转变经济发展方式的新方向与新动力探索

刘璟宜　刘清

[摘要]随着经济全球化趋势加强，我国经济发展进入一个新的阶段，政府相关文件指明了经济发展的方向。中国共产党第十八次全国人民代表大会对我国新时期转变经济发展方式提出了新的规划。文章主要以高中生的视角探讨经济发展现阶段的现状及出现的问题，并进一步提出经济发展方式的主要方向和动力的有效实现方式。

[关键词]经济发展；新时期；高中生；主要方向

[DOI]1013939/jcnkizgsc201736032

经济的快速发展，经济体制的变革有助于高中生开拓视野、促进其综合素质的发展。高中生可以通过各种信息传播渠道了解中国的经济发展进入改革新时期，有助于高中生更深入地了解我国的经济体制。

1我国经济发展中的问题

11只单纯追求经济的快速增长

在改革开放后的很长的一段时间内，我国的许多经济发展方面的学者都只单一地追求经济的快速增长和发展，完全不顾及快速的经济增长带来的严重后果，或者说由于时代的不同，人们由于过度的贫困，经济的水平关乎国民的生活，在这样的情况下，社会的发展以经济增长为目标是合乎国情的，这样快速发展经济的方式对我国的国民经济增长做出了很大的贡献。同时也为新时期的经济发展方式埋下了一定的隐患。这样的情况就像是老师由于特别在乎高考的成绩压迫高中生所有的时间进行学习，丝毫不考虑这样的方式对学生的发展会有什么样不利的影响。单纯地追求经济的快速增长，使中国成为制造业大国，但是这样的制造业只是低端的生产制造，中国以牺牲环境、资源的巨大的代价换来中国经济的快速增长。

12过度的城市建设给经济带来的影响很大

近十年来，中国的房地产经济迅速地崛起并发展，许多政府为了经济的快速增长，甚至进行负债式的投资建设，这样的建设造成了经济虚假繁荣的现象，而由于房地产价格的急剧上升使建筑物本身的价格严重地高出自身的最大价值，在价格到了超出了人们最大的底线时，就会产生严重的经济危机。中国在经济的发展过程中，许多地区进行大量的城市建设，使城市建设的数量远远地大于正常所需要的数量，这样的过度发展容易使经济出现衰退的现象，不利于中国的经济发展。这样的情况与高中生学习很类似，一个学习不错的学生为了得到老师的夸奖，于是在每一次考试中都会向学习第一的同学进行抄袭，老师每次在看到这个学生的成绩时都会夸奖他。这样的事情经过了几次之后，在一次全区的大考中这个学生由于不知道谁的学习成绩最好，自己无法进行抄袭，就失去了考试的信心，不理想的考试成绩让老师感到很失望，同时这个学生的信心也没有了，学习成绩就这样一直下降，没有了很好的指导，最终在高考中由于成绩不理想而离开了学校。所以说，过度的城市建设就像是借别人知识的学生，虚假的繁荣经不住时间的考验，最终会付出更大的代价整顿经济。

13经济发展以破坏生存环境为代价

在中国经济飞速发展的一定的时间内，中国的本土环境在很长一段时间内都由于经济的快速增长承受着很大的压力与破坏。发达国家在中国本土设厂，利用中国低廉的劳动力和低价的优质资源进行生产原料的制造，在制造的过程中，完全无视原料制造时产生的废弃物以及许多化学品带给中国的土地资源和整体的生态环境产生的破坏。虽然发达国家大量的制造业使中国的国民收入得到了一定的提高，但是环境因此也承受了巨大的伤害，严重地影响了人们的生活。这种破坏在高中生的视角中来看，过度的理论知识教育完全地破坏了学生身体素质的平衡，学生由于巨大的课业压力，过度地使用大脑，并且得不到良好的休息，使学生的身体素质逐渐地下降。同理，破坏的环境和滥用的资源需要的是全人类的共同努力才能逐渐恢复。

2探索经济发展新方向与新动力重要的现实意义

21提高国家可持续发展的能力

在高中生所涉及的知识来看，国家的可持续发展战略能够为经济提供新的增长点，同时，中国的经济发展在不断的探索中，开始由制造大国转向拥有独立的科技手段的发达国家开始进行经济的转型，国家由于单纯消耗资源和破坏环境的制造业的减少，能够有效地对中国的生态环境进行保护。通过中国的经济发展方式进行转变，中国从发展中国家向发达国家过渡，许多的发达国家的制造业开始离开中国逐渐向下游的发展中国家进行迁移，这样由于破坏环境的主要产业的迁移，使国家的环境能够得到有效的保护，国家的生态环境的良性发展有利于国家可持续发展战略的实施。

22促进社会的和谐稳定的发展

在高中学习生活中，学生们都很关注中国共产党第十八次全国代表大会上明确指出只有在经济持续健康的发展情况下，才能保证人民、国家和社会持续稳定地发展。通过转变经济方式、改变经济的内驱动力，解决由于过去的快速发展经济所造成的负面影响，并解决历史残留的经济问题，只有对经济发展方式进行有效的改革，在原有的基础上对经济的发展方向进行符合时代的规划，才能够保证国民经济的稳健发展，只有国民经济稳健发展，才能保证社会不会由于经济的问题出现矛盾，这样通过转变经济发展的方式有效地促进了社会的和谐和稳定。

23推进科技的进步，增强自主创新力

科技的进步能够带动经济产生质变。在国家进行经济发展方式转变的新时期，为了避免过多的外资企业的制造业大量地向下游国家迁移导致的经济问题，中國应该做好足够的准备进行经济的稳定增长，避免出现过大的经济问题，使中国的经济改革陷入僵局。

24提高中国应对金融危机的能力

经济全球化使全世界的经济都在互相影响。中国的经济快速发展引起了许多发达国家的注意。根据高中对马克思主义的阅读和学习，资本主义由于本身的经济具有很大的缺点，所以避免不了经济危机的发生，但是对于西方的资本主义国家来说，虽然不可避免经济危机，但是可以通过不同的方式转嫁危机，使经济的受损程度降到最低，中国不可避免地会遇到经济危机。由于过去的经济发展方式，中国如果不能对过去的经济发展方式进行有效的方向调整和改革，那么经济危机将会使中国的损失非常严重。通过积极地转变经济的发展方式，积极地对经济发展方向做出调整，提高中国应对全球经济危机的能力。

3经济发展方式的主要方向和动力的有效实现方式

31提高创新能力，推进中国“智造”的进步

根据高中所学习的知识可以了解到只有进行有效的科技的创新，只有中国的自主创新能力不断地提高，中国的本土的科学技术才能进入发展的新阶段。探索经济发展方式的新方向中，有效的自主研发的产品充分地提高中国的科技的自主能力，使中国的产品更具科技含量。

32推进工业化与城镇化的良性互动

在高中生的了解中，工業化的快速发展使大量的劳动力都走出家门，到沿海地区劳动力需求大的地方去打工，这样的经济发展方式减少了城镇的人口，不利于城镇化的发展。在经济发展的方式进行新的改变的时候，应该有效地改变工业化发展与城镇化的互动，这样，用工业带动城镇化的发展，城镇化的发展对工业化起到更多的推进作用。在转变经济发展方式新的动力的探索中，城镇化与工业化的有效互动能够为经济的发展提供更大的内在动力。这就像是高中的生活，虽然高中的学习紧张，但是也应该有效进行休息，促进更好地学习。所以，工业化和城镇化的结合为中国经济提供更多的支持，推进新时期的经济发展。

4结论

在对转变经济发展方式的新方向与新动力的探索中，中国共产党做出了明确的规划，通过正确的方式和广大各级政府和人民的积极配合，深化落实科学的可持续的发展观，努力开拓经济发展的新思路和新方向，坚持落实科学的政策，推动中国的经济发展进入全新的领域。

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