试分析高校戏剧社团建设对大学生综合素质的提高

孙志虹+李峰+王乐琼

摘 要：我国高校社团呈现出了蓬勃发展的趋势，社团数量不断增加，社团类型不断丰富。其中高校的戏剧社团在提升学生人文素养、继承传统文化以及做好素质教育过程中发挥了重要的作用。学生参加戏剧社团，可以提升自身表演能力，活跃学生思维，提高综合素质。本文首先在当前研究现状基础上，分析研究意义，深入分析了如何来利用高校戏剧社团作为载体，提升大学生综合素质，帮助大学生树立正确的人生观和价值观。

关键词：高校；戏剧社团；建设；综合素质

就目前而言，我国大学生戏剧社团发展面临着很大的困境。因此，本文主要针对高校戏剧社团建设对大学生综合素质的影响展开论述。从理论意义上讲，可以丰富当前有关高校戏剧社团建设的对大学生综合素质的提高理论，对学术界研究提供一定的参考价值。从实际意义上看，本文主要介绍了高校戏剧社团发展历史沿革和高校戏剧社团对大学生综合素质的提升等理论，为高校戏剧社团的发展提供重要依据，不断借鉴历史经验，积极组织各种类型的戏剧活动，丰富校园文化。

一、研究现状

董文娜《高校戏剧社团编剧的政治与文学价值权衡——以<长青树>为例》（戏剧文学，2014年第02期）认为高校教学理念决定了戏剧社团活动内容的性质，因此，高校在戏剧活动编排组织过程中，要不断总结经验，进行文化创新性，坚持以提升综合素质为原则，从而发挥高校社团的重要作用。

周营、周珉佳《虹剧社：高校戏剧社团中的原创先锋》认为在进行高校社团戏剧创作过程中，不断延续的超现实主义创作风格，不断拓宽学生视野，推动戏剧创作风格的多样化。

肖志瑶《高校戏剧社团——校园戏剧发展的新寄托》（戏剧之家，2017年第13期）认为在高校戏剧社团发展过程中，面临着很多局限和问题，比如大学生参与积极性不高，缺乏社团运行资金，需要进一步创造管理运营模式，为高校戏剧社团发展创造良好的条件。

梅飞《高校戏剧类学生社团的发展研究》（戏剧之家（上半月），2014年第03期） 随着我国高校教育改革的深入进行，戏剧类社团呈现出蓬勃发展的趋势，对学生学习生活产生了深刻的影响。但是也出现了很多新问题和新特点，因此，作为高校戏剧类社团，需要结合自身实际情况，对传统组织经营管理模式进行创新，从而适应当前出现的新变化。

张娜娜《试析校园戏剧类社团的作用》（教育教学论坛，2013年第08期）认为在校园戏剧社团在提升学生综合素质和思想道德水平方面发挥了重要作用，能够完善学生知识结构，拓宽学生的视野，保证学生的心理健康，丰富广大师生的校园文化生活。

综上所述，当前学术界针对高校戏剧社团发展研究比較多，对试分析高校戏剧社团建设对大学生综合素质的提高却很少，因此，本文立足大学生戏剧社团发展现状，针对如何发挥戏剧社团功能，提升大学生的综合素质。

二、核心概念界定

高校戏剧就是广大师生发挥自己的聪明才智，进行创作和演出，观众主要是在校师生，主要利用课余时间组织各种形式的活动，具有自主性、非营利性的特点。在实际活动组织过程中，主要采用的 情景剧、话剧以及戏剧等形式，从而人提升学生参与的积极性，增强校园文化品味，提高学生审美质量，丰富校园文化内涵和活动，为广大师生塑造良好的文化环境。

三、高校戏剧社团建设对大学生综合素质的影响

在高校戏剧社团建设过程中，具有悠久的发展历史，对提升大学生综合素质发挥了重要的作用。在高校戏剧社团发展过程中，具有良好的文化继承性和引导型，对推动传统文化普及发挥了重要的作用。学生参加社团可以提升自身人文素养，发挥社团教育和引导的作用。在新的社会形势下，作为重要的高校文化载体，戏剧社团需要结合自身优势，丰富表演形式，从而提升大学生的综合素质。

第一，高校戏剧社团具有悠久的发展历史，形成了极具特色的历史文化底蕴。能够提升大学生的认知能力，帮助大学生塑造健全的人格，提升学生学习的积极主动性。在进行高校戏剧社团建设过程中，能够提升大学生的人文素养，培养学生自尊自爱的精神，帮助学生追求更加高尚的艺术形式，并且落后的思想意识。学生在加入高校戏剧社团以后，就会成为社团的主人，通过自己的积极主动性，为社团的发展做出自己的贡献。第二，能够提升学生的创新性。随着当前社会迅速发展，社会形势出现了新的变化和特点，对学生的综合素质要求越来越高，大学生通过参加高校戏剧社团，可以锻炼自己的组织能力。高校戏剧社团通过丰富多彩的艺术表演形式，让学生宣扬正确的价值观念，抨击假丑恶，通过更加的表现形式，反映当前社会发展现状，健全学生人格，提升学生明辨是非的能力，给学生良好的启发，积极引导学生正确认识世界，不断增加文化知识，带动学生参与校园文化建设的积极性，启迪学生的智慧。第三，提升学生的人文素养。戏剧社团活动的组织，可以大学生文化艺术活动，不断拓宽提升学生综合素质的渠道。戏剧作为重要的文化艺术形式，可以帮助学生建立完善的品格，提升学生的审美能力。高校的戏剧文化具有很强的人文性和艺术性，对培养学生人文艺术素质，进一步拓展的学生思维能力，让学生通过不同的戏剧剧目，对自己的人生进行思考，感悟生活的真谛，满足学生在精神伦理文化的需要，为大学生精神思想提供重要的导向。另外，戏剧社团在积极组织戏剧活动过程中，要尊重学生的个性发展，帮助学生对人生进行合理的定位，通过戏剧内容和背景，体察生活百态，提升自己对的生活的感悟能力。

四、高校戏剧社团建设对策

（一）建立核心团队

在进行高校戏剧社团建设工程中，受到内部成员的影响，经常出现聚散变动的情况，很难实现长期的运营。因此，为了做好高校社团的基本建设，需要发挥骨干成员重要的引导作用，建立完善的管理机制，做好活动联络、事务管理、宣传推广等工作。同时要针对实际的演出项目，设置专门的演出组，实现相互配合，优化内部人员架构，从而保证各项演出活动顺利进行。在确定核心成员以后，需要结合实际情况，建立社团发展的目标，然后落实到具体行动上来。比如在进行排演创作过程中，需要进一步明确演出内容，围绕演出重点，制定的相应的周计划、月计划以及年计划，保证全体社团人员严格按照计划行事，保证社团健康稳定的发展。endprint

（二）不断发展骨干成员

在建立核心团队以后，需要针对实际情况，不断发展骨干成员，控制好骨干人员的数量和质量，要求他们对戏剧具有浓烈的兴趣，具有稳定的业余时间，能够与社团其他人员和谐相处。因此，在进行骨干人员招聘过程中，需要进一步完善招纳标准，提升成员质量，从而为高校戏剧社团建设创造打下良好的基础。另外，高校戏剧社团人员具有流动性大的特点，因此，在进行实际发展过程中，高校戏剧社团需要建立完善的管理标准，不断活跃团队氛围，增强社团内部的凝聚力，从而保证社团具有良好的“气场”，创造出更多优秀的作品。

（三）高校戏剧社团活动开展

在高校戏剧社团活动开展过程中，社团管理人员可以根据自身的优势，继承优良的历史文化传统，积极开展各种形式的社团活动。第一，可以开展讲座沙龙活动，聘请专业的戏剧老师组织戏剧讲座，实现与社团成員的互动交流，提升社团戏剧人员的表演功力。第二，高校戏剧社团要积极加强与社会的交互活动，在经常组织戏剧表演的同时，可以组织观摩活动，充分认识到其他社团的优势和自身存在的不足，然后总结经验，提升自身活动组织水平。同时要加强与校外戏剧社团的联谊，积极组织各种训练学习和排练演出。第三，高校戏剧社团可以发挥集体的力量，积极进行各种短剧的创作，然后进行内部表演，不断完善戏剧内容，提升戏剧质量，不断扩大受众群体。

（四）积极开展团队训练

高校戏剧社团建设过程中，为了给社团注入更多的活力，管理人员要加强对社团人员的训练和讯息。戏剧都具有特殊的艺术形式，作为戏剧爱好者，必须要了解我国戏剧常识，提升自身文化素养。因此，在进行实际训练过程中，需要做好以下几方面的工作。社团要明确训练重点，科学合理的安排训练内容，提升针对性和有效性，在充分考虑表演人员的特点基础上，选择不同的训练方式，提升训练的针对性和有效性。同时，高校戏剧社团在组织集体活动过程中，需要解放创作人员的天性，针对不同社员的特长，布置不同的任务，从而发挥集体的力量，推动高校戏剧社团各项活动正常开展。

五、结语

综上所述，在进行高校戏剧社团活动开展过程中，要依托校园文化建设，结合大学生思想实际情况，创建更多优秀的节目，让学生通过实际参演和欣赏，受到传统优秀文化的熏陶，帮助学生树立正确的人生观和价值观，培养学生良好的人文精神和高尚的道德情操。

参考文献：

[1]肖志瑶.高校戏剧社团——校园戏剧发展的新寄托[J].戏剧之家，2017，（13）：22+24.

[2]黄伟鹏.高校校园文化建设视野下戏剧类社团文化教育功能的发挥以全国高校校园文化建设优秀成果为例[J].艺术教育，2016，（04）：251-252.

[3]周营，周珉佳.虹剧社：高校戏剧社团中的原创先锋[J].戏剧文学，2015，（07）：125-129.

[4]苏文倩.从社员发展看高校戏剧社团的建设——以武汉地区高校为例[J].文学教育（上），2014，（06）：112-114.

[5]李彦翰.浅析高校戏剧社团的建设和发展[J].戏剧之家（上半月），2014，（04）：74-75.

[6]董文娜.高校戏剧社团编剧的政治与文学价值权衡——以《长青树》为例[J].戏剧文学，2014，（02）：92-94.endprint