信息技术课中密码教学引发的思考

朱艳梅

摘 要： 安全问题在学校工作中越来越重要，信息安全更是不容忽视。笔者从信息技术课中密码教学的内容引发对信息安全、密码技术操作系统安全以及当前互联网使用情况的思考，以期提高教師、学生、学校及社会对信息安全和密码教学的重视。

关键词： 信息；加密；信息技术；信息安全；操作系统。

【中图分类号】 G427 【文献标识码】 A【文章编号】 2236-1879（2017）20-0098-01

笔者所在学校信息技术课采用的是长春版初中教材，共分五册。在五册教材中涉及到密码考察内容共有三处：Offce文档加密、电子邮箱申请和QQ账号、微信账号申请加密。有些老师认为这项内容比较简单，因此在授课时常常一带而过，不做过多解释。而我则认为内容虽然简单，却非常重要，因为它涉及到信息安全问题。

所谓安全是指没有受到威胁且没有危险、危害、损失，人类的整体与生存环境资源能和谐相处，互不伤害，不存在危险、危害的隐患， 是免除了不可接受的损害风险的状态。中国当前国家的安全包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等十一种。

随着信息社会的到来，信息量的增加，不断涌现出各种信息词汇，信息、信息技术、信息化、信息时代、信息系统、信息资源、信息管理等各类名词术语，时时刻刻会向我们扑来。由于信息的应用日益广泛，信息成为我们必需的重要资源。与此同时，信息的安全问题也日渐突出。这里的信息安全是一个广泛而抽象的概念。所谓信息安全就是关注信息本身的安全，而不管是否应用了计算机作为信息处理的手段，实际上随着互联网时代到移动互联网时代的转变，使用手机、平板电脑等移动设备处理信息的情况要更普遍些。

信息安全的任务是保护信息财产，以防止偶然的或未授权者对信息的恶意泄露、修改和破坏，从而造成信息的不可靠或无法处理等。这样便使得我们在自由地利用信息的同时而不招致损失或者使损失降到最低。

提高学生的信息素养，提高全民的安全意识已成为我国信息化发展的当务之急，更是我们教育工作者尤其是信息技术教师不可推卸的责任。

近年来网络犯罪越来越严重，很多都是由于信息安全问题引起的。信息安全的发展呈现下面几种趋势：攻击网络基础设施产生的破坏作用越来越大；安全漏洞的发现速度越来越快；自动化发展程度迅速提高；破坏工具越来越复杂。对于这样的发展趋势，除了加强管理外，信息安全的防御方法也比较有针对性：身份认证技术；逻辑隔离技术；入侵监测和主动防卫技术；防病毒技术；加密和虚拟专用网技术。其中信息加密技术是保障信息安全的基石，它以很小的代价，对信息提供一种强有力的安全保护。

随着计算机和通信技术的迅猛发展，大量的敏感信息需要通过公共通信设施或计算机进行交换，特别是互联网的广泛应用使得越来越多的信息需要严格保密，如银行账号、商业机密、政治机密、个人隐私等。正是这种对信息的机密性和真实性的需求，才使加密技术越来越多的走进公众的日常生活中。长期以来，密码技术被广泛应用于政治、经济、军事、外交、情报等重要部门。因此，在我们的信息技术课上作为任课教师必须让学生从小就明白加密的重要性，并且明确密码的命名规则，学会合理设置密码并牢记，从而保护自己的信息和劳动成果不受侵犯，这也是学生应该养成的信息素养之一。

说起加密技术，历史已久，人类自从有了战争，就面临着通信安全的需求，密码技术源远流长。从公元前440年出现在古希腊战争中写在奴隶光头上的隐写术，这是典型的手工加密技术。之后又有了希腊人发明的传输密文，即机械密码技术。到了20世纪20年代，随着机械和机电技术的成熟，以及电报和无线电需求的出现，引起了密码设备方面的一场革命，发明了转轮密码机，转轮密码机的出现是密码学发展的重要标志之一。20世纪70年代以后，由于计算机科学蓬勃发展，密码学成为一门新的学科。密码学的理论基础之一是1949年香农发表的《保密系统的通信理论》，阐明了关于密码系统的分析、评价和设计的科学思想。目前，世界各国仍然对密码的研究高度重视，已经进入到了现代密码学时期。因此在初中信息技术教学中一定要让学生重视密码的设置，因为利用密码技术来保障公私信息安全绝对是最有效的手段。

除了信息技术课上要求的简单的加密的内容外，对学生日常生活中常常遇到的其他方面信息安全问题也要适时强调。

操作系统是连接用户与计算机之间的交互界面和支撑环境，操作系统的安全是信息安全的基础，操作系统作为各种安全技术的底层，信息交换都是通过操作系统提供的服务来实现的，可以说任何脱离操作系统的应用软件的高安全性都是不可能实现的，所以作为信息时代的合格公民必须加强对操作系统安全的重视，合理设置密码是保护个人隐私和财产的重要手段。

网银的出现，使电子商务的发展更为迅猛。上到七八十岁的老人，下到十几岁的孩童，普遍能捧着手机在互联网上随意游逛，购买自己需要的物品，可以不用再去商店，满大街跑着快递小哥的车辆，甚至一张电影票、一顿餐饭都可以在互联网上解决，人们随时随地可以进行买卖双方不须谋面的简单、快捷、低成本的交易。在这样的环境中信息的安全问题更是令人担忧。所以我们作为信息技术教师必须要让学生明白信息安全的重要性。

培养安全意识，解决信息安全问题要从设置一个安全的密码开始。

参考文献

[1] 程建伟，刘华山，黄国辉.中小学生信息技能现状调查与对策研究[J].中国电化教育.2010（05）