APP下载

构建大学生创新创业教育模式的探索

2017-11-28殷娜

都市家教·上半月 2017年11期
关键词:创业意识教育模式创新能力

【摘 要】随着现代经济的不断发展,社会市场的饱和度正在不断的增大,在社会不断饱和的过程中,大学生的就业压力不断地增大。为了改变这一现状,我国积极的推行大学生的创新能力和创业意识培养,希望能够通过这种方式来为社会提供符合社会时代发展的人才。本文就对如何构建大学生创新创业教育模式进行探究,旨在通过本文章的研究为解决我国的大学生就业难题做好理论保障。

【关键词】创新能力;创业意识;教育模式

1创新创业教育模式

随着时代的快速发展,人才需求不断的增强,在知识时代下,人才是推动国家发展和经济发展的重要驱动力。因为人才可以依靠自己的知识凭籍着稀缺的资源来创造大量的价值,并且目前的科技发展也离不开人才的辅助,总的来说,人才是目前行业是更大的经济效益。各大高校在人才培养上为了满足现阶段的培养需求,开始不断的提高人才培养的力度和水平。在不同的高校中人才的培养模式和培养方式也大不相同,不过总的来说教育模式都大致相同,虽然目前各大高校都在不断的追求新时代的教育模式创新,但是目前的大学生教育模式还是缺少对大学生创新力和想象力的培养,使得目前的人才培养机制难以满足目前的社会的人才需求,因此对目前的人才培养模式进行改革是十分有必要的,创新创业教育模式正是在这一发展现状下兴起的。为了培养起更符合现代社会发展的新时代人才,我国教育部开始重视高校的创新创业教育开展,旨在通过开展创新创业教育来提高大学生们的创新创业的能力。通过在高校中构建起良好的创新创业教学文化和教学环境来实现对创新创业教育体系的完善和培养,让高校大学生们能够不仅掌握良好的创新能力,还要具备新时期的良好创业的能力。创新创业教育模式鼓励大学生们在课余时间参与创业和实践活动,并通过这些活动来提高大学生们掌握创新创业的技术和能力,从而使得“毕业就是失业”的问题能够得到根本的改善。在学生的创新创业教育,还对大学生们的批判性思维方式和洞察力以及决策力进行培养,力度让大学生掌握必备的创业素养和技能。

2开展创新创业教育模式的重要性

就目前社会经济的发展现状来看,大学生的创业能力以及创新能力直接影响着大学生在毕业之后能否找到良好的就业环境,通过开展大学生创新创业教育模式能够有效的锻炼大学生融入社会的能力,并让学生们能够在毕业之后快速的融入到社会的职场当中去。目前我国教育部已经将创新创业模式的开展列入了大学生培养的重要文件之中,并在一些大学开展相应的试行工作。我国教育部强调,开展大学生创新创业教育不仅仅是为了推动大学生的全面方面,而且还能够实现对高校人才培养的力度和质量进行提升,通过开展大学生创新创业教育来推动我国创新型国家建设与发展,并且进一步的解决我国目前的大学生就业压力大的问题。

对于创新创业教育模式而言,其不在局限于传统的课堂教学,而是将课堂教学进行扩展,从而实现对大学生视野和眼界的开阔。就目前来说,大学生的教育模式大多还是以教师作为主体,学生只是被动的参与评估,这种教育模式往往导致了大学生们大量的时间花费在书本知识当中去,学生们缺乏良好的实践活动机会,动手能力相对较差,而在大学生创新创业教育模式之下,通过课程与实践活动进行紧密的结合,能够让大学生们增加自己的课外时间机会,进而实现对大学生们的创新能力培养。

除此之外,大学生创新创业模式还能够增强大学生们的创新和创业的意识和理念,使得大学生的就业渠道能够得到扩展,并让大学生自主创业取得更好的发展。而且创新创业教育模式还能够充分的培养大学生们的创新意识和创业意识,激发学神们的创新积极性,进而让大学生们能够自觉主动的运用课上学到的知识来对实际的问题进行处理和解决,这样大学生的技能水平也能够得到相应的提升。不仅如此,创新创业教育模式还注重实践课程设置与安排,将一切以提高大学生创新创业意识作为工作开展的核心,通过鼓励、引导,来实现对大学生创新能力和创业能力的提升,让大学生们在应对未来的工作的时候能够更加得心应手的来处理工作。

3创新创业教育模式的实施建议

创新创业的教育模式对推动大学生整体素质发展上有着十分重要的意义,通过开展创新创业教育模式能够有效的提高大学生们的创新和创业水平,使得大学生们的就业率能够得到大幅的提升。对于高校而言,要想做好大学生创新创业教育模式的良好建设和发展还需要深入的进行研究和实践。下面笔者就结合工作经验谈一下大学生创新创业教育模式的实施建议。

3.1政策支持

为了推动大学生创新创业教育模式的良好发展,教育部一定要加紧关于大学生创新创业模式开展的相关制度和法律建设,尤其是要保障大学生的创新创业教育活动能够得到良好的资金支持,保证高校开展创新创业教育模式的时候能够做到有制度可以遵循,有法律可以依靠。

3.2高校要做好时间组织建设和开展

为了推动大学生创新创业的发展各大高校一定要做好创新创业组织模式建设,一定要积极的对组织内的教师队伍进行选拔和优化,并为大学生创新创业教育模式发展提供出良好的场地和教育环境,要保证大学生创新创业模式能够激发起学生们的学习兴趣和学习热情。总之一定要通过不断优化教师队伍不断完善设备投入来实现对大学生创新创业教育模式的良好发展和建设。

3.3做好创新创业环境建设

学校需要组织一批创业实习机构和各种工作室,增加大学生练习课外活动的机会。学校可以为从事创新型创业教学的学生开展各种创业论坛和创业交流,鼓励有兴趣组织自己的协会和工作室的学生开展创业活动,提高课外实践经验。同时,我们可以进行各种讲座,组织学生参与商业研究,积极开展学校商业计划比赛,利用丰富的协会和比赛,提高学生的自学兴趣,使提高专业水平。同时,这些创新的创业活动也可以引导学生了解当今的商业和行业环境,了解创业机会,掌握企业家精神风险,掌握商业模式开发过程,设计策略和技巧,以便更好地适应未来工作环境,并为其提供扎实的基础。

4结束语

随着社会的不断发展和建设,人才的需求正在不断的增强,并且人才的标准也在不断你的提升,传统的应试教育人才已经不能满足现阶段的人才需求,只有掌握良好的创新创业能力才能够在如今的社会中占据一定的地位。因此各大高校应当积极的开展创新创业教育模式的发展,并将该模式加入到高校的人才培养模式之中去,要积极的进行创新从而为社会输送大量的知识型人才,要保证人才能够具备良好的创新创业能力,进而增强大学生人才的竞争力,缓解大学生目前的就业压力。

参考文献:

[1]羅平.构建大学生创新创业教育工作体系的探索与思考——以湖北三峡职业技术学院为例[J].教育教学论坛,2017,(19):34-35.

[2]蔡萍.加强大学生创新创业教育研究——艺术类院校大学生创新创业教育模式的探索[J].佳木斯职业学院学报,2017,(01):262+264.

[3]柯婷.“实践育人共同体”视阈下大学生创新创业教育模式的探索与实践——以广东工业大学为例[J/OL].现代交际,2016,(07):234.

[4]李培斌.大学生创业教育模式创新的探索与研究——以平顶山学院创业教育实验班为例[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013,29(14):203-204.

作者简介:

殷娜(1979.4~ )女,汉族,湖北武汉人,硕士,研究方向:高等学校知识产权管理。endprint

猜你喜欢

创业意识教育模式创新能力
高中数学课堂教学中创新能力的培养
创新能力培养视角下的无机化学教学研究
基于创新能力培养的高职音乐教育改革探讨
大学生微商创业与创业意识培养
基于MOOC的大学英语翻转课堂教学模式研究