APP下载

学好用好普通话 争当家乡小导游
——北京市门头沟区潭柘寺中心小学活动掠影

2017-11-10

教育家 2017年36期
关键词:评星潭柘寺门头沟区

学好用好普通话 争当家乡小导游
——北京市门头沟区潭柘寺中心小学活动掠影

地处京西门头沟的潭柘寺中心小学,充分发掘潭柘寺地方文化,在三至六年级学生中开展“争当家乡小导游”评星活动,以创造性的实践活动推进语言文字规范建设。

按照不同年级评星标准,把小导游分为五个星级,每月评选一次,对达到相应级别的学生颁发星级小导游证。在此基础上,有计划、分批次地组织实地培训,让小导游熟悉潭柘寺的总体介绍及标志性景点,力求讲解得准确、流利、自然、生动。

初见成效,趁热打铁。每学期开展“家乡小导游,带队游家乡”活动,由小导游带领全校师生游览天门山、定都峰等当地名胜。组织小导游不定期到潭柘寺开展志愿服务,先后为台湾学校校长、北京101中学学生等提供导游服务,以优雅的气质和标准的谈吐得到赞扬,也让小导游们在服务游客、服务社会的过程中增长了见识,提高了本领。

猜你喜欢

评星潭柘寺门头沟区
潭柘寺“神锅”之谜
门头沟区总工会机关党支部开展机关进社区共建活动
杨晓霖《佛香凝翠万寿山》《潭柘寺》
“积分—评星—晋级”在初中班级管理中运用的尝试
“积分-评星-晋级”教学评价模式在初中数学课中的尝试
听经(外一首)
2015-2016年北京市门头沟区在校中小学生视力不良与营养状况
北京市门头沟区龙泉小学成果展示
北京市门头沟区语言文字工作导览图
全国茶馆产业星级评审重要作用与实践研究