APP下载

氢氧化亚铁制备实验的改进

2017-11-30李彩莲

读天下 2017年10期
关键词:制备实验改进

摘要:氢氧化亚铁制备实验是中学化学的一个难度极大的演示实验,按照课本中的作法,很难看到白色沉淀,往往直接看到绿色。致使教师在讲授时倍感牵强。在其他资料上也经常看到一些改进方法,措施大多为降低溶液中的含氧量。但不是现象不明显,就是过程复杂,不方便演示。所以氢氧化亚铁制备实验的探究也曾一度成为高考中的热点。这里介绍一种方法能较长时间地观察到白色沉淀。

关键词:实验改进;氢氧化亚铁;实验用品;制备

【实验用品】

带注射针头的10毫升注射器,镊子,小橡皮塞,硫酸亚铁溶液(新制),氢氧化钠溶液,蒸馏水,烧杯,试管。

【实验步骤】

1. 将带注射針头的10毫升注射器排尽空气,插入盛硫酸亚铁溶液的瓶内,吸取约5毫升硫酸亚铁溶液,然后将注射器针头向上,排尽空气,使注射器内溶液无气泡。用蒸馏水洗涤针头数次,再插入盛有氢氧化钠溶液的瓶内,抽取2-3毫升溶液(千万不能把注射器活塞往里推,以免将硫酸亚铁溶液压入氢氧化钠溶液中),这时即可见注射器内出现白色絮状沉淀,(不要振荡或碰撞注射器内的混合物),将针头从盛氢氧化钠溶液的瓶内拔出,在针尖上迅速扎上小橡皮塞,使其密封。横拿注射器,向学生展示氢氧化亚铁为一种白色絮状沉淀。

2. 用镊子取下针头,将氢氧化亚铁白色絮状沉淀转入小烧杯或试管内,可见白色絮状沉淀立即变为浅绿、深绿、最后变为红褐色沉淀。有条件将氢氧化亚铁转入培养皿内,放在展示台上,全体学生在屏幕上可清楚地观察氢氧化亚铁转化为氢氧化铁时的颜色变化过程。

课前准备:

1. 硫酸亚铁溶液的制备

在以广口瓶作气体发生器的制H2简易装置中,用经煮沸过的1∶5的稀硫酸300毫升与过量的还原铁粉充分反应,过滤得到无色透明的FeSO4溶液,将其储存于250毫升葡萄糖盐水瓶内,用原配橡皮塞将其密封,不能用实验室的橡皮塞取代。

2. 氢氧化钠(NaOH)溶液的制备

在烧杯中用蒸馏水配20%的NaOH溶液300毫升,煮沸储存于250毫升葡萄糖盐水瓶内。

【实验分析】

1. 注意事项

(1)用铁钉或铁屑与稀硫酸反应制硫酸亚铁时,首先要将表面经稀硫酸洗、水洗后才能用。

(2)新制的硫酸亚铁溶液中,应投入几颗光亮无锈的小铁钉,防止Fe2+被氧化。因为:2Fe3++FeFe2+。

2. 实验成功的关键

(1)尽量排除空气中氧气的干扰。

(2)溶液中不能混有Fe3+。实验前,用硫氰化铵或硫氰化钾溶液对硫酸亚铁溶液进行检验,若混合时出现红色,证明硫酸亚铁中混有Fe3+。若在被检溶液中加入硫氰化钾溶液不呈红色,证明溶液中不含Fe3+。Fe3++SCN-[Fe(SCN)]2+红色。

经检验若硫酸亚铁溶液中混有少量Fe3+可加无锈铁将其还原。

3. 实验室若有硫酸亚铁铵,可省去临时制备硫酸亚铁溶液这一步骤,因一般的亚铁盐在空气中易被氧化,而硫酸亚铁铵这种复盐比较稳定,但为了取得理想的实验效果,应先用还原铁粉将该溶液处理过滤经检验无Fe3+存在时才使用。

参考文献:

[1]宋文路.基因改造和驯化细菌利用水葫芦发酵联产氢气和甲烷的机理研究[D].浙江大学,2011.

[2]范亚娜.制备Fe(OH)2的实验改进[J].高校实验室工作研究,2008年02期.

作者简介:

李彩莲,湖南省浏阳市,湖南省浏阳市第一中学。endprint

猜你喜欢

制备实验改进
邻羟基苯乙酸的制备方法研究
浅析磷酸二氢铝在氧化铝泡沫陶瓷过滤板上作用机理
金红宝石玻璃的制备历史与研究进展赵毅 刘玉林
空气中氧气含量测定实验的改进与拓展
异种去细胞肌腱的制备及其生物相容性的实验研究
对初中生物《呼吸作用产生二氧化碳》实验的改进和创新
“影响化学反应速率的因素”教学设计
二氧化硫性质实验改进
上转换荧光纳米探针的制备及其在染料检测上的应用