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北京市西城区厂桥小学 推进阅读工程 创建书香校园

2017-11-10

教育家 2017年36期
关键词:记录卡西城区书香

北京市西城区厂桥小学 推进阅读工程 创建书香校园

厂桥小学认真落实北京市语委办工作精神,结合学校实际,努力推进语言文字工作,将“阅读工程”作为一项重点和特色工作,倡导阅读改变人生,拓展学生眼界视野,营造翰墨书香校园。

以亲子为纽带,促师生家长融入 开展“我和家长同读书”活动,让孩子同父母一起走进图书馆,一同阅读名篇佳作。鼓励学生自己动手制作读书记录卡,教师对记录卡进行改良,分成“主要内容”和“阅读心得”两部分,“阅读心得”又划分出人物评价、故事启发、表达方法三个角度。有了这样的记录卡,学生读书变得更加细致、高效。

以课程为依托,促学生兴趣养成 为了激发学生的阅读兴趣,鼓励学生多读书、读好书,学校专门开设了阅读课,依据年段特点,开展各具特色的阅读活动;同时,积极调动资源,为每个班配备了七十本课外书,为学生打开阅读新天地。教师深入研讨,制定详细的读书计划,确定课外阅读清单和专项阅读时间,关注指导学生读书方法,带领展示交流阅读体验,营造书香港湾,开启快乐之门。

以活动为载体,促校园阅读氛围 在全校开展“童话阅读季”活动,具体分为“推荐季”“阅读季”“创作季”“投票季”“颁奖季”“结晶季”六个阶段,每个阶段开展一系列特色项目。同时,配合活动开设“童话主题书屋”,创办“童话大讲堂”,引导学生深化阅读,并搭建起阅读通往写作的桥梁。

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