青少年加强法律意识的途径探究

周群智

摘 要：就社会发展的前景来看，高中生的法律意识的培养，是社会的主要问题，也是需要社会、学校、家庭以及高中生本人共同努力，在社会营造法律氛围，在学校改革课程的基础上，多接触法律知识，提高对法律的认识，在家庭中也要注意法律的重要性的培养，基于此，文章对青少年加强法律意识的途径进行了详细的阐述与研究。

关键词：青少年；法律意识；途径

提到法律，所有人的意识中都认为法律离我们很遥远，在日常生活中遇到需要用法律维护自己的合法权益的事情，也没有积极地运用法律武器，因此对于我国的公民来说，普遍是法律意识淡薄，尤其是人生转折点的高中时代，这需要我们教育工作者特别重视高中生的法律意识的培养。

1 青少年自身要树立远大法律理想

青少年要树立远大的法律理想，树立法制观念，从小立志为建设社会主义法治社会做出努力，养成遵纪守法的良好行为习惯，自觉抵制犯罪行为。同时应该积极学习法制常识，学会懂法、用法，积极强化日常行为中的法律意识，做到依法办事，遵纪守法，感染身边的父母、伙伴、朋友积极遵纪守法。虽然青少年在学习期间不能过多的参与社会事务，但也要积极扩大法律的影响力，自己要做个遵法守法的灯塔，以影响更多的人参与到实现法律理想到中去。

2 增强高中生法律意识培养的必要性

（一）高中生是和谐社会主义社会的需要

建设和谐社会主义社会是需要从青少年抓起的，需要从小培养青少年的法律意识，高中生是处在人生转折点的阶段，需要不断的充实自己的法律知识，学会用法律知识保护自己的合法权益，而我国是社会主义和谐社会国家，是依法治国的基本国策，我国加强对人才的培养，就应该提高高中生的法律意识的培养。

（二）是减少高中生犯罪率的要求

增强高中生的法律意识，让他们能够做到自律，在日常生活中克己，为维护自己的合法权益运用法律武器，同时还可以减少犯罪率的发生，因为学习法律知识，提高法律意识以后，对一些社会现象就能够有识别的能力，也是有利于高中生健康的心理和正确的价值观的培养，要和国家政策一起，具有法律至上的观念。

3 高中生法律意识的现状

由于高中生的社会经验少，虽然在学校中会学习到一定的法律知识，但没有特别的重视，因此在遇到需要运用的法律知识的时候，不知道怎么做，更不懂得维护法律的尊严。随着我国国民法律意识的深入，加上国家法律重要性的宣传，在网络和电视上开展的法律节目，都能增加我们维权的意识。高中生是国家的未来，是建设社会主义和谐社会的主要力量，所以对法律的了解不能停留在法律名词的了解上，应该对法律内容的深入解析，对于还没有走向社会的高中生，应该熟知自己的维权法律知识，也应该清晰地了解到自己的权利和义务，但目前高中生都没有意识到这些问题。[1]

由于社会的发展，一般家庭很重视对孩子的教育，对孩子都很宠爱，更多的高中生因为生活在物质丰富的社会，他们承受挫折的能力很弱，常在社会上受到不良风气的影响，相互攀比，追求更多的物质生活，这间接影响着自己的人生观、价值观的方向，也造成现在高中生的违法犯罪现象普遍存在。他们经常以自我为中心，遇事冲动凭主观行事，出现打架斗殴的现象，严重的还会出现抢劫等违纪行为。这都是法律意识淡薄的表现，没有重视法律应有的约束力。学校和社会对高中生的影响是最主要的，虽然近年来学校的法律知识普及很普遍，但是还存在一定的不足，形式化严重，在学校内缺少专业的法律讲师，虽然经过短暂的公安机关的知识的普及，很难让法律知识深入人心，老师对法律知识的不重视，不敬畏，导致在教学过程中很难有突破。社会诱惑很大，很多高中生守不住自己的底线，容易误入歧途，这些都是高中生法制意识不强的现状。

4 法制教育是提高法律意识的途径

理所当然，法律教育的主要形式是培养青少年的法律意识。众所周知，学校是对学生进行法律制度教育最重要的场所，学校教育的法律体系是国家民主法制建设的基础工程，对学生进行法律素质教育，普及法律知识，不仅预防和减少学生的违法犯罪，更重要的是培养学生的法律意识，鼓励他们遵守法律，守法，良好的习惯，从而实现自律，促进他们的健康成长。青少年在心理和生理变化的发展阶段的重要阶段，生活观和世界观尚未形成，理解事物和判断对错的能力较弱。[2]因此，法律系统的学校教育主要是对青少年进行社会主义民主和法制观念教育，让他们了解中国法律和法律制度的原则，建立宪法的权威的概念，享受民事权利和民事义务依法。同时，要使他们认识到公民应该依法行事，必须通过法律制裁，以提高他们守法的意识，加强社会责任。在学校法制教育的内容，应注意从公民和法律、道德和法律，民主和法治的国家权力系统和法律关系等，对学生进行法治，遵守法律，个人生活密切相关的法律教育。注重社会主义民主法制教育，加强学生的民族意识、权利义务、守法、使用和预防未成年人犯罪的教育，使学生分清是非，提高自律、自我保护、预防和减少犯罪行为的能力。此外，还要创新法律学习的手段。创新法律学习的手段的方法很多，针对于需要记忆的法律条文，针对高中生的学习特点，改变传统的死记硬背的方式，应该采取讨论会的形式，让死气沉闷的课堂“活”起来。可以是整个班级的讨论会，把学生分成各组，对某一个问题进行谈论，这样学习就会在发表自己的言论的基础上，主动去查阅相关法律条文来维护自己的观点，这个时候的记忆是最好的。同时在学习中对列举身边事和真实的案例，这样既能够教育高中生，又可以让他们了解法律知识，最终的是增强他们的法律意识，最后还应该组建法律宣传队，让高中生成为法律宣传的使者，转变身份，真正意義的了解法律，提高对法律的认识。

5 结束语

综上所述，青少年是祖国的未来，其法律意识关系着整个社会的法制建设，如何加强青少年法律意识是整个社会急需解决的问题，依法治国的形成取决于青少年法律意识。因此，青少年要树立远大法律理想，加强法制教育是提升法律意识的途径，进而实现了青少年的法律意识。

参考文献

[1]于冲.青少年网络帮派犯罪的现状检视及其对策思考[J].成都理工大学学报（社会科学版），2012（02）：66-71.

[2]孙丽昕.权利意识的培养与青少年犯罪的预防[J].湖南农业大学学报（社会科学版.素质教育研究），2008（04）：38+46.

[3]蔡季秋.学生法纪意识状况的调查与思考[J].职业技术教育，2006（32）：125-126.endprint