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构建良好家庭教育环境的对策分析

2017-11-28陈欣鑫

都市家教·上半月 2017年11期
关键词:代养健康成长心理健康

陈欣鑫

影响幼儿心理健康发展的家庭不良因素主要有溺爱、体罚、代教等不当的教养方式。幼儿正处长身体、学语言等人生发展的重要时期,父母必须针对这些不良因素,抓住幼儿心理的特点,研究消除不利幼儿健康成长的因素的方法,积极构建良好的家庭教育环境,让幼儿在和谐、温馨的家庭环境中健康成长,促进幼儿心理的健康发展,培养良好的个性品质具有十分重要的意义。

一、影响幼儿心理健康发展的家庭不良因素

(1)溺爱,即过分娇纵、重包办代替。现实家庭中,家长对幼儿的衣食及身体保健舍得投资,却忽视了幼儿的心理健康教育,以至形成“三重三轻”现象:重健康知识灌输,轻行为习惯养成;重饮食营养摄入,轻情感需要满足;重父母包办代替,轻孩子独立性培养。生命在于运动,怕幼儿饿着累着,本来幼儿自己能做到的事,父母都包揽下来帮孩子做了,舍不得让孩子动一点手,这样做有利于幼儿成长吗?不,这样做幼儿反而得不到应有的锻炼,甚至会产生严重的依赖性。

(2)体罚,家长总是希望幼儿有最好的一面,要求孩子要乖乖的,一旦发现孩子过于调皮,不按照自己的意愿或是感觉去做,孩子都免不了一通数落,甚至责打。殊不知,父母随意打骂、体罚孩子,而孩子所受的不单单是皮肉之苦,更是对其自尊心的打击,成年后很有可能成为有暴力倾向的人。常言道,家长是孩子的镜子,要想孩子成为什么样的人,父母首先就要以身作则,做好孩子的榜样。

(3)代教,即隔代教育,缺失父母爱。随着社会多元化的发展,一些家庭对幼儿代养代教,已成为社会现象。就目前情况来看,代养代教有两种,即祖辈与保姆。这样的孩子往往表现出与正常孩子的差异是抑郁孤独、怯懦自卑、自暴自弃等,有这样情绪的孩子,很不利于其健康成长。主要有两种不利因素:一种是祖辈(保姆)的知识水平通常与父母比较相对要低,祖辈(保姆)的主要任务是看管孩子而不是教育孩子,所以他们给孩子心理成长上的帮助远不如父母;另一种是祖辈(保姆)為避免孩子受伤,总是限制孩子的活动,或吓唬孩子有危险。要知道限制幼儿的活动,会使幼儿的生理、心理发展受到影响,比如运动能力差、不敢尝试新事物、胆小懦弱、夸大危险、依赖等。此外,对孩子的性格也会影响,易形成单向思维、影响孩子的心理,又易分散注意力。

二、积极构建良好的家庭教育环境

随着经济时代快速发展,家庭氛围、家庭环境、家庭结构都发生了较大的变化,这是幼儿产生不良心理和行为的重要原因之一。而通过家长们积极创建良好的家庭环境,在家庭中营造优良的教育氛围,就可以为孩子创造良好的成长环境,促进他们的身心健康发展。

(1)构建和谐的家庭环境。家长要改变自身的不良生活方式,自觉地消除家庭环境中不利于幼儿健康成长的因素,从而为孩子创造良好的生活环境。父母要建立正确的父母角色,形成和谐夫妻关系,只有营造好和睦的家庭氛围,才能让孩子感受到爸妈的幸福感和家的温暖。因此,家长提高自我修养,为幼儿营造良好的精神气氛,建立良好的亲情关系,这对幼儿身心和谐发展,无疑将起到积极的作用。

(2)建立良好的亲子关系。父母要多以鼓励、理解、尊重的方式与幼儿谈心,即使到了惩罚地步,也要富于情感性教育。在家庭教育过程中,孩子对父母情感信息的输出十分敏感,父母的喜、怒、哀、乐都会引起孩子心理的相应波动。父母对家庭、对孩子、对长辈、对生活的不同态度,都会给孩子的心理带来不同的影响。尤其父母的不良情绪,会使幼儿产生种种心理不健康的问题。为了构建适合幼儿心理健康发展的环境,父母尽可能多抽时间陪陪孩子,和孩子一起游戏,一起学习,一起发展共同的兴趣,一起共享经验和成果,多与孩子互动交流,增进父母和孩子之间的感情和相互间的了解,帮助他们完善幼小心灵,形成良好的性格。

(3)营造隔代教育的良好氛围。家庭成员彼此要相互尊重、理解、信任和关心,共同营造和谐的教育氛围。爷爷奶奶、家庭保姆等家庭代养代教成员,都要担负好自己的代教职责,善于调控自己的情感,使其在代养代教中发挥最佳作用。首先,要尊重孩子的人格,保护孩子的自尊心。人都有自尊的需要,哪怕是最不听话的孩子,表面上他们什么事都无所谓,自暴自弃,但内心深处也隐藏着十分可贵的自尊心。其次,要把住自己感情的闸门,防止感情冲动。家庭代教人员要善于把握自己的感情,不管什么情况下,都要保持心平气和的态度。任何冲动、粗暴、简单化的教育,都将会适得其反。此外,家庭代教人员多带孩子一起去户外玩耍,一起交流,一起探索大自然的奥妙。这些户外交流体验活动会让孩子懂得如何控制自己的情绪,如何处理与他人之间的关系。因此,无论是爷爷奶奶,还是家庭保姆,在日常代养代教中,对待幼儿多一些陪伴,少写些冷漠;多一些沟通,少一些指责;多一些赞赏,少一些宠溺,必须认真研究代教方法与幼儿心理健康的知识,积极采取措施,创设良好的家庭教育环境,以促进幼儿的心理健康。

综上所述,消除不利幼儿健康成长的家庭因素,积极构建良好的家庭教育环境,在家庭中营造和谐的教育氛围,对于形成正确的家庭教育理念、改进和提高家庭成员的教育方法和水平、促进幼儿的健康成长都会产生积极而深远的影响。endprint

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