浅要分析大学体育课游戏教学法的使用

张 健

浅要分析大学体育课游戏教学法的使用

张 健

篮球课在大学的主要目的在于提升大学生的身体素质，并且使学生的团队精神得到提高。而体育游戏在篮球课中的作用，是为了帮助学生尽大的得到身体和心灵的放松，同时，因为趣味性高所以被大部分同学喜欢。此外，能够在大学学习中科学的使用体育游戏教学的方法，即可以提高学生的身体素质，又可以培养学生的良性竞争意识。

篮球学习 体育性游戏 应用

一、大学篮球教学过程中体育性游戏的作用

（1）体育性游戏的应用可以在大学的篮球的教学中提高学生的团队合作能力。大学的篮球教学改变了传统教学模式，理论结合实际，把体育性游戏放到篮球学习中，普遍受到大学生的喜爱。学生不但掌握了打篮球的基本工作，其素质会得到巨大的提高。而且团队比赛的方式，会更大的激发学生斗志，加强其沟通能力与问题的解决能力，尤其是团队的合作能力。

（2）体育化游戏在大学篮球学习过程中提高了学生的身体素质，在大学篮球学习中运用体育游戏，可以全面的提高当代大学生的身心健康。通过跳、快走、快跑、走路、跑步等基础方式的训练，还包括运球、投篮等技能训练，让学生在无形中得到全方面锻炼，同时提高心理素质和身体综合素质，达到更好的身心锻炼目的。

（3）在大学的篮球学习中体育游戏可以舒缓学习、工作和生活的压力并起到调节情绪的作用。体育游戏可以安查在课程中、上课前或课下时。无论是什么时间体育游戏都是不错的活跃学习气氛的有效方式之一。在大学篮球教学过程中有几个体育游戏环节，可以使大学生学习各学科带来的巨大学习压力得到缓解释放，而且增强学生对体育课的兴趣。

二、体育性游戏在大学篮球学习的有效应用的方式

（一）在篮球学习开始前的准备活动中的教学

当前，在大学的篮球学习中的传统方式，老师会选择一些比较老套的活动项目，比如，广播体操、慢跑、太极等准备活动，这很容易令学生产生抗拒心理，从而使学生不能充分的重视准备活动并参与准备活动，在这样的情况下，准备活动很难达到预期的效果。所以，在正式开始学习篮球前，老师需要根据教学的实际内容使用与之相对应的游戏准备教学活动，比如“：八字跑”“贴人”“躲避击打球”等游戏，既可以提高学生对学习的兴趣，又可以达到准备活动的目的，对篮球的教学的开展起到了有利的作用。

（二）在学生身体机能练习学习中的应用及如何强化

进行任何竞技性体育运动，充沛的体力和强壮的身体都是运动的重要前提。在体育训练过程中身体素质的训练也是十分重要的，充沛的体力可以使你在球场上更好的发挥驰骋球场。但是因为大学篮球的运动学习对学生训练身体素质训练的方式太过单调，不能积极调动学生对训练的主动性，这就会对学生的身体素质健康的发展起到一定的影响，所以调动学生积极主动性至关重要。为了使这种情况得到改变，所以大学生体育任课老师需要积极的找到新型的篮球教学方式，积极的对教学内容进行创新，把体育游戏合理地进行到学生的体能训练中，使学生对身体素质得到提高并且对训练的热情得到提高。比如，老师可以进行“推车”、“背物过河”、“青蛙跳接力比赛”这类体育性游戏，这种活动不但丰富多彩，而且有趣会让大部分学生喜欢。从而让学生更加积极主动的参与到身体机能强化教学练习中来，既可以使课堂内容更加丰富又使课堂的教学活动参与性得到提高，从而使大学生身体素质明显得到提升，充分的调动学生积极性增加他们团结合作的目的，使他们更好地理解团队精神。

（三）如何提升学生的篮球技巧

体育性教学是相对于其他教学科目中一门技术针对性比较强，实践实施性非常高的的科目。对于这个特点所以学生是这个课程的主体，让学生积极主动的参与到体育训练中至关重要。因为篮球是注重运动技能的运动，所以学习篮球需要长时间的训练来使体育运动技能养成并且熟悉。从而达到学生心理、身体素质一起发展，然后在训练时态度积极配合。将以前重复、单一的训练变得丰富多彩，同时还可以使学生的内心需求得到解决，使学生身体心灵上都得以放松不必那么疲倦，让学生有充分的热情去积极参加到训练中，这就很大程度上提高学生对篮球技能的掌握并且提高教学的质量，从而更加提高了学习的效率。

（四）在篮球活动前如何放松

因为在体育教学中体育游戏有着至关重要的作用，所有在篮球教学中体育游戏更加被重视。人类从小就有游戏性娱乐的本性，游戏可以使人的精神极大的放松还可以放松人的身体，以让人达到更好的状态，使人有更好的状态去做一件事，从而提高工作效率。能科学的在篮球教学中合理使用体育游戏，可以使学生在篮球教学中疲惫的身心得到很好的缓解，让其精神放松。通过体育性游戏的方式来训练篮球能使学生更加主动地参加体育教学还能帮助学生达到事半功倍的训练效果，使学生不会太疲惫更进一步的提高效率。

三、结语

综上所叙，提高了学生对篮球训练的积极性而且可以提升学生的身体素质，促进教学目标更好地完成。因此，在实际的篮球学习的过程中，老师要针对不同的训练项目，选择不一样的游戏，与传统的教学方法结合使其更好地在篮球教学中应用，从而在老师的带动指导下通过体育性游戏提升学生学习篮球的主动性、积极性，让篮球教学目标更高水平的完成。

[1]余昭炜．试论体育游戏在大学篮球教学中的应用[J]科学与财富,2015(2)．

[2]陈亚群．体育游戏在大学篮球中的应用[J]．时代教育,2014(1)．

（作者单位：贵州民族大学人文科技学院）