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高校辅导员如何推进“两学一做”学习教育

2017-11-24

长江丛刊 2017年22期
关键词:党规两学一做两学

靳 蓉

高校辅导员如何推进“两学一做”学习教育

靳 蓉

开展“两学一做”学习教育即“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,更是近期广大党员同志政治生活中的一件要事。高校辅导员是大学生思想教育工作的骨干力量,是传播和阐释党的理论的宣传员,应成为推进“两学一做”学习教育的践行者。本文提出高校辅导员应充分重视“两学一做”,深入学习“两学一做”,积极贯彻“两学一做”这三条主线来推进。

“两学一做” 高校辅导员 学习教育

近期,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知要求各地区各部门认真贯彻执行,高校作为高级人才培养基地自然在列,“两学一做”学习教育是在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,是党的理论的又一次升华。本次学习教育面向广大党员,通过学党章党规、学系列讲话,增强政治敏锐性,从思想上进一步提升自己做合格党员。辅导员作为基层党员同志,应为“两学一做”学习教育的践行推波助澜。

一、高校辅导员应充分重视“两学一做”学习教育

高校辅导员是贯彻和指导高校大学生思想政治教育的具体执行者,辅导员应及时准确地把握党内思想教育理念的更新,适应高校思想政治工作的环境变化,掌握大学生思想行为特点。“两学一做”学习教育是当前党内的重要思想理论,是推动党内教育从“关键少数”向广大多数党员拓展、从集中性教育向经常性教育方向改革的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要步伐,同时深入开展“两学一做”,对于当前具有重要意义。

开展“两学一做”学习教育,有利于营造风清气正的政治生态环境。各级党员干部要扎实开展“两学一做”,坚定理想信念,树立廉洁从政、为民用权理念,从思想深处真正解决不想腐、不愿腐的问题;要加大“两学一做”的教育宣传力度,教育广大党员干部要筑牢防线、保守中线,守住底线。通过“两学一做”学习教育,可以激发基层党组织和广大党员干事创业的进取精神,让基层党组织更加坚强有力,深入开展“两学一做”,有利于从严治党。

二、高校辅导员应深入学习“两学一做”,提升自身党性,做好模范

高校辅导员作为大学生思想上“指导者”,更应凸显自身的思想觉悟。在经济社会快速发展的今天,各种社会思潮的交流、交融给涉世不深、心智尚未成熟的大学生的思想造成了混乱和困扰,意识形态环境的复杂性对辅导员提出了更高要求。“两学一做”学习教育,学是基础,是前提。作为一名合格的共产党员就要知晓党的基本理论,知晓党章党规的内容,对我们党的性质,指导思想,重要内容,基本要求,党员权利义务有了更加深刻的理解,受到了一次深刻的党内政治理论教育,从而更坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。通过学习习近平总书记一系列重要讲话,为进一步搞好党的群众路线教育实践活动,打下了坚实的理论基础、思想基础和认识基础。以学促做,知行合一,才能做一名合格党员。

罗兰说过,“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光”,这可以说是要教给学生半桶水自己先得有一桶水,辅导员应从自我做起,率先垂范,作出表率。辅导员必定要深入学习“两学一做”,通过自学、党组织生活集中学习,看实时新闻、读实时报刊了解党内前沿思想,提升自身党性。

三、高校辅导员应积极组织学生开展活动,贯彻“两学一做”学习教育

大学时期是学生人生观、价值观、世界观形成的重要阶段,也是他们较多接触社会、政治、个人前途等问题的敏感时期。当代大学生既有开拓、进取、追求人生价值等积极向上的一面,也有价值取向多元化、缺乏责任感、使命感等消极的一面。辅导员作为大学生政治思想上的领路人,更应积极引导其往正规的道路上走,以免偏离主线。辅导员作为思想政治教育工作的具体实施者、组织者,主要在班级集会、主题班会、党团活动、谈心谈话等学校活动中开展思想政治教育,灌输党的政治思想理论。同时应按照方向性原则、以人为本原则、目的性原则、创新性原则、群众性原则、安全性原则组织学生开展形式多样的活动。在这些基本的学校教育活动中,党团活动是开展学生思想政治教育的重要渠道。中国共产党走过了96年的风雨历程,队伍不断壮大,其中大学生党员日益凸显其重要影响和作用,大学生党员作为党组织的新鲜血液,自然大学生党员的思想觉悟显得尤为重要。党团活动是高校思想政治教育工作的重要组成部分,是辅导员向大学生进行思想政治教育的一种有效途径和阵地,有计划地组织、开展党团活动是辅导员的一项重要任务,在活动积极贯彻“两学一做”学习教育理论。它有利于提高学生的思想政治觉悟、掌握思想政治理论,增强班级的凝聚力;又能给学生提供了施展才华的平台,促进学生的能力发展,从而提升思想政治理论水平。大学生的思想政治教育工作是高校教育教学工作的重中之重,它是一项长期而艰巨的育人项目。

[1]姜洁.习近平对开展“两学一做”学习教育作出重要指示[N].人民日报,2016-04-07(01).

[2]杨文.人民日报评论员:基础在学关键在做——一论扎实开展“两学一做”学习教育[N].人民日报,2016-04-07(01).

(作者单位:四川外国语大学重庆南方翻译学院)

靳蓉(1989-),女,汉族,重庆人,硕士研究生,四川外国语大学重庆南方翻译学院,助教,研究方向:高等教育学。

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