校园足球的区域性赛事开发研究

王鹏 闫涛

摘 要：校园足球由全国校足办统一管理，但具体的比赛都是由地方执行完成，校园足球赛事的社会影响力存在着地方区域性特点。该文从赛事的运作、商业赞助及区域影响力等方面对校园足球赛事开发进行研究，认为校园足球的赛事应以地方区域性为主，转变政府职能，引进赛事运营团队，以学校或社区为培养对象，开发足球相关外延活动，将校园足球打造成具有一定地方影响力的品牌赛事。

关键词：校园足球 区域性 赛事开发 赞助商

中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）07（b）-0129-02

随着足球改革方案的提出，校园足球作为足球改革的重要组成部分被寄予了厚望，但对于校园足球来说，重要的是培育良好的足球氛围，发挥足球运动的育人作用，提高校园足球赛事的社会影响力。校园足球赛事是校园足球发展的重要载体，是足球氛围的重要体现，而目前校园足球赛事的开发程度还很低，赛事的管理和运营主要由政府承担，没有形成一定的社会影响力，这势必影响了校园足球的发展。因而开发校园足球赛事，完善赛事的运营和管理，拓展足球相关产业发展，打造区域性青少年品牌赛事显得尤为重要。

1 校园足球赛事的定位

校园足球比赛属于全国性的青少年体育赛事，其具体运作以及社会影响力方面基本上都是以地方区域性为主，而在青少年体育赛事中，还未曾有较大社会影响力的体育赛事，这种赛事因其赛事级别较低、精彩程度不够、社会影响力较小致使关注度不够和资金保障无法满足。作为青少年体育赛事，应该培育一种运动氛围，吸引更多的青少年参与到体育锻炼中来，因而对于校园足球比赛的定位应该回归育人的本源，不能以晋级、成绩、竞赛作为参赛的目标，而是通过足球赛事形成良好的氛围，打造区域性的校园足球品牌效应，立足于地方，开发赛事的社会资源，实现其校园足球的社会价值。

2 校园足球赛事开展存在的问题

2.1 校园足球赛事的管理问题

校园足球采用的是自上而下的垂直领导模式，各级地市的工作都必须在全国校足办的整体框架内进行，校园足球的相关活动由全国校组办统一安排，尤其在赛事方面，经费都是有全国校足办配发给各级地市，赛事的组织规模和运营水平上相对来说比较封闭，对政府部门的依赖性较高，且地方校足办人员配备不一，对于赛事举办规模和效果各不相同，校园足球管理体制和运行机制的不顺畅，影响了校园足球赛事的开展。

2.2 校园足球赛事运营问题

校园足球赛事一直以来由教育部门或体育部门来举办，行政部门既负责赛事管理，又负责赛事运营，还要负责赛事监督，多重身份于一身很难处理好相互之间的关系。而且作为行政部门在赛事的运营方面明显不足，对校园足球赛事的前期宣传、赛事的策划、品牌的维护以及外延活动都较少开展，而且赛事的举办集中比赛，持续时间较短，虽然方便了组织和管理，但也限制校园足球赛事的发展，校园足球赛事的运营水平客观反映了足球氛围。

2.3 校园足球赛事的社会影响力不足

以日本校园足球为例，日本校园足球高中组的比赛达到一个空前的盛世，全国总决赛观众人数达几万人，而中国校园足球无论是初赛还是决赛，观众都是寥寥无几。出现这种情况，一个原因是整个大环境的足球氛围不够浓；另一个重要的原因是这种比赛的品牌影响力并未打造起来，校园足球的赛事还是仅限于运动员和教练员，对于赛事的宣传少之又少，没有形成一定的社会影响力。

3 校园足球赛事的开发对策

3.1 转变政府职能

目前校园足球的赛事都是由教育局或校足办来举办，政府部门人员有限，时间有限，赛事运作水平有限，无论从服务水平、服务意识还是资金运作来说都存在着不足，很难从赛事的规模和影响力方面来考虑，甚至只是将校园足球比赛作为一项任务去完成，这势必影响了校园足球的发展。因而教育部门或校足办放开手中的权力，承担起校园足球比赛监督者的身份，将校园足球的赛事交给有资质的体育公司来进行运作。政府对比赛的前期、中期、后期的策划、宣传和执行进行监督，对裁判员，运动员等身份资质进行监控审核，防止黑哨或“以大打小”的情况出现，保证比赛的公平公正。

3.2 提高赛事运作水平

校园足球赛事不仅仅作为一个比赛来进行，更多的是调动起青少年对于足球的热情，吸引更多的青少年加入到校园足球中来，因而集中时间和地点的比赛形式不适合校园足球的发展，而应以联赛的形式，让校园足球赛事走进各个学校、社区，以此开扩大影响力；同时通过体育赛事运作团队的引进，对整个赛事进行包装，开发校园足球赛事的外延产品，围绕足球比賽开展足球相关活动，吸引更多的青少年前来参加和欣赏比赛，真正让比赛为校园足球服务。

3.3 转变商业赞助观念

我国校园足球赛事的商业价值还处于未开发阶段，參与者与主办方商业意识淡薄，与市场、社会互动的效果较差。在以往的体育赛事赞助中，赞助商往往是希望通过媒体、报纸、网络的曝光率来提高赞助商的品牌效应，赛事规模越大，媒体、网络对赛事关注度越高，品牌曝光率也就越高，但对于赞助商来说赛事赞助效果体现在产品的转换率上，如果这种曝光率没有转换为客户的购买成交量，则不能够说是一次成功的赞助。然而对于校园足球的赞助商和主办者来说，校园足球赛事不能再以通过曝光率来提高影响力，而是通过观众的群聚效应来体现。校园足球的赞助商所面对的受众应该是在校的学生、家长以及学校所覆盖的社区，抓住青少年作为社会消费主体的特点，围绕体育赛事、文化、娱乐等主题从赛事活动的推广、赛事品牌主题、公益活动、赛事宣传等各个方面进行。赞助商的性质应与青少年有关，通过资源整合，形成校园足球赛事的连锁效应、特色项目、产业营销等开发平台，整合商业和社会资源，不能期望短期效应，而需要长期的品牌赞助才能形成一定的赛事影响力。

3.4 提升赛事区域性影响力

校园足球的参赛单位以学校为主，对于赛区的划分不能简单地从行政区域进行划分，而应考虑到各个学校之间的距离，确保相邻或相近的学校能够划分同一区域，相同区域的参赛队进行比赛所花费的时间更短，效率更高，更容易形成连锁效应。同时将校园足球的赛事由短期集中的赛事转变为持续、分散的联赛制，让校园足球赛事能够进入到各个学校，比赛的时间因各个学校而定，争取能够有更多的青少年欣赏到足球赛事的魅力。还可以借助网络媒体的扩大影响力，从原来的教练、运动员参与扩展到青少年、家长的参与，再扩展到社区，通过与家长、社区的互动，将校园足球赛事打造成交流平台，形成区域性品牌赛事。

4 结论与建议

（1）开发校园足球赛事需要政府转变职能，发挥监督者的角色，将校园足球赛事的承办权由赛事运营团队执行，充分挖掘校园足球的品牌价值，开发校园足球的外延产品，通过参赛队、参赛学校或参赛社区培育良好的足球氛围。

（2）以学校和社区为主，开展区域性的校园足球赛事，对相邻或相近的学校进行区域划分，缩短学校之间的参赛距离，将集中时间、集中地点的赛制改为联赛制，延长赛事的时间，让校园足球比赛进入到各个学校或社区，吸引更多的青少年参与到校园足球的比赛中来，打造区域性的品牌赛事。

参考文献

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