从网络热词看现代汉语的发展

曹国梁

语言研究

从网络热词看现代汉语的发展

曹国梁

语言是一种交际方式，也是一种社会符号，它是我们生活不可缺少的部分。词汇是组成语言的基本单位，它的变化是最迅速并最容易引起人们注意的。互联网在飞速发展的同时，带来了信息量和信息传播速度的巨变。群众在网络平台上自由交换信息，久而久之，为了节省上网时间和费用，他们开始使用一种更加简洁的语言进行交流，这就诞生了网络语言。可以说，从来没有任何时代的词汇变化的如此迅速，更迭的如此频繁。现代汉语词汇迎来了一个“高产期”，但同时这也是现代汉语词汇从未经历的严峻挑战。

语言 网络语言 现代汉语

一、网络热词概述

网络热词是网络语言的一种，对于网络热词的定义，学界目前还没有形成一致说法，如“网络热词即热门网络词汇，网络热词作为一种词汇现象，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物。”“网络热词指的是网络语言中的热门词汇，其通常围绕社会日常生活和社会重大热点事件话题展开，是社会人以网络主体身份在网上或网下能广为流传的词汇。”由于其形成环境的特殊性，以其存在的独特性对现代汉语产生着冲击。

二、网络词汇的特点

（一）形式简洁精练，创意创新

现代社会信息泛滥，群众在其中犹如置身茫茫大海，想要得到自己需要的信息就像大海捞针般困难。网络热词用词语和短句作为信息传递的载体，快速地解决了信息超量与精准需求之间的矛盾，加之其本身具有极强的概括能力，将目标内容所涵信息浓缩提炼后，承载信息的同时又方便受众获取和记忆[1]。网络热词的形成并不是一瞰而就，在传播过程中众多网友积极献言献策，群体智慧在创造面前显示出了巨大的力量。他们对现有的词语进行“翻新”，赋予旧词新的意义，对突发事件进行整合，提炼信息关键词，对社会现象进行剖析，挖掘现象背后的本质等等。

（二）内容关注现实，反映民意

网络热词之所以“热”，在很大程度上是因为其内容与受众生活息息相关，通过网络形成的舆论能够发出民众声音，引起关注。蒜你狠、糖高宗、苹神马、向钱葱、油你涨等词的出现，反应的是物价上涨且上涨速度超过合理水平，影响民众生活。

（三）风格幽默犀利，一语传神

网络热词在风格上常常不拘一格，千变万化，但总的来说遵循幽默犀利的原则。“元芳你怎么看”是2012年风行于神话大地的一句话，元芳体的流行，源起于一起网络事件。一泉州女孩疑似被肢解后坠落高楼，警方判断为自杀，之后一名网友以“元芳，你怎么看”进行嘲讽，暗指案情背后或有蹊跷。这些一针见血，切中要害，具有极强的说服力和洞穿力，语言直观，深入中心，词尖锐刻薄但不乏幽默。

（四）网络语言存在糟粕

除了网络上所流行的汉字变体之外，一些不健康的污言秽语也在网络上悄然兴起，像是“玛丽隔壁”等网络词汇。这种词汇的广大传播势必造成不好风气的流行。

三、网络词汇对现代汉语发展的影响

（一）词义进一步衍申

词义分析是词汇学研究的新课题，词语的结构和词的意义呈现有意思的对应关系，网络新词的词义有进一步延伸发展的趋势。

（二）外来词语的激增

近年来，汉语中外来语明显激增，而且是伴随着新词新语激增的。在这些新词新语当中，据粗略统计，新的外来词大约在百分之五左右。而网络语言词汇中，外来词语的比例远远超过以往，达到百分之十八。

（三）生造词增多

沈孟缨多次撰文指出，“当今汉语词汇发展变化中令人瞩目现象之一:有新的词缀化倾向”。这一点在网络语言词汇中得到证实，“人类具有很强的语言类型化的能力在网络语言的创新中得到了体现。

（四）构词方式简易化

传统的词汇学研究告诉我们，汉语复合词的构成方式有主谓、动宾、动补、偏正、并列等几种方式。网络语言词采用的方式则简单化，如一网化经营、自动登录、物流配送、抓图、点击等。

（五）颠覆传统汉语教学

很多的网络新词脱离了六书而产生的，从训话学的角度来说，模糊了汉字的构词法，对现代汉语词汇有很大的冲击。这就给汉语的汉字教学造成了极大的困难。使得我们找不到一个标准来对这些词语进行规范的教学[2]。

四、如何看待日益发展、渗透的网络热词文化

（一）应用包容开放的眼光去看待网络词汇

事物发展总是遵循它本身的变化，无论是哪种语言都需在现实中优胜劣汰，吸收与时俱进的元素来扩充和完善自身。网络词汇及时、真切地的反映了时代的现状，我们应该用包容的眼光去看待网络词汇的产生和发展。

（二）取其精华，去其糟粕

（1）对于网络词汇收录应谨慎。虽然网络词汇大多数只是在人们的日常交际中活跃，但还是有极少数的网络词语被《现代汉语词典》收录，在新增词条中，收录了“偶像剧”、“出场费”、“作秀”等新词，现代汉语词汇的收录不仅要考虑到词汇被使用的普遍性，更加要考虑到词汇的稳定性。

（2）多加探索、应用。随着对外汉语在全球越来越受重视和欢迎，网络新词又作为一股新生的力量，还有很强的生命力，有非常大的应用价值已经宽阔的发展空间，所以我们要多探索，多研究，多思考，将网络新词的教学完美的融入到对外汉语教学当中。

[1]孙常叙．汉语词汇[M]．长春:吉林人民出版社,1956．

[2]陈原．社会语言学[M]．北京:商务印书馆,2000．

（作者单位：安徽省利辛县阚疃中学）