高校安全管理体系的构筑途径

刘源 董科卉 郭杰

摘 要：高校是人才培养的摇篮。作为学生成才的主要阵地，其培养质量的好坏，将直接关系我国社会主义建设事业的成败。前期经问卷调查研究对大学生可能遇到的安全问题进行梳理，归纳出安全问题“纵向三体系”：时间体系、空间体系及身心体系。本文从高校安全管理体系构筑途径方面提出横向三体系，即“教育体系、管理体系、调查评价体系。“教育体系”包括教育资源、师资人员、特色活动等内容；“管理体系”包括安全制度、工作队伍、氛围塑造等内容；“评价体系”包括调查体系、考核体系、激励机制等内容。

关键词： 高校；安全管理体系；构筑途径

【中图分类号】 TU244.3 【文献标识码】A 【文章编号】2236-1879（2017）05-0262-01

随着高校改革开放的深入发展，大学生的生活空间日益扩张，沟通交流领地也在逐渐扩大。在校期间，大学生在进行正常的学习、生活时，不可避免的会遇到各种安全问题。解决这些安全问题，需要各高校积极做好安全管理体系的构建。

一、以“教育资源体系建设”、“工作队伍建设”、“特色教育活动”、“考核体系建设”四项为工作重点，抓重点，强突破。

（一）以“全面覆盖、学校特色”为基础，做好教育资源建设工作

教育资源体系建设要以“全面覆盖”和“学校特色”作为工作抓手，建设出一套内容全、覆盖面广、针对性强，富有学校特色的教育资源体系。“全面覆盖”是指教育资源体系的建设应涵盖思想道德安全、住宿安全、运动安全、实验安全、交通安全、心理安全等大学生活的方方面面。“学校特色”是指教育资源体系的建设不仅要全面，还要根据学校的实际情况，突出工作重点，如学校的学科特点等。

（二）坚持“师生协作”，做好安全队伍建设工作

在学校教师中成立“安全教育与管理小组”，在学校学生中成立“安全教育与管理委员会”，两支队伍的构建均是学院安全工作的骨干，两支队伍之间的交流配合也会直接影响到安全工作的开展。

（三）落实“实际需求”，做好特色教育活动

所谓的“实际需求”是指，一学年的工作中，每段时间具有应该关注的重点问题。如每年九月是新生入学的时间，这段时间的安全工作重点应该是新生安全入学工作，而到十月初的国庆长假期间，学生的出行安全又成为安全工作的重点。

（四）坚持“全面细致”，做好考核体系建设工作

安全无小事，安全工作没有“重要工作”与“次要工作”之分，每一件工作均是重中之重。安全工作需要“全面”和“细致”，一套“全面细致”的考核体系对建设“全面细致”的安全工作具有极大的促进作用。以“横向三体系”、“纵向三体系”为脉络，结合实际工作，定期及不定期对各单位的安全状况进行考察，并依据考核结果对相关人员进行奖励或惩罚。

二、“诚信品质塑造”、“责任意识培养”、“思想政治安全”三项为特色抓手，抓特色，均突破。

（一）以“诚信安全”为重点，“考试诚信安全”为抓手，突破“诚信品质塑造”工作。

以诚待人，以信取人是我们中华民族的优秀传统。诚信是个人的立身之本，诚信亦是个人必须具备的道德素质和品格。以“诚信安全”为重点，采取各种形式的教育活动，促使全院师生做到“生活诚信”、“考试诚信”、“工作诚信”。

（二）以“安全工作月”为方式，“安全价值观”输出为重点，突破“责任意识培养”工作。

对于大学生而言，具有一定的責任意识是他们参与社会活动并创造社会价值的先决条件。大學生社会责任意识的高低直接关系到民族的兴衰，关系到“中国梦”的实现。大学生责任意识的培养具有重大的现实意义。以“安全价值观”输出为主题，以安全工作的某一个点为主题，组织开展班级安全特色活动，并组织验收答辩。通过此种方式，鼓励学生将自己班级中比较成功的安全工作经验推广到学校、社会，同时对学校、社会的安全工作做出自己的贡献。

（三）以“政治安全”为重点，突破“思想道德安全”工作。

“政治安全”是思政政治安全工作的重中之重。近些年来，国际国内形势日益复杂，境外反动势力的渗透活动日益猖獗，大学师生的“政治安全”问题日益凸显。以“爱党”、“爱国”、“社会公德”、“法律意识”为主题，分阶段开展教育活动，确保全校师生政治安全。

（四）以“塑造一种良好的安全氛围”为目标，多渠道，均突破

以“典型塑造”为先导，以传统、网络两种宣传方式为手段，塑造一种良好的安全氛围。在学校内，根据考核结果，定期评选出“宿舍安全之星”、“诚信安全之星”、“班级安全之星”、“实验室安全之星”等先进集体及个人，在学校内 外，邀请相关专家、先进集体及个人以报告与讲座等形式向学校师生传播先进的安全理念。通过媒体平台进行宣传，形成一种价值导向。

参考文献

[1] 全文坎.高校发展的新特点对大学生安全的彭响[J]山东省青年管理干部学院学报，2005（1）.

[2] 杨芳.切实加强在校大学生的安全教育[J].思想政治教育研究.2006（1）.