浅析《小王子》里的象征意义

李思珑

摘 要： 在童话故事《小王子》内，作者在创作过程中利用了大量象征主义创作方法，为读者营造了多种意识的氛围，通过行星、地球、飞行员和小王子等意象的运用，在儿童的视角中，表达了成人世界的各个方面。因此，从象征意象的角度探究《小王子》，不失为洞察作品内涵的理想角度。

关键词： 《小王子》；通话；意象；象征意义

【中图分类号】 I1061 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2017）20-0108-01

前言

《小王子》是英国著名童话故事，在由英国著名通话作家剩埃克絮佩里创作，《小王子》所针对的对象并不是儿童，而是大人。截止到目前为止，《小王子》是英国发行数量最多书籍之一，也是英国翻译最多的书籍。在《小王子》童话内为大人创造了较多意象，这些意象可大体划分为四种，分别为小行星意象群、行星意象群、地球意象群与小王子飞行员意象群。

一、小行星意象群

《小王子》小行星意象群内，主要有五部分构成，分别为猴面包树、玫瑰花、火山、落日与小行星构成。在小行星意象群内，小行星为B162，这是一个在宇宙内并不显著的行星，但是作家却为该行星构建了一个戏剧性出场。B126小行星是由土耳其研究人员所发现，但是由于改名研究人员并没有穿着当时土耳其服装，所以人们对改名研究人员的发现并不相信，进而B162小行星的发现也就被人们所忽视。但是改名研究人员穿上西装进行演讲之后，人们开始逐渐相信B162小行星的存在。笔者通过利用B162小行星发展事件，对人们以貌取人的观点进行讽刺，人们的虚伪在作家笔下进行了放大，行星的发现主要是由研究人员的服装所决定，在一定程度上也充分反映出世界的悲哀[1]。

二、行星意象群

在行星意象群内，作者主要从国王、酒鬼、地理学家等多个人物上身进行分析研究。就以国王而言，国王经常幻想自身拥有至高无上的权利，但是自身仅仅能够为行星上面的一个老鼠判死刑，并且赦免老鼠的罪行，通过这种方式来彰显自身至高无上的权利。笔者将国王比喻成为实际生活中关注权利的人们。在国王眼中，任何人都应该是自身的崇拜者，都应该赞美他。这种狂妄自大的人，内部实际上是无比空虚的。酒鬼整日酗酒，主要目的就是希望应用酒精麻痹自身所产生到的耻辱，笔者将酒鬼比喻贪婪的人们。行星意象群内所包含的任务，都小王子来说，可能并不常见，但是对于大人而言已经非常常见。大人在日常生活工作过程中，功利、虚荣、虚伪，这些都是小王子所无法接受的。所以，小孩子需要索索忍耐大人们所做出的不良事情，这些情况都是现实生活的真实写照。在实际生活中，人们经常需要忍受很多所谓大人们所做出的事情，但是人们对hezh总事情确没有任何有效解决方法，长久以往仅仅学会了宽容[2]。

三、地球意象群

在地球意象群内，所涉及到的独享主要为沙漠、蛇与狐狸。小王子刚进入到地球的时候，就停留在沙漠上，沙漠面积广阔但是并没有任何人烟，拥有十分神秘的力量。沙漠内，不仅仅包含着美好，同时还包含着危险。沙漠作为地球上的净土，一旦出现了人类的风俗，也就没有想象中的那样完美了。小王子就是在沙漠内遇到了飞行员，改件事情可以说值得飞行员一生怀念， 同时也是在沙漠内，小王子与飞行员分离。沙漠实际上是一个非常矛盾的地方，人们的美好与邪恶都包含在沙漠内。井是人们在沙漠内生存下去的希望，能够清洗掉人们在尘世内浮华，可以说是理想的象征。沙漠中的蛇象征着死亡，令人们感觉到恐惧，人们在陷入到绝望之后，还会诱惑人。小王子在得知自身无法返回到原来星球的时候，在痛苦及无奈的状态下与蛇接触，能够让人摆脱绝望。狐狸向自身驯养形式告诉了小王子，希望小王子能够驯养它，狐狸在知道小王子星球上面并不存在鸡与猎人之后，十分惆怅，感叹世间没有完美的事情。狐狸在被小王子巡洋之后，与小王子之间产生了情感，在小王子走的时候狐狸都已经要哭出来了，但是还在安抚小王子。在小王子的一生之中，狐狸可以说是一个良师益友，但是这种快乐的狐狸也开始犹豫怀念开始悲伤[3]。

四、小王子和飞行员意象群

小王子来自于外星，喜欢对问题进行思考研究，并不具备大人的美好品质。小王子出现之后，飞行员的生活发生了显著改变， 为飞行员的生活带来了希望，小王子身上所具备的纯真让飞行员感受到了希望。但是这确实一个谜语，没有人知道小王子到底在想些什么，同時也没有感觉到小王子悲伤。作者将自身全部期望都放在了小王子的身上，可以说是小王子是作者在世间之外所创作出来的人物。小王子包含人们身上的愿望，同时也是大人们所怀念的童年。小王子就是一个没有被世俗风气所影响的孩子，能够将自身真实想法展现在人们面前。小王子的离开，可以说是作者对现实世界所体会到的悲哀。小王子在地球上面并不存在任何牵挂事情，所以小王子最终选择死去，和作者一样。小王子虽然离开了，但是飞行员确由于小王子的原因，喜欢上了星海，同时这也是小王子对过去记忆的胡安还念。飞行员上面包含了作者的影子，同时也是少数没有被社会风气所异化的大人[4]。

五、结论

通过以上四种意象群的分析能够发现，作者利用小王子的眼光，对大人世界内现象，例如虚假、盲目、愚昧等，以儿童天真的语言彰显出大人世界的孤独。作者创作《小王子》最为主要的目的就是对当时社会内所存在的不良现状进行抨击，担忧人类异化社会，呼唤真实。

参考文献

[1] 丁瓅.分析《小王子》中的象征意义[J].安徽文学（下半月），2015，（08）：38-39.

[2] 徐秀兰.《小王子》对人性的唯美描写[J].语文建设，2015，（20）：36-37.

[3] 刘国文，吴尘.浅谈《小王子》中的禅宗思想[J].时代文学（下半月），2014，（11）：100-101.

[4] 张艳丽.浅析小王子人物内心所表达的深刻意义[J].经营管理者，2011，（11）：333.