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“折纸上哈工大”引热议

2017-11-07

作文与考试·高中版 2017年29期
关键词:唯一标准三浦哈工大

不以分数为唯一标准。百花齐放,让更多的“偏才”“怪才”脱颖而出。

在人们印象中,折纸只是小孩子的游戏。然而,就在今年的高考自主招生中,山东省实验中学毕业生孙洪涛,以折纸“神技”打动了自主招生考官,拿到了哈尔滨工业大学威海校区模拟投档线降60分录取的资格。消息顿时引发公众热议。有人质疑,如果折纸可以上大学,那么剪纸呢、造纸呢?这样的自主招生,似乎随心所欲了一点。

事实上,孙洪涛的折纸,并非折简单的纸飞机,而是带有原创性思维的创造性工作。作品中蕴含着复杂的数学和空间结构原理,例如“三浦折叠法”,既节省空间,又可避免损耗,在太阳能电池板和人造卫星等方面都有应用价值。哈工大看中的,正是他所报考的机械设计制造及其自动化专业与折纸的有机结合。

曾几何时,想要进入大学,只有埋头苦读并通过高考这一条路。但那些“偏才”“怪才”往往被认为“不入主流”,唯有仔细研究应试并分分必较才是“正道”。而今,孙洪涛凭借折纸“神技”圆了大学梦,这不是一个人的逆袭,而是教育改革切切实实的成果:相对于传统模式,自主招生通过对大学自主权的确认,更多体现出“潜力面前人人平等”——不以分数为唯一标准,让更多偏才怪才脱颖而出。

对于网友的质疑,孫洪涛回应称,“今年高考,我总分549分,超过自主招生线34分。另外,我认为大学录取人才,需要多元化,这也是自主招生的目的。”

●媒体评点:相对于传统模式“考卷面前人人平等”,自主招生更有利于考出学生考分之外的能力,这在强调大众创业、万众创新的今天,有着更加重要的意义。期待“折纸进大学”的故事能让更多人看到高校鼓励学子勇于探索现实的方向,也看到偏才怪才进入高等学府的花样路径。待百花齐放式的人才竞相涌现,我们深化教育体制改革的努力就离成功不远了!(王健,央视特约评论员)

◎话题拓展:教育改革;百花齐放;多元评价;不以分数为唯一标准;让 “偏才”“怪才”脱颖而出……

(资料来源:《新京报》、央视网等)endprint

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