尝试过这些游戏吗
2017-12-04任万杰
家长 2017年10期
□任万杰
尝试过这些游戏吗
□任万杰
做游戏本身就是一种学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方。下面这五款小游戏对开发孩子智力非常有帮助,家长们不妨试一试。
接龙类
许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→……“数字接龙”:1→3→5……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的动物,如狮子→老虎→大象……空中的鸟,如老鹰、鸽子……
猜谜类
猜谜能激发孩子推理及想象力,家长可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让孩子提出题目、推想答案;还可以用“比手划脚”的方式让孩子作答。
扮演类
例如让孩子玩“扮家家酒”,也叫“过家家”,是孩子模仿成年人的一种游戏,一个人或几个人都可进行。鼓励孩子发挥想象力,自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索,如给孩子一架玩具飞机,让孩子假想在空中飞行遭遇哪些事情;给一部变形金刚,让孩子跟金刚对话;给一些医疗用的玩具,让孩子扮演医生看病……
想象类
家长可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子充分运用想象,描绘出未来的远景。那些他们想象出来的、假装出来的情景或游戏,让孩子的思考更自由奔放,在想象的世界里使不可能的事变成了可能,不仅带给他们许多欢乐的时光,并且在他们的成长中还充满积极的意义。
共性特性类
对于那些年龄稍小的孩子,共性特性类游戏是一款很不错的游戏。这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针等,让孩子发现其共同特征后进行分类,并鼓励其重复分类。另外,还可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子能依其特性进行分类。
(责编 焦 佳)