助力军民融合发展培养高素质人才

马小兵

进入新世纪新阶段，世界新军事变革风起云涌，战争形态加速由机械化向信息化转变，军事竞争更加凸显为高素质人才较量。人才强则国家强，人才兴则军队兴。在国防和军队改革大潮中，只有努力培养、造就和储备一大批高素质的新型军工技能人才，才能在新的起点上为推进国防和军队建设迈出坚实步伐，提供源源不断的人才支撑。

服务军民融合需求，坚持技术技能人才培养定位

河南工业职业技术学院是国家国防科学技术工业局确定的全国15家军工实训基地之一，是“全国军工文化教育基地”。学校始终以“育人报国，强军利民”为核心价值追求，以培养具有“忠、毅”品性、“精、优”观念、“严、细”作风的军工特色职业素质的高素质技术技能型人才为根本任务，在服务军民融合国家战略和区域经济社会发展的办学过程中，逐步形成了以“军工精神、军工标准、军工质量”为主要内涵的军工办学特色。

学校围绕服务军工转型升级发展需求，面向国防科技工业、先进制造业、战略性新兴产业和现代服务业领域培养高素质技术技能人才。现开设有机械、机电、数控、光电、电子、信息、电商物流等50多个专业，有5个国家骨干高职院校建设专业，两个中央财政支持建设专业、7个河南省特色专业、7个河南省高等学校“专业综合改革试点”专业，形成了以工科专业为主体，以机、电、土木类专业为重点，以军工专业为特色，工、管、经、文协调发展的专业结构体系，培育并初步形成了与军民融合产业和地方经济社会发展相适应的装备制造、城乡建设、电子信息、现代服务等专业集群，专业基本上符合企业一线对操作和管理技术技能人才需求。

学校坚持把优秀毕业生输送到军工企业，每年在应届毕业生中举办军工招聘会，让军工企事业单位优先到校选择优秀毕业生，优先满足军工企业对技术技能人才需求。目前，北京、河南、广东、重庆、四川I等地的军工企业中，我校很多毕业生都已成为业务骨干。

创新军民融合机制，校企合作培养技术技能人才

学校依托军工行业，大力推行“校企合作，工学结合”技术技能人才培养模式。2006年，在全省率先成立了以省国防科工局为主导、以学校为依托、以省内军工企事业单位为主体的“河南国防科技工业高等职业教育集团”，建立了理事会和理事会领导下的人才培养、继续教育、科技合作、文化交流4个专门委员会，成立校企合作委员会、专业建设指导委员会，形成了“价值共识、资源共用、成果共享、共同发展”的集团化产教合作模式。学校与军工企业共建了前进化工学院、北方星光机电学院、中光学光电学院3个二级学院，在校企合作招生、合作培养、合作就业的“双主体”育人上实现了重大突破。学校与长安汽车集团、中国电子科技集团第27研究所、中国航天科技国际交流中心、河南科技大学等军工企事业单位和高校开展了广泛合作，进行“订单式”培养和现代学徒制试点人才培养。校企合作实施“项目导向”、“任务驱动”、“工作室培养”、“学生工作站”等教、学、做一体的教学模式改革，推行多学期、分段式教学组织模式，分别构建了“工学交替，能力递进”、“岗位轮训、学做合一”、“四业融合”等各具特色的人才培养模式，实现了专业课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接，提升了人才培养的质量，适应了企业对技术技能人才的操作要求和职业素质需求。

2016年，为进一步响应“军民融合”国家战略，深化产教融合、校企合作，学校与中国航天科技国际交流中心签订了战略合作协议，合作共建“航天军民融合校企合作示范基地”和“航天高技能人才培养基地”，双方着眼军工和航天科技对技术技能人才需要，着眼培养未来的大国工匠，在教育教学改革、实训基地建设、师资队伍建设、专业教学资源库建设、课程开发、协同创新服务平台建设、军工文化交流等方面促进校企双方优势互补、资源共建共享，进一步在培养军民融合专业人才和军民融合专业建设方面全面加强合作，积极组织航天科技方面的国家级技能大师走进校园，建设“技能大师工作站”，进一步提升双方服务“军民融合”国家战略和区域经济发展的能力。

2017年6月12～13日，中国航天科技国际交流中心组织被誉为“大国工匠第一人”、火箭“心脏”焊接人的中国航天科技集团公司特级技师、“大国工匠”高凤林走进学校，与广大师生分享了他做人学艺的经验和体会，诠释工匠精神内涵。

同时，学校还积极发起、主动参加中国军民融合协同创新联盟，发挥联盟在推动军民融合产业效益最大化、助力企业核心业务拓展“军民融合、凝聚资源、协同创新、服务产业”方面的作用，以协同创新对接為抓手，积极探索军民两用人才培养，参与国家武器装备技术研制生产及军民融合重点产业链的整合，促进合作共赢。

搭建军民融合平台，开展技术服务和职工培训

学校与军工企业合作建立了国家高分辨率对地观测系统河南数据与应用中心南阳（豫西南）分中心、河南省军工协同创新中心、空间信息技术协同创新中心、柔性制造河南工程中心和河南省工业嵌入式网络控制工程技术研究中心等机构，与学校优势专业、科研项目对接，积极探索军民两用人才培养、国防科技协同创新、科技成果转化孵化、区域特色高端智库建设等合作项目，加强社会服务和技术服务。

2017年1月，学校联合解放军信息工程大学导航与空天目标工程学院、河南北斗平台公司，三方共建北斗南阳分中心和空间信息技术应用协同创新中心，着眼于空间信息技术高新技术产业，开展北斗技术的数据研究、应用与推广，在现代农业、防灾减灾、资源环境、公共安全、城乡管理等许多重要领域提供精准、及时的信息服务和决策支持。

学校作为河南省国防科技工业职工技能培训竞赛基地，每年面向全省军工企事业单位组织开展职工技能培训和技能大赛。近三年来，累计为河南国防科技工业系统和地方企事业单位开展的各类培训38297人次，服务地方经济社会发展的能力进一步增强。

同时，学校还积极面向军工单位和民爆行业开展职工学历提升教育，组织职工进行继续教育，形成了高等职业教育为主体，应用型本科教育为引领，继续教育和社会培训不断壮大，中高职有机衔接的技术技能人才教育培训体系。endprint

融入军工文化，培养军工职业素质特色鲜明的技术技能人才

学校继承和发扬光荣的军工办学传统，以“全国军工文化教育基地”为载体，致力于建设军工特色鲜明的大学文化。将“军工精神、军工标准、军工质量”特色文化贯穿于人才培养的全过程：大力弘扬军工精神，培养具有“忠、毅”品性的人；牢固树立军工标准意识，培养具有“严、细”作风的人.高度重视军工质量文化建设，培养具有“精、优”质量观念的人，军工特色已成为学校发展的一张特色品牌。

军工精神教育，铸就“忠、毅”品性。“自力更生、艰苦奋斗，军工报国、甘于奉献，为国争光、勇攀高峰”的军工精神，是军工行业“国家利益至上”的核心价值观。学校始终坚持把军工精神教育作为思想政治工作的重要内容。通过参观校展室、听报告，让学生了解学院光荣革命传统，了解学院艰苦奋斗、艰苦创业的历程，学习军工人和学院师生热爱祖国、忠于党和人民、艰苦奋斗、无私奉献的优秀品质。坚持举办国防科技工业英模报告会，组织师生参观军工成就展，让学生全面了解军工的光荣传统和辉煌成就，学习军工人热爱祖国、忠于党和人民、艰苦奋斗、无私奉献的优秀品质。

军工文化氛围，培育“精、优”质量观念。学院以建设“国家国防科技工业军工文化教育基地”为契机，把校园环境和军工特色有机融合，构建居于浓郁军工特色的校园文化氛围。校园的主要道路分别命名为航天路、航海路、航空路、兵工路等，每條道路牌上还注以相关文字说明。校园内制作了军魂、军工元勋雕像、军工文化石和军工知识长廊等。分别以军工之光、现代艺术、中华文明、复兴之路、人与自然、信息时代为主题进行了设计，国防技术的前沿科技知识吸引着一批批学生驻足留连。在浓郁的军工文化氛围熏陶下，接受“军工产品质量第一”、“照章办事，一次做好；严慎细实，缺陷为零；集中统一，大力协同；预防为主，持续改进；学习创新，追求卓越”的军工质量行为准则，培养出了学生的“精”“优”质量观念。

军工文化活动，养成“严、细”作风。以“育人为本，德育为先，行动导向，素质养成”为主题，以培育军工素质为特色，实施准军事化管理，从日常行为规范入手，注重学生日常行为教育和管理，养成良好的生活和职业习惯。学校坚持举办以“走进军工企业，感受军工文化”为主题的大学生社会实践活动，每年都要组织学生到军工企业参观和顶岗实习，了解军工企业，了解武器装备生产的现场，学习掌握新技术新工艺，接受军工企业文化熏陶。组织学生到彭雪枫纪念馆、编外雷锋团纪念馆等校外德育基地参观，接受爱国主义和革命传统教育。依托学院艺术教育中心，整合校内文化、艺术等十二个单项协会，大学生们用激情澎湃的歌舞感染着每一位军工人的心，激发了军工人热爱军工、奉献军工的热情。同时，军工企业也把先进的军工文化、军工精神、军工质量、军工标准展示给大学生们，使大学生们树立了为军工事业奉献青春年华的决心和信心。

学校已培养了7万多名毕业生，他们以技术硬、信得过、靠得住、用得上，受到用人单位赞誉，毕业生就业率连年保持较高水平，毕业生就业竞争力不断提升。学校被国务院授予“全国就业先进工作单位”，被人力资源和社会保障部授予“国家技能人才培养突出贡献奖”，被教育部确定为国家骨干高职院校和国家高职优质校立项建设院校。

军民融合上升为国家战略，为学校提供了难得的发展机遇，学校将以教育部“现代学徒制试点院校”建设和“职业院校教学工作诊断与改进试点院校”为契机，紧紧围绕培养社会主义合格建设者和可靠接班人这一根本任务，坚持全员育人、全程育人、全方位育人，加快国家级优质高职院校建设，为早日把学校建成“省内领先、国内一流，具有一定国际影响力，军工特色鲜明的国家级优质高职院校”努力奋斗！endprint