创意写作对文化产业的推动机制研究

高桂娟

创意写作对文化产业的推动机制研究

高桂娟

在我国文化产业的发展过程中，高层次文化创意人才稀缺的问题较为突出，对我国文化产业的迅速发展造成了一定的阻碍。因此，我国文化产业相关从业人员可以通过多方位引进创意写作课程体系的方式，从而为我国文化产业的快速发展提供有效的人才保障体系。

创意写作 文化产业 推动机制

近年来，随着文化产业在我国经济增长中的地位不断提高，我国文化产业已经逐渐成长为当代经济发展中最活跃、最有前途的产业之一。因此，出于时代的需要，我国文化产业相关从业人员理应不断加大对优质创意写作人才的培养力度，并以此来为我国文化产业的迅速发展打下坚实的基础。

一、我国文化产业的发展现状

文化产业是指具备一定程度上的工业化生产特征、有文化内涵、主要以盈利为目的、可以进行大规模市场化运作的文化相关产品和服务，因此，要推动我国文化产业的快速发展，就必须从市场经营的角度出发，对我国文化产业的现状特点及发展趋势进行细致周密的分析。

就目前的普遍情况来看，我国的文化产业主要具有三个方面的现状特点：第一，产业规模小且资源分散程度大；第二，我国文化产业占GDP比重较低，市场发展空间相对较大；第三，我国文化产业的发展速度严重失衡，企业整体水平相对较低，自主创新能力较为薄弱。

另一方面，在当今旺盛的市场需求、强有力的政策推动及新技术的融合推动之下，我国的文化产业无论是在表现形式、创意内容，还是在经营管理、运作模式等方面都将会发生巨大的变化，在此基础上，创意写作等以新技术、新形式为发展特征的文化产业新内容必将大幅度的提升我国文化产业的整体水平。

二、创意写作的发展及其作用发挥

近年来，随着创意写作课程在北京大学、复旦大学、北京师范大学等知名高校的陆续开设和创立，不可忽视的为我国的文学教育领域带来了新的潮流和变化，同时也为推进我国文化产业的快速发展，奠定了坚实的基础。

由于“中文系不培养作家”这一传统教育观念的局限，文学教育在我国长期被狭窄化理解为文学原理和文学知识的教学，导致文学中最具有个性色彩的创造性思维无法正常的发挥效用，创意写作人才稀缺，从而对我国文化产业的快速发展造成了一定的阻碍作用。

创意写作的理论构建在我国最早是由各大高校发起，这在一定程度上就决定了我国创意写作的发展将会兼具理论追求与实践训练并重的特征，并同时为我国高校的文学课堂教学模式带来了重大的变革。截至目前，在我国创意写作相关理论的建立和完善过程中，虽然还面临着不少的问题和困难，但不可否认的是，随着时代的发展，创意写作在文化产业发展中的重要性将会更加突出。

三、创意写作对文化产业的推动机制研究

（一）国内高校逐步申报和设立创意写作专业

随着我国文化产业的迅速发展，培养跨界、跨专业的文化创意写作人才逐渐成为了社会的急需，因此，如何迅速的培养出一批具有创造性的复合型人才，是当代文化产业向高校教育提出的一个崭新的问题和诉求。然而，就目前的普遍情况而言，虽然国内已经有部分高校开设和建立了创意写作的专业及相关课程，但由于这些高校的招生规模及招生条件十分有限，因此我国文化产业的发展，仍面临着高层次创意写作人员严重稀缺的问题。

面对这一现象，我国各地区高校理应逐步开展和设立创意写作的专业及相关课程，并依次建立起本科、硕士研究生、博士等高学历人才的培养层次，真正为我国文化产业的发展培养出具有创新思维、国际视野及跨文化交流能力的综合型高端写作人才。

（二）利用民间资本设立创意写作工坊

全国高校对于综合型高端写作人才的培养仍需要一定的时间及经济投入，无法大规模迅速的满足我国文化产业的发展需要，这就要求我国各地区相关从业人员在实践的过程中，不断挖掘出更多形式的写作人才培养模式。

例如，通过对美国创意写作工坊成功经验的借鉴和学习，相关从业人员可以结合我国当前的发展现状，通过互联网授课、创意分享、推介平台、电子交流中心、社区写作组织等方式，在高校内、社会上或是市场化项目中大力培养创意型写作人才，并由此来促进我国文化产业向着规模化、工业化的生成与转化。

另一方面，由于政府的相关资金申请十分有限，因此对于我国创意写作工坊的建立和完善，都需要不断拓宽其融资渠道，提升其资本运营水平，同时进一步促进相关投资体制的建立，并吸进更多的企业、团体、个人等社会资本的不断投入，从而促进我国文化产业发展的迅速推进。

四、结语

综上所述，在当今全球经济一体化的影响之下，文化产业在社会经济的发展中，将会发挥出越来越重要的作用。文化产业不仅可以通过产品及服务贸易迅速实现利润增长，同时还能够推动相关产业的发展，因此，我们应将文化产业的发展作为产业结构战略的重中之重，大力推进创意写作的相关发展，并为我国文化产业的发展和推进提供更多的创意型、综合型高端写作人才。

[1]李晓梅,李文娟.创意写作与西部地区文化产业发展关系研究[J].湘潭大学学报(哲学社会科学版).2016(01):97~100.

[2]葛红兵,高尔雅,徐毅成.从创意写作学角度重新定义文学的本质——文学的创意本质论及其产业化问题[J].当代文坛.2016(04):12~18.

（作者单位：黑河学院人文传媒学院）

本文系黑龙江省高教学会规划课题《文化产业振兴背景下高校创意写作教学理论与实践研究》，16G366

高桂娟（1969-），女，黑龙江五大连池人，汉族，本科，副教授，研究方向：语文课程与教学论、汉语国际教育。