当今幼儿园管理面临的现状和解决对策

阮倩

摘要：幼儿园作为幼儿启蒙教育的基础，对幼儿的一生起着十分重要的作用，因此，如何对幼儿园进行有效的管理是当今一大重要问题，本文分析了当今幼儿园内行政管理、人力资源管理及后勤管理等方面的现状，并对此提出对策。

关键词：幼儿园；管理现状；解决对策

儿童时期，是人身心发展的重要时期，这个时期的儿童身心发展不完善，需要有社会、家庭和教育工作者的正确引导，特别是教育工作者，幼儿一天中的大部分时间都是在幼儿园中度过，因此其更应明确自身的责任与义务，应努力为幼儿营造一个适合其身心成长的健康环境，从而促进幼儿的良好发展。

一、当前我国幼儿园管理面临的现状

随着当今经济社会的飞速发展，国家对人才的要求越来越高，对教育质量的重视程度也明显增强，特别是学前教育，促进学前教育的发展，更是成为我国“十二五”规划的重要内容。由于当前幼儿园数量的显著增加，在管理方面面临的问题也越来越多，下面对当前我国幼儿园管理内的现状进行简要分析。

二、幼儿园行政管理现状

针对幼儿园的建设与管理，我国已经出台了诸如《幼儿园教职工职业道德及工作守则》、《幼儿园园长岗位职责》、《幼儿园保教人员规章制度》等诸多文件，在对幼儿园内的园长、教职工等进行管理时能够做到严格规范，各尽其职，然而这些规章制度不具备完备的法律效力，对于处理园内的内部事务时可以发挥出一定的作用，却缺乏执行力。[1]

虽然当前我国对教育的重视程度越来越高，然而政府对学前教育的重视程度却仍不够，我国不仅没有将学前教育纳入到九年义务教育体系中，并且对其资金的投入也远远不足，远低于其它发达国家。有数据显示，在匈牙利、法国和捷克等发达国家中，其对学前教育经费的投入远大于国家教育总支出经费的10%，然而我国2010年的学前教育支出经费，却只占公共教育经费支出的3.58%，从这些数据就能明显看出，我国对学前教育的重视程度远低于其他国家。

三、幼儿园人力资源管理现状

人力资源管理在幼儿园管理中占有重要地位，科学、有效的进行人力资源管理，有利于提高教育工作者的积极性和创造性，有利于促进园区的健康发展，然而，目前我国幼儿园的人力资源管理方面仍然存在许多问题。首先，过于运用量化方法来对教育工作者进行管理，身为教师，其重要价值在于自身的学识、良好的品行和职业操守等方面，而不是幼儿园内对其简单评价就可以全面概括的，当前我国幼儿园内过分追求量化的方式来对教师进行评价，从而造成了极差的负面影响，使得教师只重视“授业”，而忽视了“传道”与“解惑”。其次，教育工作者内部的沟通不到位，人与人交往的过程中，要想实现思想与情感上的交流，唯有通过沟通，只有沟通到位，才能促进人们之间达成共识。当前我国幼儿园内的教育工作者进行沟通时，大多数只是就事论事，而忽略了对于幼儿长远发展及规划等方面的沟通，这就造成了园区内的人员只管理自身事务，而没有实现真正意义上的交流，从而阻碍了学前教育的发展。

四、幼儿园后勤保障工作现状

幼儿园的后勤管理中，岗位和职能都非常多，厨师、门卫、校车司机等都属于后勤工作，因此饮食、保卫和安全等诸多方面都属于后勤职能，因此对后勤工作进行科学的管理也是非常重要的。然而当前，我国的幼儿园内后勤管理人员非常稀少，由于后勤工作不属于教学一线，因此后勤的管理人员通常只有后勤园长一人，并且后勤工作人员的综合素质也是一大需要解决的问题，虽然后勤人员不涉及到教学，但是其对幼儿的健康和发展等起到至关重要的作用，然而当前对其的重视程度却远远不够。[2]

五、解决当今幼儿园管理现状的对策

1、加强园区的行政管理工作。当前我国幼儿园内的行政管理工作不到位，因此只有加强国家立法工作，才能确保幼儿园内的管理职能与政府监督职能落实到位。应提出相应的法律，强制政府对学前教育经费的投入，确保每一位达到年龄的学前儿童，特别是低收入家庭的子女都能进入幼儿园内学习，只有明确立法保障投入经费的规定，才能保障每位儿童的正常入园，才能使每位儿童都有接受学前教育的机会。

2、优化园区内的人力资源管理。要想优化幼儿园内的人力资源管理，只有提高教育者的综合素质，提升其水平，促进教育者之间的有效沟通。当前幼儿园内的教职工之间沟通不顺畅，根本原因在于他们没有意识到有效沟通的重要性，因此，园长应具备一定的沟通能力与技巧，积极对教职工开展沟通与交流合作的机会，促使每位教育工作者以平等、合作的姿态进行交流，为园区营造一个良好的人文环境，从而激发出教育者工作的积极性与主动性，便于幼儿的成长与发展。[3]

3、加大对后勤管理工作的重视。幼儿园内应重视后勤管理工作，对于后勤工作者的素质、能力等应进行严格的选拔，确保为幼儿营造一个健康、安全的生活环境，应加大对后勤管理工作人员的配备，确保其起到有效的监督作用，从而对厨师、门卫、校车司机等进行有效的管理有监督，在保证幼儿健康成长的同时，提高幼儿园内的教育质量。

六、结语

身为教育工作者，要担负起培养祖国未来的责任，身体力行的奉献到事业当中，对幼儿园进行科学的管理，力求为幼儿营造一个健康、舒适的成长环境。同样，家庭、社会也应承担起培育幼儿的责任，争取为幼儿奠定一个良好的成长环境，从而促进他们的全面发展。

參考文献

[1] 孙华.抚顺市公立幼儿园管理中的问题与对策[D].沈阳师范大学，2014.

[2] 高洁存.云南省个旧市乡镇民办幼儿园发展现状及对策研究[D].云南师范大学，2016.

[3] 罗夕.我国幼儿园“入园难”问题与对策研究[D].东北财经大学，2013.endprint