人文关怀视域下的现代高校教育管理探究

2017-11-25王丹

长江丛刊 2017年17期

王丹

人文关怀视域下的现代高校教育管理探究

王丹

随着当今社会的竞争越来越激烈，在现如今的现代高校教育管理过程中的压力也同样越来越大，在新时代、新环境的影响下，在现代高校教育管理过程中实施人文关怀，已经成为了必然的趋势。在当今社会对人才的需求量越来越大，实行人文关怀的教育管理，符合了现代高校的教育管理理念，做到了坚持以人为本，重视学生的发展和满足人的需求，因此在人文关怀视域下进行现代高校教育管理有着重要的意义。所以本文就在人文关怀视域下的现代高校教育管理进行科学的分析和探究。

人文关怀视域现代高校教育管理探究

在社会经济飞速发展的当今，社会对于人才的需求量越来越大，而现代高校作为人才的培养基地，需要注重不断地创新、改革人才的教育管理方法。因此，从人文关怀视域下进行现代高校教育管理工作，能够有效的提升高校管理者和教育者的人文素质，有效的创建充满人文栖气息的校园环境，不断地提升教育工作者的工作积极性和学生学习的积极性。

一、人文关怀在现代高校教育管理中的问题

（一）教育管理人员的人文素养有待提升

在现如今的现代高校教育管理过程中，我国的教学管理模式虽然正在不断的创新和改革，但是在具体的教学管理过程中，高校教育管理者还是存在对自身的定位和认识不足的现象[1]。在实际的教学管理过程中，管理太过于死板和固执，没有充分的考虑学生的感受，普遍的就是校园中的规章制度，有大量的“不准、禁止、不得”等等字眼，这些在一定程度上禁锢了学生的思想。在现代高校教育管理中，教学管理人员并没有充分的体现人文关怀，没有体现以人为本的理念，在高校教育管理中没有本着公平公正的原则为学生解决问题、为学生服务，因此需要有效的提升高校教学管理人员的人文素养。

（二）对于学生人文素养的培养不够重视

在人文关怀的视域下进行现代高校教育管理，可以有效的提升高校的教学管理水平，但在目前高校教学管理过程中对于学生的人文素养的培养仍然还是不够重视。在实际的高校教育管理过程中，对于学生的专业素养和人文素养的培养还是存在很大的偏差，在对高校学生的教育中，过分的注重于学生的专业知识教学，对于学生的人文素养的培养很容易的忽略[2]。造成在高校毕业的人才，自身的素质始终不强，因此要在教学过程中，充分的体现人文关怀的重要性，有效的健全高校人才综合素养的教育，保证现代高校教育管理充分的体现人文关怀。

二、在人文关怀视域下提升现代高校教育管理的措施

（一）不断加强管理人员的学习，提升管理人员的专业素养

在高校教育管理过程中，要想通过人文关怀视域有效的提升高校教育管理，就需要不断地加强管理人员的学习，注重提升高校管理人员的专业素养。高校管理人员自身的水平和实际能力就决定着高校教育管理工作的完成效率，因此要想有效的提升高校教育管理水平，就需要有效的提升管理这的管理知识同时有效的拓展管理人员的教育学知识、心理学知识等等。同时不断地强化管理人员的职业道德，提升管理人员的敬业精神、工作责任心和热情，从而营造和谐融洽的人文环境。

（二）加强学生的人文关怀培养，渗透学生的方方面面

在高校教育过程中，每一个学生都是一个独立的个体，每个学生都会存在不同的差异，也有着不同的爱好和追求，因此再这样的环境中要把学生凝结成一个整体[3]。在高校教育管理过程中，学生是教育和管理的主体，在高校教育环境中要想渗透人文关怀，就需要加强对学生的人文关怀教育，在学生的班级中选择综合素养高的学生作为班级干部，同时有效的组织学生参加集体活动，不断的加强学生对集体的热爱。同时教师不仅仅需要关注学生的专业知识，还需要注重关注学生的思想意识，有针对性的开展各种精神文化活动，为学生积极的营造良好的发展平台，因此对学生的管理是一项艰巨的工作和任务，需要有效的尊重学生的个人人格，了解每个学生的思想意识，不断地加强和学生的沟通，始终坚持以人为本，以学生为本。

（三）不断加强高校人文关怀的宣传，渗透学校的方方面面

在人文关怀视域下进行高校教育管理，是一项需要长期努力和坚持的事业，始终要以全校师生的认可作为实际目标，因此高校需要不断地加强对于人文关怀的宣传。在校内的宣传栏摆放工艺品，在教室内设置绿色学习环境等等运用各种方式为全校的师生创建良好的人文校园环境。同时不断地开展各种针对性的，有关人文关怀的培训或者是良性的竞争活动，不断的加强人文关怀的有效宣传，让人文关怀渗透现代高校的方方面面，有效的提升现代高校教育管理水平。