiteSpaceV的科学知识图谱分析,在总结以往研究基本特征的基础上,对具有高研究质量的核心期刊文献进行作者共被引分析、期刊共被引分析和关键词共被引分析,希望能够梳理当前有关校园足球研究的基本情况,探寻研究的热点,讨论研究可能存在的前沿领域。

1 研究方法

1.1 文献检索

本研究以中国知网(CNKI)为主要文献数据来源,以中国社会科学引文数据库为核心期刊文献数据来源。文献检索以“篇名‘校园足球’”为检索条件,在中国知网的期刊数据库和硕博论文库中进行检索,查找到期刊文献902篇,硕士论文238篇,博士论文7篇,并以Refworks和Endnote格式分别导出文献数据。同样,以“篇名‘校园足球’”为检索条件,在中国社会科学引文数据库中进行检索,共查找到相关核心期刊文献44篇,检索时间为2017年3月10日。

1.2 文献筛选

将Endnote格式的文献数据导入Endnote X8进行管理。运用软件自动去重功能,对期刊文献进行重复筛查,共排除重复文献5篇。对剩余的897篇期刊文献的标题和摘要进行筛查,根据文献纳入标准,去除与研究无关的非期刊文献、书评、会议摘要和一般资料共56篇。最终剩余841篇期刊文献纳入最后的分析。对学位论文进行筛查,剔除非相关学位论文1篇,最终纳入分析244篇。

1.3 文献分析

未纳入的文献从Refworks格式文件中删除,将数据分成期刊文献和学位论文两个文件夹,每个文件夹分别再建立以“input”“output”“data”和“project”命名的4个文件夹,修改数据文件名以“download”开头,并保存至“input”文件夹。将修改后的数据文件导入CiteSpaceV进行数据格式转换,并将转换后的文献数据保存至“output”文件夹。

运用CiteSpaceV的文献分析和引文分析功能,以及中国知网的在线文献分析功能,对“校园足球”的相关研究进行计量学分析,分析当前相关研究的发展趋势,研究的基本特点,以及探索研究的热点问题,并通过知识图谱的方式进行呈现,梳理有关“校园足球”研究发展的脉络。

2 研究结果与分析

2.1 研究的基本特征分析

2.1.1 研究的数量变化特征国内最早关于校园足球的研究出现在2005年,讨论了高校校园足球文化的构建问题,而相关研究的快速发展出现在2009年之后(见图1)。在期刊文献方面,研究数量呈现出快速增长的趋势,尤其是2015年和2016年,每年文献增加数量是2014年的3.08倍和4.40倍。在核心期刊方面,研究最早出现在2011年,之后也表现出明显的增长趋势,2015年-2016年2年的研究总量是2011年-2014年4年研究总量的1.59倍。在学位论文方面,研究最早出现在2010年,之后每年的研究数量都表现出增长的趋势,2016年研究数量增长最多,是2015年45篇研究的1.87倍。不同类型研究数量的共同增长,说明关于“校园足球”的研究受到越来越多研究者的关注。

2.1.2 机构分布特征 根据CiteSpaceV的机构共现分析结果,关于校园足球研究的期刊文献共来自480个不同的机构,图2列出了发表论文最多的前20位机构,占全部机构总数的4%,其文献发表总量为199篇,占全部纳入期刊文献的23.7%。在排名前20的机构中,综合类院校共11所,发表论文共97篇;体育类院校共8所,发表论文共94篇,其中前3名均为体育类院校。

图1 有关校园足球研究的期刊和学位论文年增长情况瀑布图

学位论文来自58个培养单位,图3列出了研究校园足球最多的前20所培养单位,占全部培养单位总数的34.5%,其学位论文总数为144篇,占全部纳入学位论文的59.0%。在排名前20的培养单位中,综合类院校共18所,发表论文共100篇;体育类院校共2所,发表论文共44篇。

在期刊论文和学位论文的前20名中,共有7所高校相同,其中体育类院校为北京体育大学和上海体育学院,综合类院校为福建师范大学、河南大学、郑州大学、湖南师范大学和西北师范大学,说明这些学校在校园足球的相关研究中表现出更多的关注程度。

图2 有关校园足球研究的机构分布情况(期刊论文)条形图

图3 有关校园足球研究的机构分布情况(学位论文)条形图

2.1.3 作者基本特征 运用CitespaceV的作者共现功能对收集的期刊文献数据进行分析,文献共含有作者670位,发表研究最多的前15位作者见表1,发表研究最多的为9篇。然而,文献的数量虽然是衡量研究的重要指标之一,但文献的质量才是一篇研究能否被关注和认可的核心。通过对15位作者发表文献中核心期刊的数量、文献被引用次数和文献被下载次数的分析,可以清楚的发现在15位作者中有9位的研究中不包含核心期刊,有8位的文献被引总数低于10,说明这些作者的研究在一定程度上并没有得到后来研究者的关注。而关于校园足球研究的核心作者更有可能集中在张延安、董众鸣、侯学华、何志林、颜中杰和毛振明等学者中。

表1 本研究发表论文前15位作者以文献情况一览表

注:* 代表核心的作者

2.1.4 期刊分布特征 通过对文献来源的分析可以看出,在841篇纳入文献中,非核心期刊来源文献占94.8%,核心期刊来源文献占5.2%。在文献来源最多的15个期刊中,核心期刊文献有3个,分别为《体育文化导刊》《武汉体育学院学报》和《上海体育学院学报》,而非核心期刊中主要以《当代体育科技》《青少年体育》《运动》《体育科技文献通报》等为主。通过期刊来源可以看出,当前的研究整体水平依然处在起步阶段,由于校园足球开展时间的限制,相关研究的发展才刚刚起步,研究的质量有待进一步提高,而最近几年核心期刊中相关研究数量的增长也表明了关于校园足球研究的进展。

2.1.5 基金项目支持情况通过中国知网的文献数据分析功能,可以看出(见图5)在全部纳入文献中有806篇文献没有基金项目支持,占全部文献总量的95.8%。35篇文献具有基金项目支持,国家社会科学基金支持的研究有22篇,其中有16篇为核心期刊文献。在全部具有基金项目支持的研究中,有24篇为核心期刊文献,占68.6%。可以看出,基金项目的支持促进了校园足球相关研究的发展与提高,具有基金项目支持的研究表现出更好的研究质量。

图4 有关校园足球研究的期刊分布情况条形图

图5 有关校园足球研究的基金支持情况组合图

2.2 作者合作分析

通过对纳入文献进行作者合作分析,能够看出不同作者在研究网络中的重要性。然而对于期刊数据的分析发现,作者网络基本没有形成,分析结果基本上是以孤立的点或者简单的几个点的连接。这也进一步证明了关于校园足球的研究才刚刚起步,研究者之间还没有建立相互的文献共现与共引关系。

对作者合作图谱的进一步挖掘发现,在松散的图谱结构中能够找出部分作者的合作网络,共发现6个(见图6)。其中,以张廷安教授为核心作者的合作网络最大,涉及的作者最多。其次,还包括以常保荣、王超、胡聪林/王春荣、蒋秋萍、毛振明/刘天彪等为核心作者的5个较小的网络。从作者合作分析可以看出,关于校园足球的研究还没有形成相互联系的作者合作网络,研究的重点作者较为分散,也从另一个方面证明了相关研究仍处在初级阶段。

图6 有关校园足球研究的期刊作者合作分析

2.3 研究热点分析

通过对纳入文献进行关键词共现分析,能够反映校园足球研究领域的热点以及过去产生过哪些热点。全部纳入文献共有关键词531个,其中除“校园足球”共现582次外,关键词共现次数前10的依次为青少年(71次)、学校体育(44次)、足球运动(43次)、中小学(36次)、体育教育(33次)、足球文化(31次)、可持续发展(26次)、特色学校(22次)、足球项目(20次)和发展现状(18次)。

从期刊文献关键词共现图谱可以看出(图7),除上面提到的核心关键词外(图中年轮的大小),还存在一些突现出来的关键词,如“普及工作”“校园足球活动”“班级联赛”“北京地区中小学”“开展和普及状况”和“特色校园”,这些关键词在一段时期受到了突然增多的关注,有可能成为未来研究的一个方向,也可能很快就在研究中消失。在学位论文的分析中,绝大部分的研究集中在对校园足球发展现状、问题和基本对策的研究中。

图7 有关校园足球研究的期刊关键词共现分析

此外,通过关键词聚类,共形成聚类90个,其中主要聚类主题为“开展现状”“体育工作”“校园文化”“可行性”、“学校体育教师”和“专业指导”,但聚类之间的边界不清晰,没有明显的研究特征的区分。结合关键词共现分析可以看出,当前的研究主要集中在讨论校园足球的基本发展情况上(发展现状、存在问题、校园文化建设、竞赛体系建设、制约因素等等),以点为主,没有形成明确的关于校园足球研究的具体方向划分。

4 结 论

研究运用CiteSpaceV对当前校园足球的研究进展进行了计量学分析。通过分析文献的基本特征、作者合作和研究热点3方面内容,得出以下几点结论:

(1)关于校园足球的研究呈现快速增长趋势,期刊论文、核心期刊论文和学位论文都表现出不同的增长速度。

(2)研究的基本特征表现为:研究机构分布广,核心期刊文献比例较低、作者发文数量与质量之间存在较大差异,基金项目支持数量不足。

(3)研究热点以校园足球发展基本情况为主,并突现了“普及工作”“校园足球活动”“班级联赛”“北京地区中小学”“开展和普及状况”和“特色校园”等5个关键词。

(4)作者合作网络整体表现松散,仅形成较小规模的6个作者合作网络。

由于文献共被引数据的缺乏,研究并没有分析出当前关于校园足球研究的可能的发展前沿,但关键词突现能够在一定程度上说明研究的突然聚集,他有可能成为未来研究的一个方向,也可能在随后的研究中消失。因此,通过计量学的分析,能够为今后关于校园足球研究的系统综述提供宏观的视角,也为未来相关研究的发展提供帮助。

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[3] 龚波,陶然成,董众鸣. 当前我国校园足球若干重大问题探讨[J]. 上海体育学院学报,2017,41(01):61~67.

[4] 李卫东,张廷安,陆 煜. 全国青少年校园足球活动开展情况调查与分析[J]. 上海体育学院学报,2011,35(05):22~25.

[5] 王 格. 我国校园足球活动开展的现状、问题及对策研究[J]. 沈阳体育学院学报,2011,30(02):99~102.

[6] 董众鸣,龚 波,颜中杰. 开展校园足球活动若干问题的探讨[J]. 上海体育学院学报,2011,35(02):91~94.

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[12] 侯学华. 全国青少年校园足球活动价值研究[J]. 北京体育大学学报,2012,35(12):77~83.

School Football Research Analysis Based on CiteScapeV

ZHAO Mingnan1,2, ZhangYan2

1.College of Physical Education, Henan University, Kaifeng Henan, 475001, China; 2. Postdoctoral research station of Henan University, Kaifeng Henan, 475001, China.

Through Chinese CNKI periodical database and Po paper library retrieval, find out 902 articles of journal literatures, 238 master's theses and doctoral thesis 7. Using CiteSpaceV software and Chinese literature analysis function of CNKI, studies the current research progress of campus football metrology analysis. The basic characteristics are: research organizations are wide distribution, low proportion of core periodical literature. There is a big difference between quantity and quality; The research focuses on the basic situation of campus football development and highlights three key words, such as campus football activities and class league matches. The collaborative network is loosely organized, with only six authors.

School football; Metrology analysis; CiteScapeV

1007―6891(2017)06―0112―04

10.13932/j.cnki.sctykx.2017.06.29

G843

A

2017-06-21

2017-07-10

河南大学教学改革项目。

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