煤矿困难时期加强形势任务教育的探索与实践

尚勇

近几年来，煤炭企业为应对危机困扰而采取的内部结构调整、人力资源改革、降低职工收入等措施，均事关干部职工的切身利益，处置不当就会影响干部职工产生焦虑、低沉甚至抵触情绪。面对此，煤炭企业必须积极开展形势任务教育工作，凝聚干部职工的意志和力量，确保在任何时候、任何情况下都把维护企业发展作为第一使命，以更加积极的姿态，自觉投身到企业的安全生产经营实践工作中去。

一、加强形势任务教育是凝聚力量的重要途径。

面对日益激烈的市场竞争和发展环境，开展形势任务教育工作尤为重要，它是鼓舞士气、凝聚力量的重要手段，是统一思想、转变观念的有效途径，是凝聚人心、维护稳定的可靠保证。当前，平禹煤电公司从纵向比较，有了很大进步发展，但是横向比，与先进单位还有一定的差距，发展实力还不够强，管理水平还有待提高，还有很大的挖潜空间。在经济市场发生重大变革的关键时期，既存在着许多有利条件，也面临着很大的发展压力。因此，必须对广大干部职工进一步加强形势任务教育，在全公司建立起纵向到底、横向到边的形势任务教育工作机制，从听觉、视觉、触觉多角度营造出立体、全方位的教育氛围，引导干部职工准确把握企业发展形势，明确发展目标和重点任务，切实增强加快发展的危机感、紧迫感和责任感，正视差距、发挥优势、奋力拼搏、扎实工作，促进企业又好又快地发展。

二、加强形势任务教育要提前科学筹划。

形势任务教育工作年年讲、月月讲，如何做到常讲常新，如何保持其吸引力，增强其影响力，真正发挥形势任务教育加油鼓劲、正面引导、凝聚人心的作用？这是开展形势任务教育首先要考虑的问题。平禹煤电公司把形势任务教育作为应对危机的重要抓手，紧紧围绕形势发展变化、抓住重点、创新形式、力求实效，促进了企业平稳健康发展。公司党委深入到各基层单位、区队班组、关键岗位开展形势任务教育专题调研活动，掌握“第一手资料”，确定了形势任务教育方针，即“认清形势、迎接挑战、立足岗位，促进发展”，根据集团党委主题教育活动要求，在全公司深入开展了以“形势我知晓、任务我明确、工作我落实、增效我行动”为主要内容的形势任务教育活动，细化制定了“讲形势、知家底、明任务、强责任、提信心、强执行、创佳绩、促发展”的“递进式”形势任务教育流程。为使干部职工更深刻了解企业面临现状，平禹煤电公司召开了“讲形势、战危机、扭局面”形势任务教育报告会，就煤炭市场形势和公司煤质、销售、资金、经营现状及应对危机采取的措施等进行了宣讲，共举办报告会三场，700余名干部职工聆听了报告。

三、加强形势任务教育要精心实施。

在当前阶段，职工群众思想空前活跃，民主观念、自主意识进一步增强，如果形势任务教育仍然采取“居高临下说教式”的工作方法，只能使职工心生厌倦，起不到应有的效果。对此，平禹煤电公司改变就事论事、单调刻板的教育方式，用新举措、新亮点来吸引职工全员参与，让形势任务入脑入心，把传统宣教“平台”办成提振信心的“讲台”。在教育内容上，注重压力与潜力的“双重传递”，提出以“适度讲困难、客观讲优势、重点讲责任、关键讲措施”为原则，一方面通过编发形势任务教育材料，及时向广大干部职工通报严峻的市场形势，让每位干部职工树立强烈的危机意识，在思想上作好过“苦”日子的充分准备；另一方面，注重分析压力背后的潜力，系统分析了公司面临的优势、劣势、潜力和不足，及时传递，有效增强了广大职工应对危机的信心，起到了鼓舞士气、凝聚力量的作用；在教育方式上，推行思想与实践同步，在统一广大干部职工思想认识，提振信心的基础上，深入开展了形势任务教育进区队活动等，盘活教育资源，放大示范带动效应，形成了“克难奋进、只争朝夕、矢志争先、推动发展”的浓厚氛围，使形势任务教育与企业改革发展相同步的目标。

四、加强形势任务教育要虚功实做。

在应对经济危机中，影响职工思想、观念、情绪和积极性的因素是多方面的，有时仅靠“教育”是难以达到最佳效果的。在形势任务教育中，平禹煤电公司不仅坚持发挥“教育”的功效，还注重“教育”与其他方式方法相结合，办实事鼓实劲，激发职工心里的渴望与激情，为实现目标凝心聚力。把形势任务教育与安全生产相结合，唱好“造势激人，引思鼓劲、务实求效”三步曲，引导职工正确看待当前面临的形势和任务；与企业文化建设相结合，广泛开展理念践行活动，用共同的价值理念凝聚激励职工，形成企业与员工之间的“利益共同体”；与畅通职工利益诉求渠道相结合，及时反映群众关心的热点、难点问题，为实现全年目标营造和谐氛围；与办实事送温暖相结合，传递爱心，传达真情，增强了大家对企业的亲切感和认同感；与倡树先进典型相结合，用看得见、摸得着的真人真事来激励职工、团结群众，为推进改革、促进企业发展提供了有力的思想保障。

五、加强形势任务教育要因人施教。

形势任务教育的核心是以人为本，是做人的工作。由于广大职工学历层次、社会阅历、理解能力等方面的差异，对于同一事物、同一现象会产生不同的认识。因此，做好形势任务教育，必须对症下药，因人制宜、因事制宜，采取受教不同但普遍可以接受的方式，循序渐进地达到教育目的。平禹煤电公司通过开展调查研究、下发调查问卷等形式，了解掌握职工群众的思想状况及普遍关心的热点、难点问题，并以此为据，撰写形势教育材料，使形势教育变“我宣讲、你听讲”为“你想听什么、我就讲什么”。同时，综合考虑各层次职工的需求，开展相对应的形势任务教育，对广大职工主要进行安全文化理念教育、内部改革任务教育、企业发展前景教育与先进典型教育等；对离退休人员、協管人员、职工家属等群体主要进行时事形势与政策教育、稳定工作形势政策教育等；对党员领导干部主要进行科学发展观教育、现代企业文化教育等，构建了形势任务教育受众不同、侧重点也相应不同的“一对一”分类指导模式，使职工在交流中强化了共识，增强了职工的责任感和使命感。

平禹煤电公司强化形势任务教育，有效保持了干部职工队伍稳定、保证了安全生产，实现了企业安全生产形势持续稳定好转，社会效益明显，企业的向心力、凝聚力和号召力持续增强。endprint