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思想政治教育视域下大学生法律安全意识培养问题探讨

2017-11-11刘书敏高庆萍

课程教育研究·上 2017年39期
关键词:思想政治教育

刘书敏 高庆萍

【摘要】我国公民的法律素质和意识的提高,特别是对大学生来说,具备完善的法律意识,培养学生的综合素质显得尤为重要。在这种背景思想政治教育视域下大学生法律安全意识培养提出了新的问题,对大学生法律安全意识的培养,首先要考虑多方面的客观因素,帮助学生提高法律安全意识,培养学生的综合素质。

【关键词】思想政治教育 法律安全意识 大学生培养

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)39-0195-01

一、引言

随着我国高校思想政治教育的普及,大学生的素质教育工作变得更加重要。随着这些年来大学生中的刑事案件多發,也受到了各界的广泛关注。在高校思想政治教育视域下大学生法律安全意识的培养问题,也值得我们深入的探讨和反思[1]。随着社会的不断发展,人们的思想也越来越开放,对待社会各界的事件也有着众多的舆论,所以法律意识的提高是必不可少的。当代大学生对于法律现象和事件的看法,以及对法律的认知、掌握和运用等等,大学生的法律意识既包括感性的认知又包括理想的认知。大学生在刚刚步入射虎的时候,思想也不够成熟,并不能够理性的看待问题,特别是不能够对事件中的法律因素来分析和解决。但是大学生在进行学校到社会的角色转变时候,需要增强自身的法律意识。大学生法律意识的重要性,不仅是提高大学生自身的综合素质,并且有助于校园秩序的管理[2]。在思想政治教育视域下,提高大学生的法律意识和素质,有助于构建和谐的校园环境,具有深远的意义。

二、大学生思想政治教育视域下法律安全意识培养

在思想政治教育视域下,对于大学生安全意识的培养确实存在着问题,大学生的整体法律意识有待提高,权利意识有待增强,学生现在不能够用法律知识来武装自己,其中存在的问题也不能忽略。大学生法律认知的缺失,大学生没有充足的法律意识,并且随着各项法律和规章制度的出现,大学生不能够及时的更新法律知识的理解,法律意识不能得到提高[3]。所以大学生法律安全意识的培养是大学生综合素质培养的首要问题。

1.大学生法律意识影响因素

大学生在思想政治教育视域下,对于法律意识的培养有着多种影响因素,大学生法律意识影响因素和建议如下表1所示:

大学生的法律意识影响因素中,首先就是社会因素,不论是宗教、政治等等还是物质生活等等基础,都是影响的因素。虽然我国的社会在不断地发展进步,但是法制建设的不完整也导致大学生法律的缺失。并且法律建设的不完善,存在着有法不依的情况,并且一些其他的负面影响也都对法律产生了消极的影响。并且在对大学生法律安全意识的培养中,学校和家庭也有着非常重要的作用。大多数的高校都把法律安全意识教育作为公共课程来学习,这样的学习方式并不会得到学生的重视,造成了学生法律素质培养的缺失[4]。现代的大学生都为独生子女,家长教育方式的不正确,也很容易造成学生综合素质的缺失,更不能谈得上法律意识的培养。并且在大学生法律意识影响因素中,大学生自身也是一个不能忽视的因素,大学生自身素质的增加,以及对法律学习的重视程度,都是产生很大的影响。

2.大学生法律意识培养建议

在大学生的法律安全意识培养中,社会方面需要加大力度来发展社会主义市场经济,并且加强完善社会主义的建设。并且优化网络环境,让学生能够在网络上接收到更多正能量的信息。同时加强学校的课程改革,丰富法律教学内容,并且重视对于学生法律安全意识的培养。家长也需要增加自身的法律意识,在家庭环境中以正面的方式积极的影响学生。并且帮助学生培养自身法律意识,培养学生学习的主观性,帮助学生能够自主学习打下基础。

三、结束语

在思想政治教育视域下,高校对于大学生法律意识的培养,以及学生个人的成长和法律的认知都有着十分重大的意义[5]。学校对大学生法律意识的培养尤为重要,这个工作不是一朝一夕就能完成的,需要一个长远和具体的规划安排,才能让大学生拥有良好的法律意识和全面的素质发展。

参考文献

[1] 孙志勇, 冯译冉, 常宇通. 思想政治教育视域下大学生自主创业探析[J]. 学校党建与思想教育, 2015(13):84-85.

[2]黄英. 思想政治教育生活化转变的哲学视角解读——评《现代视野下的大学生思想政治教育发展研究》[J]. 当代教育科学, 2015(19).

[3] 张耀灿. 大学生思想政治教育国际化视野研究的开拓性力作——《国际化视野下大学生思想政治教育创新发展研究》评介[J]. 学校党建与思想教育, 2015(5):96-96.

[4] 云莉, 赵剑峰. 以社会主义核心价值观应对新自由主义思潮对大学生价值观的影响[J]. 学校党建与思想教育,2015(12):91-93.

[5] 马晓玲, 魏寒冰, 夏承伯,等. 简论民族地区思想政治理论课网络教学体系的构建[J]. 学校党建与思想教育,2015(21):58-60.

作者简介:刘书敏(1976.9-),女 ,汉族,河北魏县人,硕士学位,职称:讲师,研究方向:思想政治教育;高庆萍,女 河北高俊霞律师事务所,河北井陉人。

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