从光影世界中探求作文教学新天地

【摘 要】本文主要阐述了作文与电影艺术之间的诸多共性，从电影的主题、形象、片段、台词四个方面具体探求写作中涉及的立意、形与神的关系、细节描写、语言运用的问题，引导学生在欣赏影视艺术的过程中提高作文能力。

【关键词】作文；主题；形象；片段；台词

和許多高中语文老师一样，执教以来作文教学始终让我感到非常棘手，我也尝试了许多不同的教学方式，如摘抄、朗诵、鼓励学生阅读课外书籍、指导写作技巧等等，但对大部分学生收效甚微。爱因斯坦说：兴趣是最好的老师。作文教学也应如此，必须找到能够激发学生写作兴趣的东西，那是什么呢？我发现学生普遍对电影很感兴趣，电影已经成为他们业余生活的重要组成部分。费雷里赫在《银幕的创作》一书中说：“电影可以说是发生在其他艺术的交叉点上。它同绘画和雕塑的相近在于视觉形象的感染力；同音乐的相近在于通过各种音响而构成的和谐感和节奏感；同文学的相近在于它通过情节反映现实世界的一切联系和关系；同戏剧的相近在于演员的艺术。”在费雷里赫提到的几点中，文学又是最关键的，是影视“古老的艺术母亲”。作文其实就是最初级的文学创作，二者在本质上是共通的。那么，教师自然可以将学生对电影的热情迁移到作文教学当中，引导学生从影视艺术的特征来欣赏影视作品，提高作文能力。因此，我决定尝试从光影世界中去探求作文教学的新天地。

一、形象深刻的主题——作文的灵魂

主题是一部作品的灵魂，不管是电影还是作文，无主题或主题含糊，再绚丽的画面、再华美的语言，都不会有动人心魄的艺术效果，那些成为经典的艺术作品，往往蕴含着深刻的主题。如《无间道》能够成为香港电影的经典之作，就在于它挖掘出了人性的复杂，人性中的善与恶看似对立，又常常难以绝对区分的矛盾，人却恰恰要在这样的夹缝中生存着、挣扎着，直到走向终点，才能获得解脱。虽然故事是虚构的，但是它直逼人类生存的现状，也就具有了震撼人心的魅力。

意在言先，这是写作的根本。如果不解决好立意的问题，心中无物，信马由缰，文章也就是一盘散沙。很多学生写作文，特别爱写假大空，一上来就故作深沉、乱发感慨，东拉西扯说了很多，却是言之无物，就是由于写作之前没有确立文章的中心思想，想到哪写到哪。因此，引导学生欣赏电影，关键要让学生感受到主题或主题的优劣对于一部影片的成败意义非凡，让学生直观地认识主题是一部作品的灵魂，切不可等闲视之。有了立意，好的作文还要追求立意的深刻、高远、新颖。如写《我爱春天》，如果仅仅有景物描绘、事件叙述，就会显得肤浅，没有新意，如果能从自然的春天与春光延伸到人生的青春与春色，立意自然深刻。

二、独具个性的形象——形与神的结合

从电影诞生之日起，它就创造了一个又一个经典的荧幕形象，这些形象深入人心，不管历经多少个年头都难以改变其在观众心中的价值。究其原因，就是电影的主题往往通过这些独具魅力的形象传达给观众，它们或是人类某种情结的化身，如《英雄本色》就是通过小马哥的形象把影片英雄的主题淋漓尽致地展现出来；或是现实生活中某种生存矛盾的体现，如《霸王别姬》中的陈蝶衣就是人生理想与现实生存的永恒矛盾命题的折射者，他们都是影片“形与神”的结合体。

作文尤其是记叙文，就是通过描写人、事、物等来表达写作者对世界的认知、对现实生活中各种复杂现象的思考，但是，很多学生的习作常常把两者剥离，单纯地就人写人，就物写物，然后再进行一番感慨议论，殊不知这样的写法只会让作文陷入假大空中，难以达到真实动人的效果。电影中的经典形象恰好可以让学生认识到“形与神”的关系，导演的思想，电影的主题不是刻意单独说明的，是通过人物的语言、神态、动作等传达的，或者各种不同的场景，甚至色彩的使用等等来表现的，这种“形”与“神”的统一，使得电影中的人、物、事等不仅仅是视觉的刺激，更有打动人心的艺术魅力。因此，作文中形象的塑造也必须做到形神结合，高度统一。

三、耐人寻味的片段——作文的亮点

电影的主题、形象的塑造需要通过各种艺术手法落到实处，其中起关键作用的往往是细节描写，导演有时就是通过一个眼神、一个动作、一句台词、一种声音、一种色彩等来表现主题或塑造形象的。如意大利影片《海上钢琴师》中主人公1900邂逅心仪少女的片段，没有一句台词，完全通过1900手指间弹奏出的轻柔的音乐和他深邃温柔的眼神来表现爱情到来时主人公的内心世界，透过这些还让我们看到了一个不受世俗熏染的纯洁的灵魂。《阿甘正传》中电影开始和结束时随风飘舞的白色羽毛，就隐喻着电影的主题。细节看似不经意，实际上恰是精雕细刻的产物，是一个导演的真实水平，或一个作者的真实才能的体现。回想我们的语文课本，归有光《项脊轩志》中“娘以指叩门扉”的细节正是母爱最淳朴也最真实的体现，《林黛玉进贾府》中黛玉关于读书问题从“只刚念了《四书》”到“些须认得几个字”的微妙转变，恰恰体现了她寄人篱下的心理状态。引导学生在欣赏影视作品时，注意品味细节的刻画对整个作品的重要意义，可以让他们在写作中注意对细节的观察、刻画，学会通过细节的真实传神来彰显作文的灵魂。

四、过耳不忘的台词——思想的外衣

经典影片除了主题的深刻，角度的独特，剧情的引人入胜外，总有一些让人过耳不忘、久久回味的经典台词。如“生命中充满了巧合，两条平行线也会有相交的一天 。”（《向左走，向右走》）；“往往都是事情改变人，人却改变不了事情。”（《无间道》）；“生活就像一盒巧克力，你永远不知道你会得到什么。”（《阿甘正传》）；“我们要学会珍惜我们生活的每一天，因为，这每一天的开始，都会是我们余下生命之中的第一天，除非我们即将死去。”（《美国美人》）这些台词往往简练、生动，以生活化的语言道出深刻的哲理，透露出电影的主题。朱光潜先生在《咬文嚼字》中就说过“文学借文字表现思想情感，文字上面有含糊，就显得思想还没有透彻，情感还没有凝炼。”可见再精辟的思想没有好的语言外衣也难以准确地表达出来。在平时的习作中，我们发现很多学生不太在意语言表达的问题，认为文章只要有深刻的思想、好的结构就可以，所以词不达意或乱用词语的现象经常看到，语言基础好点、词汇丰富点的学生往往又只追求华美的语言或句式，忽视语言与思想间的关系。电影中的许多经典台词很多学生都知道，也很喜欢，但是他们并没有想过可以让自己的作文中也有这样的画龙点睛之笔，所以引导学生理解这些台词的语言特点和内涵，完全可以激发他们的热情，让他们在自己的习作中去尝试，享受语言带来的乐趣。

其实电影中还有很多东西，如蒙太奇、角度的选择等都可以用来作为写作的借鉴，只要我们不断发现，不断探究，充分结合时代的特征，一定可以在更多的领域为作文教学打开一片新天地。

参考文献：

[1]吴贻弓，李亦中.影视艺术鉴赏[M].北京大学出版社，2004年06月

[2]中华人民共和国教育部.普通高中语文课程标准（实验[M].人民教育出版社，2003年

[3]罗晓辉.写作新教程[M].华东师范大学出版社，2012年09月

作者简介：

谢玲（1987～ ），女，安徽淮北人，安徽师范大学文学院2006级汉语言文学专业本科毕业，文学学士学位。endprint