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有效沟通培养犬良好的行为习惯

2017-11-01朱海娟

中国工作犬业 2017年10期
关键词:幼犬口令镜子

朱海娟 张 林

有效沟通培养犬良好的行为习惯

朱海娟 张 林

犬善解人意且通人性,犬与孩子有相似性,他们简单、忠诚、执着、依赖性强。与犬相处就像与孩子相处。生活中,孩子与父母相处时,常常会出现孩子对父母一方的话言听计从,而对另一方则置若罔闻。当主人与犬在一起时,这样的情况也时常出现,有的犬能够快速及时听从主人的口令,服从主人的意愿;有的犬对主人的话语置之不理,对主人的行为熟视无睹,不服从主人的意愿。有时,犬甚至与主人对抗,此时犬主也许会恼羞成怒,呵责自己的爱犬。犬主如何与犬有效沟通,做到相互信任、互利互惠,养成犬良好的行为习惯?这要从幼犬期的生长环境、所接受的关爱和教育开始。

幼犬在成长中会遇到各种各样的挑战。当你刚刚与幼犬接触时,你会发现,它们像婴儿一样可爱,它们会一直跟随犬主并对周围的一切充满好奇。经过一段时间的相处,它能听懂你的口令,有规律的作息时间,能够在固定的地方排泄。此时犬与主人关系亲密、服从主人的口令,有的犬主会认为家庭训练已经基本完成。一段时间后,你会发现,犬的行为举止开始发生微妙的变化,它开始不能完全顺从犬主的意愿,它变得易怒、焦躁不安、蛮横,你们的关系陷入僵局。此时,犬主的态度十分重要,记住不要被犬的表现打乱阵脚,多观察多思考,继续对犬保持耐心并坚持正常的家庭训练。幼年时期是犬形成良好品性和行为的关键时期,这也是培养自信建立信任的关键时期。

一、幼犬期的训练和学习

小型犬的幼犬期是指10月龄以内,大型犬的幼犬期是1岁以内。幼犬期是犬生理和心理成长的关键时期,幼犬期的经历对犬的一生有着重大影响。每头犬都有个性,个性是在和其它生物,主要是人的交往中发展出来的。在好的环境中成长的幼犬会发展出比较好的个性,感情的范围和深度都达到最大。而得不到关爱的犬或者被关闭的犬则通常比较乏味,它们往往缺乏我们想要看到的活力。因此,社会化和早期的训练是很重要的,好的犬主能在这时充分发展犬原有的天性。社会化是个性发挥的重要组成部分。好的早期调教能让一头资质较好的犬成为优秀的犬,让一头资质较差的犬达到能让人接受的水平。犬主与幼犬相处期间,需要注意以下几点。

(一)对犬有耐心并坚持自己的做法

在犬进入家庭前,犬主应尽量多参阅资料,了解家庭训练方法和与犬的相处之道。幼犬进入家庭后会逐渐习惯新的生活秩序,形成边界意识。4个月的犬开始要求独立,对待事情有自己的想法,希望随着自己的意愿去吃饭、玩耍并与其他动物接触,它们开始有意识地挑战主人的权威。有时犬会违反主人的意愿,如果遭到拒绝,得不到满足,犬会发脾气,具体表现是鼻上提,上唇拉开,露出牙齿,两眼圆睁,目光锐利,耳朵向斜后方向伸直,口中发出呼呼威胁的声音,用力跺四脚,身体僵直,被毛竖立,尾巴陡伸或直伸,与人保持一定距离。如果两前肢下伏,身体后坐,则表明即将向你发动进攻。此时,犬主坚持不满足犬,对犬的不良行为采取视而不见的态度。犬主不能与幼犬或者一个10岁的孩子争吵,记住,你是主人,耐心、及时纠正犬的不良行为才是明智的做法。

(二)及时纠正犬的错误行为

4月龄到10月龄是犬快速学习的关键时期,这个阶段是奠定犬一生良好行为习惯的基础。家养犬能够掌握的基本行为是:看到陌生人不吠叫、不咬陌生人、不主动侵犯幼儿或其他宠物犬,不抵制修剪指甲、毛发、护理耳朵、带牵引带训练,听从主人的口令,如听到主人的“来、卧下、走”等口令能够及时服从。此时正是养成良好行为习惯的关键时刻。如犬喜欢跳到主人的身上、喜欢咬沙发垫、喜欢坐到家具上、喜欢在餐桌旁等待主人的食物赏赐、喜欢拉紧牵引带等行为,犬主必须及时刺激,如快速有力地拍打犬的背部,如此反复,形成条件反射,犬就会知道以上行为不能再发生,否则就会受到主人的惩罚。每头犬在幼年时期都会有各种不良行为,犬主及时有力地纠正是幼犬能够成长为优秀犬的前提条件。如果犬主不及时纠正,随着犬的成长,不良行为会慢慢根植于犬,纠正犬的不良行为会成为更艰巨的任务。

(三)幼犬期的社会化训练

幼犬期是犬成长接触社会的最好时期。免疫系统不是天生完善而是逐渐建立起来的,幼犬相对成犬更易生病,很多幼犬犬主不会带犬外出与其他动物接触。事实上,幼犬期进行训练并与外界接触是必不可少的。与外界各种新事物接触会愉悦犬的身体和心理、充实犬的生活,培养犬的应变能力和与外界相处能力,能够提高犬自身的免疫力。幼犬需要跟各个品种、性情的犬接触,它们需要接触各种人、动物,通过与外界接触了解玩耍与训练之间的区别,同时增强自己适应社会的能力。接触不同的环境有助于建立自信。在社会化训练时,要保证犬在安静、舒适的设施环境中,犬主在清洁的环境中也会感到舒适。

二、平等交流合作是构筑信任平台的重要基础

犬主与犬平等、默契相处是构建信任的重要基础。如果犬主对犬不够了解,或者要求犬完成的动作超出犬的能力范围,犬会失败。长此以往,你会教会犬失败而不是成功的经验。犬失败后,犬主对犬失望,犬对主人的信任度降低。如果犬多次失败,主人发出的指令和期望就成为犬的负担,它对主人的信任度也会降低,不服从、抗拒会成为常态。犬会变得消极,与主人很难建立良好的平等互惠的关系。犬主和犬本是伙伴合作关系,试着保证犬的每个小的成长阶段都是成功的,自信会带来积极的心态,这样犬会相信主人的判断,信任并依赖主人,犬与主人的关系会越来越亲密。

三、培养自信从力所能及的事情开始

如果犬已经有能力完成某件事情、某个动作,请犬主不要代劳。我们为它们做得越多,它们锻炼的机会就越少,它们学到的也越少,这不利于犬自信的建立。与其把它抱到车上,不如让它自己试着上车,并教会它先将两条前腿放到车上,然后把它推上去,犬上车后及时表扬犬并予以食物奖励。我们必须给它学习思考的机会。

四、心理调节极为重要

当犬受伤或处于恐惧状态时,犬主犯的最大的错误就是说“没关系”,这也是最难打破的习惯之一。我们在跟孩子相处时遇到类似问题也会如此,我们会说:“没关系,一切都会好起来”,当然,孩子能够理解父母的意思。而犬则认为我们在谈论它们的行为,它的理解是:“你恐惧,非常好!”。本质上我们正在加强犬的恐惧,对犬形成创伤,而不是帮助我们的幼犬战胜恐惧和失败。当犬失败、恐惧时,试着找到原因,帮助它,安抚它,康复时表扬它。当犬失败时,它会沮丧,形成恐惧心理,此时对犬进行心理调节极为重要。

有的犬在面对一面镜子时会恐惧不已。在一个炎热的下午,我带着一头史宾格走向一面落地镜,当史宾格看到镜子中的自己时,它开始畏惧不前,紧张的两腿发抖同时尿失禁。我试着安抚它,让它放松,带着它来到镜子面前,试图让它知道镜子本身并不会形成威胁,它逐渐放松,偷瞄镜中的自己,但仍然紧张。为了帮助它解除对镜子的恐惧,我常在它心情愉悦时带它来到镜子面前,开始几次,在快到落地镜处时它试图离开,但我坚持将它拉到落地镜前,抚摸它,让它放松,让它看镜中的自己。反复多次,它对镜子的恐惧感逐渐减弱,知道镜子本身没有威胁,同时我安抚并鼓励它,它对镜子的恐惧感也慢慢减弱,当它愿意看镜中的自己时,我拿出食物奖励它。半个月后,再次路过落地镜时,它不再恐惧。

犬的幼年经历对犬的一生有着重大影响,一头犬的个性、行为习惯都是在幼年期生根发芽,犬主必须在此阶段高度重视亲和关系和行为习惯的培养。学会与犬有效沟通,养成良好的行为习惯,成就一头优秀的犬!

(作者单位:公安部南京警犬研究所,210012)

(本文照片由作者摄影)

(编辑:颜 勤)

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