2017年江苏泰州市中考作文题解析及佳作示范
2017-11-15刘兰华
作文评点报·初中版 2017年42期
刘兰华
【名师解读】
从形式上看,本题是一道裸题。没有提示语,没有给考生设置提示或干扰的因素,且题目本身文白意明,对考生而言没有什么审题障碍。“慢下来”是原因,“精彩”是结果,因为“慢”,所以“精彩”。至于如何慢,怎样慢,这是让考生自由发挥的。
从内容上看,这是一道充满诗意且切中时弊的作文题。说它充满诗意在于,“慢下来”,是一种诗意的栖息。说它切中时弊在于,当前快节奏、高效率、大发展的浮躁之气盛行,快提高,快增长,快收益,快到达……“慢下来”,正是对当下所谓快的反思与沉淀。
这道作文题,可以如下构思:
1.慢下来的是脚步。奔波前行的途中可以放慢脚步,从而感受节奏舒缓的惬意和潇洒,达到暂时的休息是为了更好地前行、磨刀不误砍柴工的效果。
2.慢下来的是手活儿。“慢工出細活”,毛毛躁躁,冒冒失失,是做不出精致的活儿的。上下翻转,细刺慢绣,是苏州刺绣的要领;慢琢磨,重文火,是景德镇陶器的菁华。慢下手中的活儿,“铁杵也会磨成针”, 慢下来,会更精彩。
3.慢下来的是眼观。盯紧目标,执着追求,固然值得欣赏,偶尔放慢节奏,或许可以收获不一样的美丽。“慢慢走,欣赏啊”,阿尔卑斯山谷的标志牌提示人们,慢下来眼盯的目标,收获四围的景致。快速浏览,一目十行的阅读,是读不出文章精髓的。
4.慢下来的是心境。舒缓紧张的心情,放松紧绷的追求,在宁静中致远;消除害怕的心理,克服恐惧的障碍,在平和心中突破自我。慢下来,让自己的脚步跟上来;慢下来,看看前方的路,调整心境,稳定情绪,明白自己的追求,学会取舍;改变自己的心态,积极调整,从而静心专注做一件事,往往事半功倍,精彩无限。endprint