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浅谈媒体时代对班主任工作的影响

2017-10-21何术艳

学校教育研究 2017年28期
关键词:电子白板班主任影响

何术艳

媒体是指传播信息的媒介。它是指人借助用来传递信息及获取信息的工具、渠道、载体、中介或技术手段。也可以把媒体看着为实现信息,从信息源传递到受信者的一切技术手段。媒体有两层含义,一是承载信息的物体,二是指储存、呈现、处理、传递信息的实体。

今天,随着科学技术的发展,尤其是交通和信息技术的发展,人们来往于地球各地和相互交流、获取信息时间和距离大大缩短,如同生活在一个村子一样方便,人们都惊呼我们进入了“地球村”时代。媒体时代对我们每个人的影响无时不在、无处不在。

当今时代媒体主要有电视、广播、报纸、杂志、互联网、手机。户外媒体如路牌、灯箱的广告位、直邮、IPTV、电子杂志。这些主要媒体有着以下七项功能:监测社会环境、协调社会关系、传承文化、提供娱乐、教育市民大会、传递信息、引导群价值观。

班主任是一个学校的基础功能单元“细胞”的领导者、组织者、管理者。是一个学校教学工作正常有序进行的核心基础。他既对学生的学习负责,也对学生的做人品德负责,可以说班主任的工作是教师队伍里最重要的工作。班主任主要有小学班主任、初中班主任、高中班主任之分,不同阶段的班主任工作上有一定的差异,但主要工作内容是一致的。

不同阶段的学生在校内、校外,在学习和生活中,无时无刻不受到媒体的影响,影响到学生学习行为、生活习惯、道德品质的养成、人生观、世界观的确立。对小学生、初中生主要影响他们的学习行为、生活习惯、道德品质的养成;对高中生更是影响到他们的人生观、世界观。在影响的过程中,既有利的方面,更有害的方面。

在众多的媒体中,对学生影响最广,最深的是电视、互联网、手机。现在的家庭已有一部分有了电脑,特别是城镇家庭更多,几乎每家都有手机,不但家长有一部分有,部分学生都有。现在的学校,很多配置了现代教育教学设备,如多媒体室、电子白板教学系统。班主任可充分利用互联网、手机来做好教育教学工作。

一、在互联网方面

1.正确引导学生绿色上网,文明上网,杜绝接触暴力、魔幻游戏、色情小说、图片等不健康内容

现在的学生有不少都会上网,尤其是初中、高中生。而上网的学生几乎都接触过不健康的内容,都喜欢在QQ上聊天、交流信息,特别是男生更喜欢网上玩游戏,不少人因此而上瘾,从此不能自拔而荒废学业,甚至走上违法犯罪的道路。通过调查了解,发现了现在因上网打游戏而影响学业已成为中学生辍学的最主要原因。因此教育学上绿色文明上网,与家长合作监管学生不上网或正常上网就显得极为重要。

2.利用学校里的多媒体室、电子白板上好班会课

班会课是班主任工作的一个重要场所和平台。班主任工作中的日常管理工作可不利用多媒体功能、电子白板的功能,而班主任工作中有很多是专题型的,有针对性的工作,这就可以充分利用互联网技术了。例如:在安全教育主题班会上,教育可网上找到交通安全、饮食卫生安全、、疾病预防、用水、用电、用火等安全的相关知识及图片播放给学生看。这样既丰富了内容,又形象具体, 学生有兴趣,最容易接受记牢。

3.利用翼校通这个网络教育信息平台做好班主任工作

翼校通的使用,使家校联系更方便,家长更容易了解学生在校的学习、守纪、生活的表现,使家長能不间断的了解学生的情况,更好的配合学校教育管理学生,督促学生学习,提高学生的成绩,促进学生的健康成长。

二、在手机方面

第一,手机的普及,使不该使用手机,不该带手机进校的学生明显增多,学生使用手机是弊远大于利。通过我的调查了解,现在学生使用手机,通话需要的少,而上网打游戏多,在QQ上聊天的多。所以班主任的工作中一个工作就是引导学生合理使用手机,、督查学生带进学校的手机。现在发现不少学生就在课堂上玩手机、严重的影响了学习。

第二,手机的普及,教师可以更快及时的与家长取得联系,交流信息。向家长说明学校需要家长配合的工作,向家长介绍学生在校的学习表现、纪律表现、生活表现,以期获得家长的工作支持,更好的促进学校工作的推进,促进学生的健康发展。可以说这是最快、最直接、最有效的一种家校联系方式。它可以在很大程度上解决教师家访不能到家的困难,是现代媒体时代班主任工作的一个最重要的工具和手段。

现代社会,科技日新月异,教师要不断的学习,掌握使用好现代媒体技术,充分及时的利用现代媒体,更好的为班主任工作水平提高打下基础。

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