体育正能量对大学生思想政治教育的作用

梁 然 张浩美 黄大志

（广西科技大学体育学院广西柳州545006）

体育正能量对大学生思想政治教育的作用

梁 然 张浩美 黄大志

（广西科技大学体育学院广西柳州545006）

体育对大学生的影响不仅仅只是用来强身健体，振奋精神，更多的是体育自身散发出的“正能量”对其自身的思想意识、价值观取向的影响。体育正能量对大学生思想政治教育的作用有：培养爱国主义精神，树立崇高的价值取向，提高思想品质，促进良好校风和学风的形成等。

体育正能量；大学生；思想政治教育

随着社会高速发展，体育已经成为人们生活中必不可少的内容之一。它依靠独特的魅力吸引不同阶层的人们加入运动大军的行列中，体育以不同的方式越来越多的融入人们的生活。尤其对于大学生，校园生活占据他们大部分的时间，而体育活动则是大学生主要休闲娱乐和学习的手段之一。体育对大学生的影响不仅仅只是用来强身健体，振奋精神，更多的是体育自身散发出的“正能量”对其自身的思想意识、价值观取向的影响。大学生是社会新思想的前沿群体，也是年轻有活力的代表，体育能够为全体大学生所接受。体育的内涵品质对大学生的学习和生活有着重要的意义，同时对大学生思想政治教育也有着较深的影响。

1 体育正能量

“正能量”是一种健康积极、乐观向上的动力。当今社会“正能量”被人们赋予不同的理想和希望，逐渐形成各种“能量场”，如：社会正能量、科技正能量、明星正能量、文化正能量、体育正能量等等。体育正能量是体育精神、体育意识的高度概括，它包括了一切与体育相关的正能量因素。［1］如“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，运动员为国争光，艰苦训练、努力拼搏的态度，教练员尽职尽责、乐于奉献的精神，裁判公正无私的执法精神，观众观看比赛时文明礼貌、热情欢呼的行为，运动员与运动员之间团结互助，相互支持的团队意识，比赛中友谊第一、比赛第二的精神。以上这些精神、品质都是大学生平常生活学习所必须具备的，同时，这些正能量也时刻为大学生提供健康的、积极向上的动力。

2 体育正能量与高校思想政治教育的联系

随着时代的发展，世界各国文化多样化、社会信息化快速推进，然而文化的多样化在促进各民族和国家的文化交流中，也出现了很多的问题和挑战，比如：盲目追求韩流文化、拜金观念、享乐主义等对中国大学生造成了很多危害。大学生思想政治教育就是通过一定的教育实践活动让大学生的思想符合社会所要求的思想品德。而体育正能量的精神、品质是高校思想政治教育的内容之一，能够促进大学生了解社会，看清国情，知法懂法，乐于奉献，培养坚忍不拔的品格，增强爱国主义和社会责任感，从而更好建立个人的价值观和世界观。

3 体育正能量对大学生思想政治教育的作用

体育运动不仅可以促进人体的骨骼发育，可以使人们体形健美，而且磨练一个人的精神品质。在体育比赛中，裁判公正无私的执法精神，运动员的顽强拼搏和永不放弃的精神，观众的文明观赛的表现，这些从体育中传播出的正能量正是校园体育文化在学生思想和文化修养上所需要的和融合的产物，而且被高校运动队里展现的淋漓尽致。大学生是祖国的栋梁之才，高校是国家培养栋梁之才的重要园地，也是进行大学生的思想政治教育的关键之地。体育以不同方式所传播的正能量正是对大学生进行思想政治教育的所需要的内容。党中央提出的培养和践行大学生社会主义核心价值观所所倡导的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”等内容，均能在体育中找到。

3.1 体育正能量培养大学生的爱国主义精神

对学生思想政治教育的过程中，我们多数情况下只能利用讲课和演讲的说教来进行教育，如果可以利用体育运动的手段把对学生的思想政治教育的理论知识和体育比赛相融合，那无疑是最有效的方法。利用体育运动的正能量培养大学生的爱国主义情怀，我们可以融合一些体育精神的传承和体育运动员在比赛中展现的体育精神对大学生进行思想政治教育，例如，我国女排姑娘在2016年里约奥运会中所表现出来的“女排精神”。在比赛中，女排姑娘们在最困难的时刻，表现出永不放弃、团结一致、顽强拼搏的精神，深深的鼓舞了亿万中国人。当看到五星红旗飘扬在领奖台，运动员站在领奖台上时，可以说我们每一个中国人都为祖国感到无比的骄傲，2008年奥运会的成功举办无论是国家的领导人还是我们每一个国人我们都是非常的激动和自豪。因此，体育所凝聚的是一个国家和民族的精神和灵魂。在进行大学生思想政治教育中可以通过体育的精神向大学生传达爱国主义情怀和教育，能够对大学生产生最真最实际的感染和触动，从而达到事半功倍的效果。

3.2 体育正能量提高大学生的思想品质

现在的大学生大多数是独生子女，他们的身上充满着以自我为中心的个人主义，团队合作和集体荣誉感对于现在学生来说只是口头上的话语。所以，我们利用体育活动、体育比赛中传播的正能量来锻炼培养大学生的思想，可以定期举办篮球赛、攀岩比赛、素质拓展活动和理论性的结合到一起，给参与比赛的学生们创造一些交流沟通，团结协作的机会和平台，让学生能够有机会充分展现自己，发泄自己的情绪，形成良好的竞争意识。通过举行各种比赛，学生们可以选择不同的角色，既可以是运动员、观众、裁判、比赛的工作人员、志愿者等，不同的角色带给学生的是不一样的感受和精彩。例如：作为参赛运动员，身体健康是首要，比赛前艰苦训练是必要，比赛中永不放弃，面对失败永不言败的理智科学态度是关键，无论是生理还是心理都让学生得到良好的发展；作为教练员尽职尽责、乐于奉献的精神，做到榜样的作用，这不仅让学生真实感受到什么是责任，而且可以换位思考；作为裁判公正无私的执法精神;观众观看比赛时文明礼貌、热情欢呼的行为等都充分展现传播出正能量。

3.3 体育正能量引导学生树立崇高的价值取向

在里约奥运会中出现了澳大利亚游泳队员对孙杨的谩骂和诽谤，挂错中国国旗，裁判的错判误判等不和谐事件，但中国健儿都展现出了宽容和大度。里约奥运乐观的“洪荒少女”傅园慧，顽强拼搏的女排，尊重对手的孙杨，友谊第一的乒乓团队，他们都用实际行动向全世界人民展示礼仪之邦的大国风范，充分展现中国健儿的体育精神和高尚的品德修养。奥运健儿以及体育明星把体育正能量传递给每一个人，尤其是给大学生树立了楷模和榜样，引导大学生要养成高尚的品德修养。

3.4 体育正能量促进良好校风和学风的形成

体育正能量在大学生思想政治教育中积极倡导健康向上的体育精神，如：友谊第一、比赛第二的团结友爱精神、勇攀高峰精神、实事求是精神、集体主义精神等。体育精神对于高校的校风建设以及学风建设相融合，能够促进优良校风、学风的形成，让校园的体育文化氛围更加浓厚。学生能积极参与各项体育活动，不仅能够促进身心健康，而且使意志品质也得到锻炼。当大学生在身心健康、精神愉悦的状态下学习，其学习的效率及效果更为明显，从而为良好学风的形成打下基础。

体育正能量蕴含丰富的思想政治教育资源，对高校思想政治教育起着重要作用，将体育正能量其融入高校思想政治教育中，不仅丰富了高校思想政治教育的内容，推动了高校思想政治教育的改革与创新，还为高校思想政治教育提供了新的载体跟内容。在新时期、新形势下，一方面应当继续挖掘体育中的正能量，另一方面应当探索思想政治教育工作的新思路和新方法，使体育正能量和思想政治教育在相互作用，共同发展。

［1］ 李勇勤.试论体育正能量［J］.体育文化导刊，2014(4).

［2］ 冯铁南、翟金英.校园体育文化对大学生思想政治教育的作用［J］.哈尔滨金融高等专科学校学报，2008(1).

［3］ 中共中央，国务院.中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见(中发［2004］16号)［Z］.

［4］ 金成吉、潘飞飞.体育正能量对培育和践行大学生社会主义核心价值观的影响［J］.南京体育学院学报，2014 (3).

The Effect of Positive Energy on Ideological and Political Education of College Students

LIANG Ran,etal.
（Guangxi university of science and technology,Liuzhou 545006,Guangxi,China）

2016年广西高校大学生创新创业训练计划项目，项目编号：201610594159。

梁然（1985-），广西梧州人，硕士，讲师，研究方向：体育教育训练学。