研究生学术论文诚信缺失现状分析

李妩祎 葛精精

研究生学术论文诚信缺失现状分析

李妩祎 葛精精

近几年来，我国的研究生教育事业发展迅速，除了学术型硕士以外，专业型硕士也开始备受人们的青睐，这使得研究生的队伍日益发展壮大。但随着高校招生规模扩大的同时，研究生的科研能力和学术道德水平却有所下降，学术论文失范问题严重。本研究从研究生学术论文诚信缺失的现状出发，对不同形式的论文诚信缺失现象做了具体分析。

研究生论文 诚信缺失 具体表现

据统计，近5年来，江苏共抽检论文2814篇，有144篇被专家评为不合格的论文，其中因学术失范造成不合格的是136篇，占不合格论文总数的94%，可见，研究生学位论文失范是造成不合格论文的主要原因。[1]研究生学术论文的诚信缺失不仅不利于研究生自身的健康成长，更不利于学术界的稳步发展。本文从研究生学术论文诚信缺失的现状出发，对不同形式的论文诚信缺失现象做了具体分析。

一、研究生学术论文诚信缺失的现状

（一）研究生论文存在一些抄袭和剽窃的现象

目前研究生的学术论文中，最常见的问题就是抄袭和剽窃。很多研究生苦于创新，喜于沿袭，在学习他人学术成果时，学习主动性慢慢丧失，由自主学习转变成群体抄袭。抄袭不仅仅指通篇照抄，还指将其他学者的研究成果随意的篡改，编造，组合成自己的论文。或者是没有经过原文作者的同意，不加注释的将其作品中观点与结论据为己有，直接运用到自己的论文写作中。还有些研究生仅仅靠翻译各种外文文献，然后东拼西凑的变成自己的学术论文。在研究生群体中，这种抄袭现象在肆意蔓延，尝到甜头的同学会将这种方法传递到其他学生中，使得抄袭之风愈演愈烈。这样的做法，不仅毫无创新可言，更是违背了做人的诚信原则。对研究生的学风建设和道德风气都产生了负面的影响。

（二）有些研究生篡改或编造论文中的数据

数据是研究生学术论文中极具说服力的材料。往往真实的数据不仅能反映出调查的内容，还可能会出现一些意想不到的结果，增强学术论文的创新性和实用性，增强论文中论据的说服力。但一些研究生在做学术论文的写作中，为了使数据与预期的设想相吻合，或者是为了便于结果的比对与分析，就将论文中的数据进行篡改。还有些研究生根本就没有进行调查，直接编造出想要的数据应用到论文中。这样篡改或是编造的数据，根本无法成为支撑论文观点的工具，甚至会影响到研究的结果。这样的论文数据无法支撑论文的论点和论据，更不能反映出调查者真正想调查的内容，这样的数据无异于水中捞月，看似有理有据，实则全是虚构。用虚假的数据堆砌起来的学术论文，没有任何说服力和意义，降低了学术论文的理论价值和指导意义。

（三）部分论文存在一稿多投的现象

由于目前的学术期刊种类繁多，而且大多数采用半月刊的形式，这就更加大了采集稿件的数量。这样的现状本应该是为了给研究生提供更多的发表论文的平台，但却反而成了研究生弄虚作假的有利条件。有的研究生仅仅是将文章的标题或是结构稍加改动，就进行一稿两发，或一稿多发，使自己的文章出现在多种刊物上。这样不仅造成了刊物资源的浪费，更使刊物的版权问题时有争端，使刊物质量也受到了影响。根据2009年3月13日的中国新闻出版报报道，从2004年到2009年，我国的人文社科核心期刊在四年内竟然淘汰了12.5%。其要求不再注重指标虽高但学术性不强的期刊，而是重视二级学科及显学研究领域中的优秀期刊。

（四）部分研究生选择杜撰参考文献

是对撰写的学术论文进行补充说明，或者是充当论据的主要部分。在选择参考文献：时，研究生应广泛阅读刊物，或浏览文献，注重对与自己论文相关的文献搜集。但是很多学生为了短时间内完成学术论文，或者是充实论文的字数，将很多别人引用的文献引入到自己的论文中。更有甚者，根本不去阅读文献，直接杜撰参考文献：填充到自己论文中。这些研究生为了满足参考文献：的数目要求或者其他目的，将一些自己没有阅读过，甚至不相关的文献直接列入到参考文献：中，不加任何的引文注释，造成了虚假引用的问题。

找出与选题相关的文献认真阅读，并筛选可以支撑论文观点，或是证明前人已经有所研究的材料。然后才能在准确，认真的注明后，引入到自己的学术论文中，而不是将五花八门的文献罗列堆砌在自己的论文中来，来实现论文造假。

（五）部分研究生雇人代写论文

受社会一些不良风气的影响，一些为谋取私利的人开始在高校内做起了代写论文的生意。而这恰恰为一些想投机取巧的研究生提供了便利条件。不法分子利用网络或者街边广告的形式，将目标投准到即将毕业，需要完成学术论文的研究生身上。很多学生因临近毕业急于找工作，或者自己学术水平有限，完成不了学术论文，就想到了找人代写的办法。

这种雇人代写论文和以帮助其他人写论文赚钱的做法，都对学术论文的实用价值产生了不小的影响。同时，这样的方式，对即将毕业，走向社会的研究生们，也产生了负面的影响。大学是教书育人，培养人才的摇篮，应本着立德树人的教育方针，不断使学生德智体美劳全面发展，为其走向社会奠定坚实的基础，为社会输送合格的全能型人才。不应在学生还未走出校门之际，将这种急功近利的苗头在学生群体中蔓延。

参考文献：

[1]孔祥沛,杨晓江．研究生学位论文学术失范现象透视[J]．黑龙江高教研究,2008(1)．

（作者单位：大连医科大学第一临床学院）

李妩祎（1980-），女，辽宁营口人，讲师，研究方向：思想政治教育；通讯作者：葛精精（1987-），女，辽宁沈阳人，助教，研究方向：思想政治教育。