寻找影子大挑战

江苏省连云港市师专一附小盐河校区六（6）王怀悦

上期征集题目：影子的故事

“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口。”哈哈，这个谜语这么简单，你一定很快就猜到了，答案就是——影子。

想象一下，如果有一天，你突然一跤摔入了“影子国”，会有哪些有趣的奇遇？如果你的影子生病了，不再配合你的行动，你准备用什么办法治好它？欢迎大家“脑洞大开”，也许，想着想着，就有一篇精彩的作文诞生了，说不定它还能让你更重视影子的作用呢！

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寻找影子大挑战

江苏省连云港市师专一附小盐河校区六（6）王怀悦

乌拉是个粗心的孩子，平时总是丢三落四的。每次丢完东西，他都是一副无所谓的样子，丢了就丢了，也不吸取教训。但这次，他丢了一样很重要的东西——影子。

影子丢了，这个问题说大不大，说小不小。从此以后，乌拉走路就只能贴着墙走，生怕别人知道这个秘密。终于有一天，他收到了一封来信，来信者给他留下一个地址，并且告诉他，在这里能够找回他的影子。乌拉满怀希望，找到了这个地方——数学王国。刚走进去，就有一个神秘人从他旁边闪过，尖声喊道：“哈哈，想找回影子，那就闯关吧！只有敢于挑战自己的人，才配拥有影子。”

乌拉吓得直哆嗦，不过为了找回自己的影子，他决定接受挑战。首先，他来到了第一关——和粗心说再见。原来这一关是让他做几道有难度的计算题。乌拉一拿到题目，还没仔细看就草草应答。这时，一个严厉的声音传来：“不认真答题，休想找到你的影子。影子可不喜欢不认真的孩子！”乌拉听了这话，身上直冒冷汗，赶紧静下心来认认真真地专心书写，写完还检查了一遍。“全对了，恭喜你！你成功告别了粗心，闯关成功！”听到这个声音，乌拉兴奋得跳了起来，“我离找回影子的目标又近了一步！”

随后，传送门把乌拉带到了第二关——超越零国王。这次要和数字王国的零国王比一比，看谁先算出“1-80个数字相乘末尾有多少个0”。吃一堑长一智。乌拉这次知道不能再粗心了。“18个！”零国王不假思索地说。“这么快，真厉害，看来我得用心思考了，也许零国王是错的，光有速度没有正确率也是不行的啊。”“19个！”乌拉认真地算了一下，毫不犹豫地回答。一个声音传来——“恭喜你，答对了！看来你马上就能与自己的影子重聚了。”

第三关的难度可不小——破解神秘数字：要想找回影子，需要在三分钟内破解数字。XC=?(填数字)。乌拉左思右想，眉头几乎拧成了一个疙瘩。后来他静下心来，想起老师曾说过：古罗马数字是由字母来表示的，C表示100，X表示10。还有一个规定，同一个符号最多写三次，如果把小数字放在大数字右边，表示“+”，放在左边就表示“-”。XC表示100-10=90。“对了，你挑战成功，恭喜你成功找回了自己的影子，希望你以后做个细心的人，不要再把影子弄丢了。”这次，神秘人的声音柔和多了。

在寻找影子的闯关过程中，乌拉终于战胜了自己，找回了影子——以后他果然变得更加细心了，把影子看得紧紧的，要是影子再走丢，又得费一番功夫啦！

下期预告

如果_____消失了

在我们身边，有许多东西看似普普通通，可是一旦消失了，我们的生活立马就会乱了套。

如果重力消失了，我们就会和许多东西一样悬浮在空中；如果学校不见了，我们就没有办法去上学；如果身边所有的交通工具都消失了，不得了，我们不得不开始考虑如何出行的问题了……

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王老师点评：小作者的想象真是大胆又奇特！竟然把乌拉改掉粗心大意的毛病、寻找影子的过程变成了攻克数学难题的探险过程。这样的描写手法带有一定的幻想色彩，情节惊险刺激、步步深入、环环相扣、引人入胜，增加了神秘感，激发了读者的好奇心。如果在情节设置上再丰富一些，细节描写上再细腻一些，文章会更精彩哟！

王治骅点评：“乌拉”这个人物虽然粗心，但他是一个知错能改的孩子。我真希望自己也和他一样，能灵活地运用所学的知识。

名师来做客

王淑东，山东省滨州市黄山实验小学教师，从教32年，热爱作文教学，曾多次参与随笔化作文教学研究，在作文教学方面积累了丰富的经验，指导学生在多种刊物上发表作文。

特邀小记者

嗨！大家好！我是王治骅，今年11岁。我在我们班里算是最小的，可我的身高却已经有1.6米了。我喜欢打篮球、踢足球，更喜欢交朋友，希望以后也能和大家成为朋友哦。