地方高校留学生跨文化适应问题的思考

冯德华

地方高校留学生跨文化适应问题的思考

冯德华

随着我国经济实力的发展，在我国教育政策的支持下，来华留学生人数和来源国家数量迅速增加。地方高校在接收留学生之后，在对留学生的教学和管理中，发现较为普遍的存在着跨文化适应问题。因此，作为高校留学生教育的工作者之一，笔者认为有必要对地方高校留学生跨文化适应问题进行专题分析和探讨。

地方高校 留学生 跨文化适应 思考

随着我国经济实力的发展，在我国教育政策的支持下，来华留学生人数和来源国家数量迅速增加。目前，可以说，留学生教育已经成为了我国高等教育中不可或缺的组成部分。地方高校在接收留学生之后，在对留学生的教学和管理中，发现较为普遍的存在着跨文化适应问题。因此，作为高校留学生教育的工作者之一，笔者认为有必要对地方高校留学生跨文化适应问题进行专题分析和探讨。

一、文化与跨文化适应的含义

文化（culture）一词的含义十分广泛，也很难有一个准确的定义。但是，一般认为，文化是指一个群族的历史地理、风土人情、传统习俗、文学艺术、法规制度等一系列的总和，大体上包括物质文化和哲学思想。跨文化则是单个的个体所面临的，由一种自身已经熟悉且置身其中的群族文化过渡到另一种较为陌生的群族文化的状况。跨文化适应，顾名思义，就是个体在经历跨文化的过程中，在面临新的群族文化的接触和融入过程中所发生的心理和行为的变化及适应过程。

二、地方高校留学生跨文化适应存在的主要问题

应当说，来华留学生所面临的跨文化适应问题是较为严重的。一方面是由于，中国的以汉族文化为主的群族文化源远流长，要学习和适应这种文化需要较长时间的学习和交流，甚至于通过与中国学生较长时间的共同生活和学习才能适应并融入。而且，从交流和表达的方式上看，中国文化是一种相对于西方文化来说较为含蓄和内敛的文化，很多时候需要理解和揣摩，甚至很难用直白的语言来描述。另一方面，则是由于来华留学生已经处于人生的成人阶段，很多的思维和思考方式已经形成较为固定的方式，要让他们跳出自己的思维方式来理解中国文化，本身就具有较大的挑战性，而且由于留学时间较短，各个地方院校一般都将留学生作为单独的群体进行集中管理，和中国大学生的接触和交流时间非常有限，因此，这种客观上的条件也形成了留学生跨文化适应的约束。

以笔者所工作的沈阳大学为例。沈阳大学的来华留学生主要以非洲国家的为主。一是留学生的文化背景千差万别。非洲国家的留学生其本身的文化背景就千差万别。由于非洲不同国家曾经分属于不同的西方发达国家的殖民地，因此，各个非洲国家有着同西方国家千丝万缕的联系，但同时有着较为明显的区别。二是留学生语言也有较大差异。由于非洲各国的官方语言一般都保留和宗主国一样的语言，因此，非洲留学生会有不同的语言种类，比如较多的使用英语、法语，也有使用葡萄牙语等等。对于其中的一些非洲留学生来说，英语实际也是他们的外语。因此，这种所使用的语言的差异，会导致非洲留学生相互之间的交流也存在一定的障碍，与中国学生的交流就会更有难度。三是留学生的宗教信仰问题。由于西方发达国家一般都有宗教信仰，因此非洲国家受此影响也有着宗教信仰，比如，天主教、基督教、伊斯兰教等各种宗教并存。而且，由于宗教信仰对他们的价值观和思维方式产生了较大的影响，因此，非洲留学生的价值观和思维方式也存在较为明显的差异。由于我国是无神论，大部分的大学生都是无神论者，没有宗教信仰。所以，非洲留学生和中国大学生的交流就存在较大的问题，尤其是涉及到文化及宗教这些问题时，分歧就更为明显。

三、解决地方高校留学生跨文化适应问题的对策建议

第一，应加强中文的学习。对于来华留学生，地方高校应该首先帮助他们通过语言关，即能基本正常使用中文和中国学生进行交流。一方面，高校应安排专门的课程进行中文的学习，让留学生能尽快进入全中文状态，提高他们交流和使用中文的能力。另一方面，地方高校应该创新留学生的管理方式，让他们更多的与中国大学生接触，形成朋友关系，进而帮助他们更好的学习语言，甚至通过日常生活交流能让他们逐渐学习和理解中国文化。

第二，应开设课程或者讲座专题讨论文化差异。地方高校应该秉承包容和理解的态度，帮助来华留学生认识到文化差异，从而有助于帮助他们更快的调整跨文化适应状态。可以通过针对本校留学生来源国家的不同，开始专门的课程或者系列讲座的方式，专题分析中国和他们群族文化的区别。当然，也可以邀请对文化差异感兴趣的中国大学生一起参与，进行学习和专题讨论。

第三，借助学生社团等大学生力量帮助留学生解决跨文化适应问题。大学生社团是大学生自发性的组织，而且，由于大学生倾向于与同龄人进行交流，因此，可以通过学校的引导，指导大学生建立跨文化适应或者文化差异方面的社团，或者引导部分社团举办跨文化适应方面的专题活动，充分借助大学生的民间力量来帮助留学生解决跨文化适应问题。

[1]朱国辉．高校来华留学生跨文化适应问题研究[D]．上海：华东师范大学,2011．

[2]朱国辉,谢安邦,许美德．高校来华留学生跨文化适应问题研究[J]．高等教育研究,2013(9)：94．

[3]肖娴,张长明．非洲来华留学生跨文化适应问题与对策[J]．高教学刊,2016(15)：9～10．

沈阳大学国际教育交流中心）

冯德华（1979-），男，山东人，硕士研究生，助理研究员，研究方向：留学生教育管理。