争做“能说能写能干”的合格干部

□ 孔军强

争做“能说能写能干”的合格干部

□ 孔军强

在全省宣传思想文化系统开展的“两提一创”大讨论活动，要求系统内每一名同志做到“能说能写能干”，成为行家里手。要达到这个目标，第一件要做的事是 “知”，也就是学习。做好学习这件事，是做好说、写、干的基础。自己作为一名文化工作者，应该学习的内容非常广，有本领域内的，还有本领域外的。本领域内的，如“理论武装、舆论引导、价值引领、文明创建、文化繁荣”等等；本领域外的，如，党建工作有党建文化，安全工作有安全文化等等。每项都有具体要求，都需认真学习。但事情要一件件做，围绕一件事，扩展开去，了解有关内容，掌握相关要求，认真说、写、干，总会使自己的综合能力得到提升。

一、言为心之声，安顿好心，努力达到“能说”

自己要说的，是自己心里所想的，只要自己心里反复酝酿，想得成熟了，就具备了说的基础。但要“能说”还是需要“多说”，正如要思考成熟，就必须反复思考一样。

一是要珍惜公开发言的机会。比如，“两提一创”大讨论活动，学习阶段五个环节，每个环节都有交流发言，而且要求每名同志发言，这就是难得的公开场合发言机会，只要自己认真准备发言材料，认真讲好想说的每一句话，讲一次定会进步一次。

二是要创造公开发言的机会。在一些集体活动的场合，往往会有即兴发言的状况。这个时候，如果自己事先积极准备，抓住这样的机会，主动展示，锻炼自己，将会是另一种程度的提高。

三是要善待日常说话的机会。最根本的说的锻炼，其实无处不在，与家人的交流，与朋友的沟通，向领导汇报工作，无一不是提高自己“能说”的机会。关键是把握好 “简明扼要，条理清晰”。

二、文为事之象，打理好事，努力达到“能写”

自己做过的事，能说出来，同时又有一点写作基础，就应该能写出来，这就好比用文字给事情画象一样。但“能写”需要弄明白事情的条理，正如说的时候要有条理一样。

一是要勤思考。要想写的东西，不一定是先说出来的，不一定都经过“嘴”的整理。主要还是靠心先思考，也就是“打腹稿”。十五年前，一位新闻行业的同志对我说起“打腹稿”的功夫，我认为遥不可及，没有练习过。现在想来，有练习的必要，而且并没有那么难。

二是要勤总结。日常的每一项工作，都要进行总结，既要总结好做法，也要总结不足的地方，通过总结，提高自己的写作能力。重要工作要成篇，次要工作提纲式总结。总结主要有两种，一种是记叙式，简要总结做了什么；一种是议论式，总结经验教训，好，为什么好？不好，为什么不好？

三是要勤创作。作为文化工作者，可以根据自己的兴趣爱好，选择一个小的切入点，进行创作。比如，散文、小说、诗歌，也可以是剧作、舞蹈、歌曲等。创作，不可一开始便希望过大，可以先从小处着手，每天坚持，用不了一两年，就会有大的进步。

三、行为知之延，即知即行，努力达到“能干”

知就是行，行也是知。行是知的延伸，两者不可分割。不应有知了再行的念头，而应是即知即行，即知即干，干中调整，干中改进。

一是要肯干。任何一项工作，要知其然，亦知其所以然。明白干的意义，这样才会有坚持不懈的动力。这是解决干的认识问题。正如“两提一创”大讨论活动，表面上似乎与实际工作没有直接关系，但单就提升自己工作能力来看，其意义非常之大，更何况活动开展中，学习的大量内容，结合工作开展的各项活动，比较日常的业务工作，其效果非同寻常。

二是要专干。专干，就是要结合本职岗位要求，一项项弄通弄懂，成为这方面的行家。专干需要不怕吃苦的工作意志。凡事多干多练，一遍不熟两遍，两遍不熟三遍，边干边动脑筋，没有干不好的。

三是要善干。善干，即精益求精，不断提高工作的水平。大量实践以后，还要主动去寻找事情的规律，摸清了规律，就掌握了窍门，能达到事半功倍的效果。善干，还要重视团结，两人的合力，永远大于一人。集思广益，问计基层，远比几个人在机关讨论要管用得多，也只有这样才能把事情做到极致，达到让广大群众满意的效果。

（责编：罗小丽）