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民族声乐演唱中的情感与个性表达

2017-11-07闫树东

戏剧之家 2017年19期
关键词:演唱民族声乐情感表达

闫树东

【摘 要】演唱者在表演中情感与个性的表现往往能够为整个表演起到画龙点睛的作用,如果演唱者能够将自身的情感与演出作品结合在一起,让欣赏者能够从演出中感受到歌唱者的情绪,往往能够带来更好的听觉体验。为此,民族声乐演唱者们需要注意提升自身艺术素养,从而找寻表现自身情感的方法。

【关键词】民族声乐;演唱;情感表达;个性表达

中图分类号:J616.2 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2017)19-0093-01

在中国音乐发展历程中,民族声乐演唱占据了十分重要的地位,其音乐表现形式相对比较简单,是一种基于民族特征的,能够体现劳动人民情感与个性的艺术表现形式,充分体现了我国多民族的璀璨文化内涵。在进行表演的时候,民族声乐演唱家需要把握好自己的情绪,将自身对于作品的理解以及个性都与民族声乐演唱结合在一起,提升整个表演的情感表达能力。接下来,笔者从三个方面简单介绍如何在民族声乐演唱表演中融合表演者的情感与个性表达。

一、提升自身演唱技术,實现情感与个性的表达

在民族声乐演唱中,演唱者必须要有相应的实力才能驾驭艺术作品的表现。因此,在练习民族声乐演唱的时候,演唱者们应当注重自身演唱能力的提升,在进行歌唱技术提升的时候,首先,表演者们可以考虑从咬字和唱腔方面入手,着重体会“字正腔圆”这四个字的含义。早在我国古代,人们就对于发音是否清晰十分重视,在表演的时候,表演者只有具备扎实的发音基本功,才能熟练运用多种唱腔进行搭配,做到用清晰的吐字进行整个作品内涵的呈现。民族声乐演唱者应当在表演中做到熟练区分元音、辅音,根据作品的需要合理安排韵头和韵尾,做到声调准确、吐字清晰。

民族声乐演唱者们一直都致力于给听众呈现最瑰丽美妙的音乐盛会。而音乐作品的主要记录形式为乐谱,但是由于乐谱只能标注文字和音符等等死板的音乐信息,作品中所蕴含的神韵则需要作者进行深入感受和创作,为了能够更好地表达情感,引发听众共鸣,演唱者们就需要学会利用具有自己特色的声音进行情绪的调动,只有在民族声乐演唱中带有真情实感,听众们才能更完整地体会作品在创作出来之后被给予的厚望。在进行练习的时候,民族声乐演唱家们应当正确运用咬字和吐字技巧进行自身演唱的规范,经过大量的练习之后,才能在真正的表演中做到游刃有余,吐字清晰。

二、凸显民族风格特点,实现情感与个性的表达

我国是一个多民族国家,而我国在民族大团结方面更是做出了许许多多的努力,不同地区的民族在漫长的历史进程中演化出了属于自己的文化体系,因此每一个民族的发展历程都值得我们去尊重与了解,五十六个民族每一个都有着自己独特的文化,在进行民族声乐演唱的时候,演唱者们也应当注意凸显出民族风格,赋予音乐作品丰富的民族风格,进而让听众们对作品所代表的民族文化有更加深入的了解,并且体会到演唱者在表演中对于民族声乐演唱中“民族”二字的情感,在歌曲中了解民族文化,并有意识地传播民族文化。

民族声乐演唱者们在演出的时候就应当注重凸显作品中的民族特色,一个优秀的民族声乐演唱者,往往能够将自己的部分经历与艺术感悟都通过民族个性中的情感传递功能与听众们达成交流,而且在选择所要演出的曲目时,表演者们也要慎重考量,从自己之前已经有所了解并能够从中体会到一定情感的作品中进行选择,这样他们所表演的作品才能带给听众们足够的震撼与情感共鸣。需要注意的是,表演者们应当考虑到我国人们的审美特点,把握好情感表达度量。

三、深入了解作品内涵,实现情感与个性的表达

歌曲创作者创作歌曲的最初目的,是让听众们在欣赏自己所创作的声乐作品的同时,能对自己在创作作品的过程中留下的深层思想产生共鸣,一部优秀的民族声乐作品更是在被创作的时候就融入了创作者太多的心血,表演者在进行演唱时就有责任和义务将作者的情绪完整地表达出来,演唱者们在练习阶段一定要细细品读音乐作品中都具备了哪些鲜明的特性,把需要保留的历史性、民族性特征进行记录,在表演中着重体现音乐作品最重要的神韵和情感。

民族声乐演唱者们在演出的时候应当做到多角度理解作品,结合其曲调变化以及歌词含义安排不同的演唱技巧,利用适当的演唱技巧能够使得整个表演的情绪传递更加强烈,比如,在一部民族声乐表演中,分为多个部分,当歌曲进入慷慨激昂部分的时候,演唱者们就应当用更加有力、节奏鲜明的咬字方式进行演唱,在歌曲所体现的情绪为婉转悠扬的时候,演唱者们就可以用连贯性较强的咬字进行情感表达,利用不同的歌唱技巧来表达不同的情绪,带给听众良好的听觉体验。

总而言之,民族声乐演唱效果的好坏与演唱者情感以及个性的表达有着直接的关系,演唱者们在演唱中应当注重自身风格的凸显,并在练习的时候多多注意技巧与基础的巩固,在演出的时候能够与听众们产生良好的共鸣,带动听众们一起走入瑰丽的艺术世界。

参考文献:

[1]张艳丽.音乐艺术教学与民族情感教育[J].艺术教育,2016,(8):104.

[2]张雪莲.民族声乐应借助戏曲表演抒发情感[J].金田,2015,(11):74-75.

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