掌握一般性 兼顾特殊性——生物复习过程中要注意的特例

湖北 汪桂清

掌握一般性 兼顾特殊性
——生物复习过程中要注意的特例

湖北 汪桂清

在高三复习过程中，笔者发现很奇怪的一个现象：有很大一部分同学，平时生物单元测验成绩很不错，但在高三理科综合的生物考试中成绩大失水准。究其原因，这些同学掌握了高中生物要求的大部分甚至绝大部分知识，但没有注意一些特例而失分，尤其在选择题中因为特例失分表现特别明显。生物学中有很多知识符合一般规律，但也有一些特例。在生物高考复习过程中要特别注意这些特例，以免顾此失彼。根据笔者多年的高考备考经验，归纳出以下常考的特例，以供参考。

一、原核细胞无核膜和核仁，只有核糖体一种细胞器，无染色体

【例1】下列关于细胞的说法，正确的是 （ ）

A．细胞中没有叶绿体就不能进行光合作用，细胞中没有线粒体就不能进行有氧呼吸

B．细胞中rRNA的合成都与核仁有关

C．细胞中的遗传物质的基本单位都是脱氧核苷酸

D．细胞膜上的蛋白质的形成都需要内质网和高尔基体加工

【解析】真核生物光合作用的场所是叶绿体，但蓝藻等原核生物没有叶绿体，光合作用的场所是光合片层结构，真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，但好氧细菌和蓝藻也能进行有氧呼吸，但无线粒体，A错；真核细胞核糖体的rRNA的合成都与核仁有关，而原核细胞无核仁，B错；无论原核生物还是真核生物，细胞中的遗传物质都是DNA，基本单位都是脱氧核苷酸，C对；真核细胞膜上的蛋白质的形成与分泌蛋白类似，都是在核糖体中合成，再经过内质网初步加工形成一定的空间结构，通过囊泡运输到高尔基体，分类包装，深加工为成熟的蛋白质，但原核细胞无内质网和高尔基体，D错。

【答案】C【变式】下列有关“一定”的说法中，正确的是 （ ）

A．细胞分裂过程中一定有染色体的复制、运动、均分等行为

B．原核生物的遗传物质一定是RNA

C．有氧呼吸的酶一定分布在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜

D．核基因转录还未结束，就启动翻译过程的一定是原核细胞

【答案】D

二、哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，也无细胞器，只能进行无氧呼吸，不产生二氧化碳

【例2】下列有关人体中酶和ATP的叙述，不正确的是（ ）

A．ATP和酶主要分布在细胞内

B．人成熟的红细胞不能合成酶但能产生ATP

C．酶催化的化学反应都需要消耗ATP

D．ATP的合成与分解离不开酶

【解析】人体的ATP、酶主要分布在细胞内，只有消化酶可分布在细胞外的消化道中，A对；人成熟的红细胞无细胞核，也无线粒体、核糖体等细胞器，不能合成酶，但能进行无氧呼吸，产生ATP，B对；酶催化的化学反应不都需要消耗ATP，一般合成有机物的反应需要消耗ATP，但消化道内发生的水解反应都不需要消耗ATP，C错；ATP的合成与分解分别需要合成酶和水解酶，D对。

【答案】C

【变式】下列有关人体成熟红细胞的说法，正确的是（ ）

A．人成熟的红细胞不能合成血红蛋白但能产生ATP

B．葡萄糖进入人成熟的红细胞需要消耗ATP

C．人成熟的红细胞能不断吸收氧气，产生二氧化碳

D．人成熟的红细胞在无丝分裂过程中有DNA的复制【答案】A

三、一般植物进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳，而玉米的胚、马铃薯的块茎、甜菜的块根进行无氧呼吸产生乳酸

【例3】生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下：

下列说法正确的是 （ ）

A．马铃薯、苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中①③过程

B．水稻能在水中正常生长，根细胞所需ATP来自于图中①②过程

C．人体所有细胞在有氧的条件下都会发生图中①②过程

D．甜菜的块根长期生长在水中会发生图中①③④过程

【解析】苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了无氧呼吸，即图中①③过程，而马铃薯无氧呼吸不产生酒精，而产生乳酸即图中①④过程，A错；水稻能在水中正常生长，是因为大气中的氧气能通过茎运输到根，所以根细胞所需ATP来自于有氧呼吸，即图中①②过程，B对；人体成熟的红细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸，只能进行无氧呼吸，即图中①④过程，C错；甜菜的块根长期生长在水中进行无氧呼吸，只能发生图中①④过程，D错。

【答案】B

【变式】下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是 ( )

A．冰箱中储存食物，低温会降低酶的活性，从而降低细胞呼吸作用

B．酿酒时密封是为了促进酵母菌的无氧呼吸

C．玉米的胚和小麦的根无氧呼吸的呼吸酶的种类不同

D．长跑时，人体产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物

【答案】D

四、大部分酶是蛋白质，少数酶是RNA

【例4】下列有关酶的说法，正确的是 （ ）

A．酶都是在核糖体上合成的

B．酶是活细胞产生的，只在细胞内起催化作用

C．酶具有高效性的原因是降低活化能更显著

D．强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活

【解析】有些酶是RNA，不是在核糖体上合成，而是在细胞核或在线粒体、叶绿体中合成的，A错；酶在细胞内和细胞外都能起催化作用，B错；酶比无机催化剂催化效率高的原因是降低活化能更显著，C对；强酸、强碱或高温都会破坏酶的空间结构，使酶永久失活，但低温不会破坏酶的空间结构，只是抑制酶的活性，D错。

【答案】C

【变式】下列有关酶的说法，正确的是 （ ）

A．磷可能是组成某些酶的元素

B．酶有催化作用和调节生命活动的作用

C．能催化淀粉酶分解的酶是淀粉酶

D．经高温处理的淀粉酶遇双缩脲试剂不会变紫

【答案】A

五、自然条件下，玉米、小麦、水稻等大部分植物既能自交，也能杂交，而豌豆是严格的自花授粉植物，只能自交

【例5】在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米（A和a分别控制显性性状和隐性性状，且AA、Aa表现型相同），假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有显性性状和隐性性状的玉米比例应接近 （ ）

A．1：4 B．5：11 C．7：9 D．3：5

【解析】玉米是单性花，自然条件下既能自花授粉，也能异花授粉。植物中的自由授粉和动物中的自由交配这类题目应该用基因频率的方法解答。Aa和aa各占1／2，A的基因频率占1／4，a的基因频率占3／4，自由授粉下一代aa占9／16，显性性状A—占7／16，显性性状和隐性性状的玉米比例应接近7：9。教材上介绍豌豆是严格的自花授粉植物，只能自交，很多同学以为玉米等植物都像豌豆一样，而错选D。

【答案】C

【变式】豌豆种子的黄粒和绿粒是一对相对性状，基因位于常染色体上，将纯种的黄粒和绿粒豌豆杂交得F1全为黄粒。让F1自交得到F2，将F2中黄粒种子取出，种植所得的植株自由授粉得F3，问F3中黄粒、绿粒的比例为 （ ）

A． 1：1 B． 5：1 C ．3：1 D． 8：1

【答案】B

六、具有两对相对性状的纯合亲本杂交，（两对相对性状由非同源染色体上的两对基因共同控制），F1自交得F2，F2的表现型之比一般为9∶3∶3∶1，但由于基因的相互作用，会出现9∶7，9∶6∶1，9∶3∶4，15∶1，12∶3∶1等情况

【例6】甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由非同源染色体上的两对基因共同控制，只有当同时存在两个显性基因A和B时，花中的紫色素才能合成。下列说法正确的是( )

A．白花甜豌豆杂交，后代不可能出现紫花甜豌豆

B．紫花甜豌豆的基因型有3种

C．AaBb的紫花甜豌豆自交，后代中紫花和白花甜豌豆之比为9：7

D．生物的基因都位于染色体上

【解析】AaBb的紫花甜豌豆自交，后代A_B_：A_bb：aaB_：aabb＝9∶3∶3∶1。据题意，只有当同时存在两个显性基因A和B时，花中的紫色素才能合成，只有A_B_是紫色，其他都是白色，紫花甜豌豆的基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb共4种，基因型为A_bb和aaB_的白花甜豌豆杂交，后代可能出现紫花甜豌豆。生物的基因大部分位于染色体上，少数基因位于线粒体和叶绿体的DNA上。

【答案】C

【变式】（2016·全国新课标卷III）用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全部表现为红花。若F1自交，得到的F2植株中，红花为272株，白花为212株；若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉，得到的子代植株中，红花为101株，白花为302株。根据上述杂交实验结果推断，下列叙述正确的是 （ ）

A. F2中白花植株都是纯合体

B. F2中红花植株的基因型有2种

C. 控制红花与白花的基因在一对同源染色体上

D. F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多

【答案】D

七、正常情况下，减数分裂第一次分裂后期，同源染色体会分离；减数分裂第二次分裂后期，两姐妹染色单体分开，两个相同的染色体也会分离。但异常情况下同源染色体和两个相同的染色体也可能不分离，从而产生异常的配子

【例7】有一对夫妇，女方色觉正常，男方为色盲。婚后所生的男孩性染色体组成为XXY，但色觉正常。下列关于导致此男孩性染色体异常的因可能来自于哪一方以及发生时期的推测错误的是 （ ）

A．父方，减数第一次分裂 B．母方，减数第一次分裂

C．父方，减数第二次分裂 D．母方，减数第二次分裂

【答案】C

【解析】该男孩多出的X染色体如果来自父方，则父方精子含XY染色体，此男孩性染色体异常的原因是父方减数第一次分裂同源染色体XY未分离；该男孩多出的X染色体如果来自母方，则母方卵细胞含两条X染色体，此男孩性染色体异常的原因可能是减数第一次分裂时同源染色体XX未分离，也可能是减数第二次分裂时复制而来的两个相同的X染色体不分离。

【变式】(2013年·安徽卷)下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是 （ ）

①人类的47，XYY综合征个体的形成

②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落

③三倍体西瓜植株的高度不育

④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比

⑤卵裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21-三体综合征个体

A．①② B．①⑤ C．③④ D．④⑤

【答案】C

八、动物激素的化学本质大部分是蛋白质，少数不是，如甲状腺激素是氨基酸衍生物，性激素是固醇；动物激素的受体大部分存在于靶细胞的细胞膜上，但甲状腺激素、性激素等小分子激素的受体在靶细胞的细胞质中

【例8】下列有关动物激素的描述，正确的是 （ ）

A. 性激素通过自由扩散进入靶细胞

B. 性激素是在细胞中的核糖体中合成的

C. 促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上

D. 激素需要与靶细胞细胞膜上相应的受体结合，才能发挥作用

【解析】性激素属于固醇，不是蛋白质，是在内质网中合成的，通过细胞膜的方式是自由扩散，A对，B错。甲状腺激素和胰岛素能促进各种细胞的代谢，其受体分布在全身各种细胞上，促甲状腺激素的受体只分布在甲状腺细胞的细胞膜上，C错；一般大分子蛋白质类的激素需要与靶细胞细胞膜上相应的受体结合，才能发挥作用，而甲状腺激素、性激素等小分子激素的受体在靶细胞的细胞内。

【答案】A

【变式】人体内环境的稳态调节中，激素调节也发挥着重要的作用，相关叙述中正确的是 （ ）

A. 生长激素和性激素不能口服，否则会失去生物活性

B. 甲状腺激素合成、分泌与核糖体、内质网、高尔基体、线粒体有关

C. 激素一经产生便被运送至特定的靶细胞

D. 激素一旦发挥作用后便会灭活

【答案】D

由于篇幅所限，还有一些特例，在此不一一举例说明，广大教师可在教学中自行总结，服务于教学。

湖北省湖北大学附属中学）